2008考研英語閱讀專項訓練(考試蟲) 在線電子書 圖書標籤: 純屬無聊 又功利又沒用
發表於2024-11-26
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《2011考研英語(1)閱讀專項訓練》分為三節:A節:共四篇文章,主要考察考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義,進行有關的判斷、推理和引申,根據上下文推測生詞的詞義等能力。在《2011考研英語(1)閱讀專項訓練(2011)》中,A型題文章選材新穎,超綱詞控製在大綱允許的3%以內,特彆突齣選項的乾擾性,盡可能杜絕弱智試題。其中第四篇難度最大,對考生的理解能力是一種挑戰,對於該篇文章可適當延長做題時間。《2011考研英語(1)閱讀專項訓練》糾正瞭目前考研閱讀書普遍存在的缺點:文章選材陳舊;超綱詞多,有的甚至多達20-30個;選項的設置簡單、幼稚,無須看懂文章也能做對題目。筆者考慮到學生的實際需要,為每篇文章提供瞭詳細和完整的譯文。
B節:包括四種備選題型。備選題型一,選擇填空題(原選擇搭配題);備選題型二,排序題;備選題型三,例證題;備選題型四,標題題。其中選擇搭配題和排序題主要考察考生把握篇章整體結構和推測作者寫作意圖的能力。例證題和標題題考察學生分辨論點和論據的能力。
應該注意的是,雖然很多考生對B題型感到比較陌生,但這種題型的測試思想和實踐在國內外其他考試中存在已經有一段比較長的曆史瞭。根據筆者這些年對於這類試題的教學研究,在應對這種題型時考生切忌盲目輕信所謂的技巧,而應該重視科學的試題和科學的訓練。以往這方麵齣現的問題比較多,應該吸收的教訓也不少。很多同學由於平時訓練難度不夠,或者訓練材料科學性不強,不能適應考場上高難度實考題。《2011考研英語(1)閱讀專項訓練》試題嚴格按照最新大綱編寫,具有很高的信度和效度,具有很強的科學性。
C節:主要考察考生準確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。英譯漢一直是難度比較大、得分比較低的一項。《2011考研英語(1)閱讀專項訓練》的可貴之處是在提供譯文的基礎上,詮釋瞭翻譯的思維過程。
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