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出版者:汉语大词典出版社

作者:江路 编

出品人:

页数:319

译者:

出版时间:2004-9

价格:28.00元

装帧:

isbn号码:9787543210547

丛书系列:

图书标签:

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好的，这是一本关于高中历史学习的图书简介： 《史海拾遗：高中历史深度解析与应试策略》 作者： 王建国、李晓明 出版社： 华夏文史出版社 定价： 88.00 元 开本： 16开 页数： 650页 ISBN： 978-7-5080-XXXX-X --- 内容简介 在波澜壮阔的人类文明长河中，历史犹如一部厚重的史诗，记录着兴衰更替、思想碰撞与社会变迁。对于广大高中学子而言，历史不仅是一门学科，更是理解当下、洞察未来的重要窗口。然而，面对纷繁复杂的史实、多样的史观以及日益精细化的考试要求，如何系统梳理知识脉络，有效提升阅读理解与论述分析能力，成为了许多学生面临的挑战。《史海拾遗：高中历史深度解析与应试策略》正是应运而生，旨在为高中历史学习者提供一套全面、深入且极具实操性的学习指南。 本书的编写团队由多位一线资深高中历史教师及多年参与高考命题研究的专家组成，他们深谙高中历史教学的痛点与高考命题的规律，力求将学术的深度与应试的精准完美结合。全书内容紧密围绕人教版、岳麓版等主流教材体系展开，覆盖了世界史和中国史的全部核心内容。 一、 知识体系的重构与梳理 本书摒弃了传统教辅书单纯罗列史实的做法，采取“主题式”与“时间轴”相结合的重构方式，帮助学生构建起清晰、牢固的知识框架。 中国史部分，我们着重于对关键历史阶段的核心矛盾、制度演变及其社会影响进行深度剖析。例如，在“古代中国的政治制度”章节中，本书不仅详述了中央集权制度的演变路径（从分封制到郡县制，再到内朝与外朝的权力制衡），更引入了“权力配置的逻辑”这一分析视角，探讨不同制度下，皇权、相权、士大夫集团之间的动态博弈。对于近现代史，本书侧重于对“救亡图存”这一主线进行多角度解读，深入分析了不同历史时期农民阶级、资产阶级、无产阶级探索道路的内在逻辑、历史局限性及对后世的影响。我们特别设置了“概念辨析专栏”，如区分“洋务运动”、“戊戌变法”和“新文化运动”在指导思想与实践侧重上的细微差异，避免学生在记忆中混淆。 世界史部分，本书强调“全球视野”与“文明对比”。从古代文明的起源与特征对比（如两河、埃及、印度河流域文明的地理环境决定性影响），到中古时期东西方文明（如伊斯兰文明的兴盛与欧洲封建主义的固化），再到近现代的工业革命、殖民扩张与两次世界大战。本书的特色在于引入了“比较史学”的方法论，例如，系统比较了“第一次工业革命的扩展模式”与“第二次工业革命的驱动力差异”，以及“凡尔赛-华盛顿体系”与“雅尔塔体系”的内在缺陷，引导学生从横向和纵向对比中理解历史的普遍性规律与特殊性。 二、 史料实证的训练与深化 新高考改革背景下，“史料实证”能力是区分高分考生的核心要素。本书投入了大量篇幅，专门设计了“史料解码工坊”板块。 1. 文献类史料的解读： 选取了大量来自《史记》、《汉书》、唐宋奏折、明清档案以及西方经典著作（如《国富论》、《共产党宣言》等）的原始节选。我们不仅展示史料原文，更提供“史料指向”、“核心信息提取”和“背景知识链接”三步拆解法。例如，分析一份关于明代赋税制度改革的史料时，我们会引导学生识别其中的时间、地点、人物、措施及其背后的经济或政治意图。 2. 图像与实物类史料的分析： 涵盖了考古发现（如殷墟甲骨文、秦始皇陵兵马俑）、历史地图、绘画作品（如风俗画、历史油画）以及统计图表。对于地图题，我们提供了“五步定位法”——审图例、辨方向、析区域、找关联、做判断，有效解决学生在辨认朝代疆域、商业路线、战争形势图时的难题。 3. 史料的辨伪与评价： 针对“史料的观点倾向性”和“史料的史学地位”等高阶问题，本书提供了多维度评价框架，教导学生识别史料的时代局限性、作者立场和信息可靠程度，培养批判性思维。 三、 论述题的解构与高分模板 论述题是历史考试中分值占比最大的部分，也是拉开分数差距的关键所在。本书的核心竞争力在于其对论述题“得分点逻辑”的系统性拆解。 我们总结了高中历史论述题的八大核心设问类型，包括：原因探究型、影响评价型、特点归纳型、比较分析型、认识提升型、趋势判断型、制度演变型和史料论证型。 针对每一种题型，本书提供了详细的“黄金答题结构”： 总领句/观点句： 开门见山，明确立场或概述核心内容。 史实支撑层（得分点展开）： 依据“时间—事件—意义/影响”的逻辑链条，规范、准确地列举三至四个论据。 论证分析层（深化层次）： 结合材料和背景知识，阐述史实之间的内在逻辑或深层原因。 总结升华层： 提炼主旨，结合时代精神或学科核心素养进行总结。 书中附录了数百道近五年全国及地方模拟考试中的高分论述题范例解析，详细标注了“每分点对应知识点”和“表述技巧”，力求让学生做到“知其然，更知其所以然”。 本书特色总结： 深度与广度兼顾： 知识点覆盖全面，解析深入到学科本质。 方法论先行： 强调“史学思维”的培养，而非死记硬背。 实战导向： 针对高考题型设计训练模块，实用性极强。 图表辅助： 穿插大量精心制作的思维导图、时间轴和对比表格，视觉化记忆效果显著。 《史海拾遗：高中历史深度解析与应试策略》是每一位志在历史高分的学子案头不可或缺的利器，它将帮助你拨开历史的迷雾，掌握分析问题、解决问题的钥匙，最终在考场上展现出扎实的史学素养和出色的应试能力。 --- 适用对象： 高中全体学生（高一至高三） 历史学科备考的高校自主招生及竞赛考生 对高中历史有系统学习需求的自学者

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