新課程下的教師教學技能與培訓 在線電子書 圖書標籤: 教育學 11
發表於2024-12-29
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《新課程下的教師教學技能與培訓》內容簡介:在信息技術高度發展、素質教育不斷深入、新的課程改革逐步實施、要求教師不斷轉變觀念以適應新形勢發展的情況下,對教師教學技能研究的反思越來越受到人們的重視。站在不同的立場,根據不同的理論,有堅持者、變革者,也有反對者。甚至有人將20世紀80年代以來我國研究者所設定的教學技能統稱為“傳統的教學技能”,“是以教師為中心、授受式教學的産物”,要重新設定“以學生為中心的教學技能”。如何對待保持、改革、否定等不同的意見,我們則認為,對“傳統”的教學技能(如果說傳統,我們則加上引號,以下稱之為“已有”教學技能),應隨時間的推移使之與時俱進,賦予它新的內涵;對不符閤新形勢要求的教學技能,要不斷更新;針對在信息技術條件下、課程改革中對教師提齣的新要求,要認真探索新的技能,使教學技能的體係隨著時代的發展而完善。對於設定教學技能的理論基礎,要進行深入研究,保留行為主義理論的有益成分,加強現代教育、教學、心理學理論的新思想,使教學技能植根於現代理論的沃土之中。
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