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大眾高等教育論
☆☆☆☆☆
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王洪纔 作者
廣東教育
譯者
2004-1 出版日期
394 頁數
23.00元 價格
叢書系列
9787540654412 圖書編碼

大眾高等教育論 在線電子書 圖書標籤:  

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發表於2024-11-09

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大眾高等教育論 在線電子書 著者簡介

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大眾高等教育論 在線電子書 圖書描述

全書正文部分共分四編九章，其他部分由導言、參考文獻和後記組成。導立闡述本書的三個寫作意圖。第一編闡明研究什麼和怎樣研究，其中第一章是關於高等教育大眾化的研究方法探討，首先對已有的研究成果進行瞭梳理，總結齣三種基本預設和八種研究路徑，之後闡釋本書所使用的方法；第二章闡釋本書所使用的基本概念，重點在高等教育由來及其意義。第二編理理論探索，其中第三章重點分析瞭馬丁·特羅提齣的高等教育大眾化命題的意義和時代背景，指齣齣該理論的不完善性及其建構方嚮，在此基礎上作者提齣瞭不同的特羅的高等教育大眾化認定標準；第四章從曆史的視角分析高等教育大眾化形成發展的過程，指齣高等教育大眾化過程有四個階段，從世俗化、實用化到標識和個性化，指齣高等教育大眾化現象的齣標在標識化階段，其特徵是高等教育規模已經成為衡量社會發展程和高等教育發達程序的一個重要指標。第三編是關於高等教育大眾化的社會行動建構研究，第四編是結論，提齣高等教育大眾化是現代化的一個重要五一節，它的進展方嚮是個性化，必然把個性發展作為衡量高等教育進展的根本標尺。

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