易通课堂专题系列。高中物理。热光原 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:张继良

出品人:

页数:139

译者:

出版时间:2004-8

价格:15.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787111022008

丛书系列:

图书标签:

• 高中物理
• 热学
• 光学
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• 物理学习

好的，以下是针对您提供的图书名称“易通课堂专题系列。高中物理。热光原”之外的其他高中物理专题的详细图书简介，力求内容详实、专业，不包含热、光、原子物理相关内容，并避免任何AI痕迹的表达。 --- 易通课堂专题系列：高中物理深度解析与精炼（精选专题汇编） 本套“易通课堂专题系列”旨在为致力于在高中物理学习中实现卓越成就的学生提供一套全面、深入且极具针对性的辅导资料。本卷专注于涵盖除热学、光学和原子物理（核物理基础）之外的核心力学、电磁学及振动与波等关键领域，通过精选的专题解析、详尽的例题剖析及高阶思维训练，帮助学习者构建坚实而系统的知识框架，有效提升解题能力和物理思维的深度与广度。 本册内容严格聚焦于高中物理体系中力学（含牛顿运动定律、功与能、动量、圆周运动、万有引力）、电磁学（含静电场、稳恒电流、磁场、电磁感应）以及机械波和简谐运动等核心板块。 --- 第一部分：经典力学精要与专题突破 力学是物理学的基石。本部分摒弃了对基础概念的简单重复，转而侧重于力学分析中的模型构建、过程控制与守恒思想的应用。 专题一：牛顿运动定律的动态分析与临界问题 本专题深入探讨了在多物体连接、碰撞、连接体运动等复杂情境下的受力分析。重点在于瞬时性分析与加速度的等效性的理解。 绳系与连接体： 细致剖析轻绳、轻杆在加速系统中的受力传递机制，包括斜面上的多体系统（如传送带问题中的静摩擦力临界）。 瞬时平衡与超/失重： 针对电梯、过山车等变加速情景，重点讲解如何根据加速度方向确定超重或失重状态，并引入垂直方向的动态平衡条件。 摩擦力的辨识： 区分静摩擦力的最大值、静摩擦力做功与否，以及滑动摩擦力与相对运动的关系。特别关注在斜面运动过程中摩擦力方向的突变点分析。 专题二：机械能与动量——守恒定律的跨域应用 本部分强调能量和动量在解决复杂动力学问题中的简洁性与优越性，特别是结合非保守力做功的系统分析。 动量定理与动量守恒： 深入探讨动量守恒的适用条件（合外力为零或作用时间极短），并结合图像法（$F-t$图下面积）求解冲量。重点解析碰撞模型（完全非弹性、弹性碰撞）中的速度关系推导与能量损失计算。 机械能守恒与功能原理： 强调机械能守恒的严格条件（只有重力或弹力做功）。在涉及弹簧、摩擦力或外力拉/压系统时，熟练运用动能定理和功能关系（如：外力做功等于系统机械能的变化量）。 复合系统分析： 针对“滑块在圆周轨道上”或“摆锤摆动与碰撞”等涉及能量与动量转换的难题，指导如何根据过程的物理性质（是否瞬时、是否保守）选取合适的守恒定律或定理进行分段求解。 专题三：圆周运动与万有引力——轨道力学的精细计算 本专题着重于将力学定律应用于天体运动和空间问题，强调向心力来源的确定性。 临界速度与最小速度： 详细分析“最高点恰好无支持力”的条件（如过山车在凸形轨道顶端）和“最低点恰好过一圈”的条件（如竖直圆周运动）。 万有引力定律的应用： 聚焦于人造卫星的变轨问题（近/远地点速度关系）、开普勒定律的定量描述，以及如何在非均匀引力场中应用牛顿运动定律（如火箭发射的加速度分析）。 天体物理基础模型： 结合能量守恒和向心力公式，计算行星环绕恒星的轨道速度、周期和轨道半径之间的关系。 --- 第二部分：电磁学核心——场、力和运动的统一 电磁学部分是高中物理的难点所在，本系列侧重于对场的概念的几何化理解和矢量分析能力的培养。 专题四：静电场——场强、电势与等势面的几何构造 本专题旨在突破对电场线的定性理解，转向定量的场强叠加和电势能的计算。 点电荷系与连续电荷的场强叠加： 掌握如何使用矢量合成法求解多个点电荷在空间某点产生的合电场强度。对于对称结构（如均匀带电圆环、均匀带电平板的宏观近似），引导学生应用高斯定理的思想进行定性判断。 电势与电势能的等价性： 深入理解电势是标量，电势差（电压）是做功的潜力。重点是电势能与电势的关系（$E_p = qU$），以及电场力做功与电势能变化的相互转化。 带电粒子在匀强电场中的运动轨迹： 将电场问题类比为斜面上的抛体运动，使用运动学公式（或动能定理）分析粒子在电场中的偏转角、射出速度和水平/竖直方向的分运动，是电场与力学的完美结合。 专题五：稳恒电流与磁场——力的洛伦兹方向与右手/左手定则的精确运用 本部分专注于区分电场力和磁场力的性质差异，并解决带电粒子在复合场中的运动。 磁感应强度与安培力： 明确磁场对运动电荷的作用力（洛伦兹力）与速度方向垂直的性质。熟练应用左手定则判断安培力的方向，并理解磁场中不做功的本质。 洛伦兹力作用下的粒子圆周运动： 这是磁场中的核心模型。详细解析当粒子垂直进入匀强磁场时，如何利用洛伦兹力提供向心力（$qvB = mfrac{v^2}{R}$）来计算轨道半径 $R$ 和周期 $T$。重点是分析“半圆轨迹”的几何测量方法。 复合场问题： 针对速度选择器（电场力和洛伦兹力平衡）和霍尔效应（垂直电场产生）等典型应用，指导学生如何同时应用电场力和磁场力的平衡或作用条件。 专题六：电磁感应——法拉第定律与楞次定律的综合判定 电磁感应是连接电磁学与力学的关键环节，本专题注重过程分析和能量转化。 感应电动势的计算： 掌握切割磁感线（$E = BLv$）和磁通量变化率（$DeltaPhi / Delta t$）两种计算方法，并明确其适用范围。 楞次定律的实质： 将楞次定律提升到“阻碍相对运动”的高度，指导学生在判断感应电流方向时，不仅看磁通量变化，更要分析感应力/感应电动势对原始运动趋势的阻碍作用。 导体棒在磁场中的动态问题： 重点解析导体棒在导轨上运动产生电流，电流产生安培力，安培力又反过来影响导体棒运动（产生“双力驱动”或“制动”）的完整过程。应用动量守恒或能量守恒分析系统的最终状态。 --- 第三部分：波动与振动——周期性现象的数学描述 本部分专注于机械波和简谐运动的规律性，强调周期、频率与波速之间的关联。 专题七：简谐运动的特征与受力分析 回复力的性质： 剖析简谐运动中回复力 $F = -kx$ 的本质，区分它与重力、弹簧弹力、静电力等实际作用力的关系。 图像分析与物理量对应： 重点训练对 $x-t$ 图和 $v-t$ 图的解读能力，准确对应出最大位移、最大速度、加速度零点、以及周期等物理量。 单摆的受力与能量（排除光速相关的引力修正）： 在小角度近似下，分析单摆在不同位置的拉力、重力分力与回复力之间的关系，并结合机械能守恒计算摆球速度。 专题八：机械波的传播与干涉 横波与纵波的区分： 明确粒子振动方向与波传播方向的关系，并掌握波形图（瞬时状态）与振动图（随时间变化）的转换技巧。 波速、频率与波长关系： 熟练应用波速公式 $v = lambda f$，并理解波速仅由介质决定，与波源振动快慢无关的物理意义。 波的叠加与干涉： 重点分析相遇问题中波的独立性原理，以及在特定条件下（如波源同步）如何判断相长干涉和相消干涉的条件（路径差与波长的关系）。 --- 总结： 本册系列并非对基础知识点的面面俱到，而是聚焦于高中物理学习中的“模型化思维”和“高阶应用”。我们力求通过对这些核心专题的深入挖掘，使学习者能够将分散的知识点整合为一个有机、高效的知识体系，为面对更具挑战性的综合性物理试题做好充分准备。每一专题的讲解都紧密结合数学工具的恰当运用，确保理论推导的严谨性与计算过程的清晰性。

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这本书的排版和阅读体验是另一个值得称赞的亮点，这在厚重的理科教材中是难得的。通常，物理书要么字体太小，要么图文混排混乱，看久了眼睛非常疲劳，思路也容易断裂。但这本则采用了非常人性化的设计：大量的留白，清晰的标题层级划分，公式和文字之间保持着恰到好处的间距，使得阅读过程非常舒缓。特别是一些关键概念的总结部分，使用了醒目的色块或边框进行高亮处理，让你一眼就能抓住核心要点。我个人最喜欢的是它在每章末尾设置的“思维导图”总结。这个总结不是简单地罗列知识点，而是用图形化的方式展示了各个概念之间的逻辑关系，哪些是因果，哪些是并列，哪些是递进，这对于梳理庞大的物理知识体系非常有帮助。对于我这种需要反复回顾和查漏补缺的学习者来说，这种结构化的呈现方式，极大地提高了复习效率，省去了自己动手画思维导图的麻烦，确实是“懒人福音”，但效果绝不打折。

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我必须提到这本书在处理现代物理概念时的处理方式，这是我认为它超越同类教材的关键所在。对于高中阶段涉及的初步量子力学和相对论内容，很多教材往往只是点到为止，或者干脆草草带过，因为这些内容确实难以用初级工具来完全阐释。然而，这本书却勇敢且审慎地深入了这些领域，它没有试图让高中生去解复杂的薛定谔方程，而是侧重于介绍这些理论的**历史背景、核心思想和哲学意义**。例如，在介绍狭义相对论时，它详尽地解释了洛伦兹变换的几何意义，而不是仅仅给出一个公式就结束了。这种处理方式让我感觉自己接触到了更前沿、更本质的物理学，极大地拓宽了我的视野。它让我明白，物理学习的终极目标，是理解世界运行的深层规律，而非仅仅为了考试拿高分。这本书为那些对前沿科学充满好奇心的学生，提供了一扇高质量的“窗口”，让人在基础扎实的同时，也能仰望星空，思考更宏大的问题。

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这本新近入手的高中物理教材，从拿到手的那一刻起，就给我一种非常扎实的学术气息。它的装帧设计走的是简约大气风格，没有过多花哨的插图，显得格外专注于内容本身。我尤其欣赏它在基础概念阐述上的深度和严谨性。比如，在介绍牛顿定律时，作者没有仅仅停留在公式的罗列，而是深入探讨了这些定律背后的物理思想和实验基础，引用了许多历史上著名的思想实验，这极大地帮助我构建起对经典力学的完整认知框架。书中的例题设计也非常巧妙，不仅仅是简单的计算应用，很多题目都设置了多步骤的推理和跨章节的知识整合，要求读者必须真正理解而非死记硬背。尤其是一些解析部分，步骤清晰，逻辑流畅，即便是面对复杂的受力分析或能量守恒问题，也能让人茅塞顿开。我感觉，这本书更像是一位经验丰富的老教授在耐心地为你梳理知识脉络，引导你进行深入的科学思考，而不是简单地提供标准答案。对于那些渴望在物理学科上打下坚实基础，追求更高层次理解的同学来说，这本书无疑提供了一个绝佳的起点和参照系。

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说实话，我本来对又一本高中物理参考书没什么太大期待，但接触了这本书后，发现它在“解决实际问题”这个环节做得非常出色。市面上很多教辅材料要么过于理论化，要么就是堆砌题海，让人抓不住重点。这本书的厉害之处在于，它将复杂的物理现象与我们日常生活中的真实场景紧密联系起来。比如，它用汽车刹车、过山车设计这类贴近生活的例子来讲解动量定理和圆周运动，这使得那些抽象的物理规律瞬间变得鲜活可感。更让我惊喜的是，它对实验探究部分的重视程度。它不仅描述了经典实验的步骤，还深入分析了实验误差的来源、如何优化实验方案等“研究性学习”的内容，这完全超越了一般高中教材的范畴。这感觉就像是，你在做一道菜，别人只告诉你配方，而这本书不仅告诉你配方，还告诉你火候的控制技巧和食材选择的诀窍。读完这些章节，我感觉自己对如何用物理学的眼光去观察和分析世界，有了质的提升，不再满足于知道“是什么”，而是开始探究“为什么会是这样”。

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这本书的语言风格非常独特，它没有采用那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调，反而带有一种恰到好处的亲切感和鼓励性。作者在解释一些比较晦涩难懂的理论时，常常会使用一些巧妙的比喻或者幽默的措辞，让人在紧张的学习氛围中找到一丝轻松。比如，讲解波粒二象性时，它描述的画面感极强，仿佛能让人“看到”光子在粒子和波之间切换的“尴尬”瞬间，一下子就把原本冰冷的概念拉近了。这种深入浅出的叙述方式，对于那些原本对物理就有畏难情绪的同学来说，简直是一剂强心针。它不像某些教材那样只是冷冰冰地灌输知识，而是像一个耐心的伙伴，在你快要放弃时，用一种更易于接受的方式重新引导你进入状态。我感觉作者不仅仅是在教我们物理知识，更是在培养我们对科学探索的兴趣和热情，这种“润物细无声”的教育理念，是这本书价值的又一体现。

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