好孩子妈妈课堂(4-5岁） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:未来出版社

作者:文娟

出品人:

页数:116

译者:

出版时间:2004-10-01

价格:13.50元

装帧:

isbn号码:9787541727474

丛书系列:

图书标签:

• 亲子教育
• 4-5岁
• 幼儿教育
• 家庭教育
• 育儿经验
• 好孩子
• 妈妈课堂
• 儿童成长
• 行为习惯
• 情商培养

启蒙智慧：婴幼儿早期全面发展指南（0-3岁） 导语： 生命的最初三年，是构建未来潜能的黄金时期。每一个细微的触碰、每一次温柔的注视、每一次耐心的引导，都如同春日里破土而出的嫩芽，决定着孩子未来成长的方向和高度。《启蒙智慧：婴幼儿早期全面发展指南（0-3岁）》是一本深度聚焦于生命早期（从孕期到三岁）身心发展规律、科学养育策略与情感联结建立的实践手册。它并非空泛的理论说教，而是植根于儿童发展心理学前沿研究与资深育儿专家的临床经验，旨在为新手父母、祖辈看护者以及早期教育工作者提供一套系统、科学、充满人文关怀的养育蓝图。 本书将引导父母穿越新手期常有的迷茫与焦虑，以笃定的科学认知，陪伴宝宝度过从全然依赖到初步独立探索的每一个关键里程碑。我们相信，最好的教育，是源于深刻理解与无条件的爱。 --- 第一部分：生命的序章——孕育与新生儿的奥秘（0-3个月） 本部分着重于生命孕育阶段的身心准备，以及新生儿降临后头三个月的“第四孕期”照护。 第一章：为爱孕育——准父母的身心准备 科学孕期管理： 详细解析孕期营养均衡摄入（宏量与微量元素）、适度运动对母婴健康的影响。强调孕期心理健康的重要性，教授情绪调节技巧，减少孕期压力对胎儿神经系统发育的潜在干扰。 胎教的科学理解： 摒弃伪科学宣传，聚焦于声音、韵律、触觉对胎儿听觉和触觉皮层发育的积极影响。指导父母如何通过温和的对话、舒缓的音乐，构建亲子间的第一份“心灵契约”。 分娩准备与疼痛管理： 介绍自然分娩与剖宫产的优劣，详细讲解拉玛泽呼吸法、冥想放松等非药物镇痛方式，帮助父母建立积极、有准备的分娩体验。 第二章：初识世界——新生儿的生理与非言语沟通 新生儿的独特构造： 深入探讨新生儿的反射（如觅食反射、莫罗反射、抓握反射）及其在生存和发展中的意义。帮助父母理解这些“原始动作”的消退时间表。 高质量的依恋建立： 详述“袋鼠式护理”（Kangaroo Care）对新生儿心率、呼吸稳定性和依恋关系建立的决定性作用。强调“即时响应”在塑造安全型依恋中的重要性。 睡眠的艺术： 科学解析新生儿睡眠周期（REM与非REM睡眠），提供安全睡眠环境的设置标准（SIDS预防）。教授如何识别睡眠信号，并逐步建立温和的睡前程序，而非强硬的“训练”。 喂养的智慧： 深度剖析母乳喂养的生理机制与技巧，提供常见挑战（如乳房胀痛、追奶）的实用解决方案。对于配方奶喂养，提供科学冲调、消毒及按需喂养的指南，强调“连接感”而非“定量”的喂养哲学。 --- 第二部分：感知世界的桥梁——运动、认知与语言的萌芽（4-12个月） 本阶段是宝宝探索世界、发展运动技能和语言理解力的爆发期。重点在于提供安全且丰富的环境刺激。 第三章：移动的探索者——大动作与精细动作发展 爬行前的准备： 强调“俯趴时间”（Tummy Time）在强化颈部、肩部和核心肌群中的核心地位。提供有趣的游戏引导，如镜子游戏、悬挂玩具引导翻身。 里程碑的个体差异： 详细图解从独坐、爬行到扶站的关键阶段。明确指出发育迟缓的“红旗”信号，并提供早期干预的建议方向。 手眼协调的精进： 介绍如何利用不同材质、大小的玩具引导宝宝从抓握到捏取（三指抓握）的发展。例如，提供不同形状的积木、咬咬乐的过渡性使用。 第四章：大脑的建构师——感觉统合与早期认知 感觉的交响乐： 深入解释前庭觉、本体觉和触觉对儿童情绪稳定和运动协调的影响。提供家居环境中常见的感觉输入游戏（如推拉、摇晃、拥抱）。 客体永存性的建立： 通过“躲猫猫”游戏，引导父母理解和培养宝宝的客体永存概念，这是抽象思维的基石。 因果关系的初探： 如何设计简单的“按压-反应”玩具，帮助宝宝理解自己的行为可以导致外部世界发生变化。 第五章：沟通的序曲——从哭声到第一个音节 倾听宝宝的语言： 教导父母解读不同哭声（饥饿、不适、寻求关注）背后的需求。 “婴儿导向性语言”（Parentese）： 解释高音调、慢语速、夸张的母语交流方式如何有效抓住宝宝注意力并促进大脑语言区发展。 共语与回应： 详细阐述“对话性阅读”——不只是读出文字，而是指物、提问、等待回应的互动过程，构建语言理解的输入与输出循环。 --- 第三部分：学步期的挑战与机遇——探索、情绪与界限（13-36个月） 进入学步期，孩子展现出强烈的自主性，情绪波动剧烈，这对父母的耐心和规则制定提出了更高的要求。 第六章：自主的火花——行走与自我意识的觉醒 安全探索环境的构建： 详细指导如何进行“宝宝化安全改造”（Baby-proofing），确保宝宝在自由探索时不会受到实质性伤害。 “我来做！”的背后： 理解“自主性”（Autonomy）是本阶段核心发展任务。如何平衡支持与放手，鼓励宝宝自己穿鞋、吃饭，即使过程缓慢且混乱。 精细动作的深化： 介绍如何引入涂鸦、串珠、堆叠高塔等活动，为未来的书写和逻辑思维打下基础。 第七章：情绪的过山车——管教与同理心的平衡 理解“发脾气”（Tantrums）： 区分婴儿期的“需求表达”与学步期的“情绪失控”。分析发脾气背后的生理（疲劳、饥饿）和心理（挫折感、表达受限）根源。 积极管教策略： 引入“情绪命名”（Labeling Emotions）技术，帮助孩子识别“我好生气”、“我很失望”。教授使用“暂停区”（Time-In）而非惩罚性的“隔离”。 设置清晰的界限： 如何在保持共情的同时，坚定地执行“不可以”的规则。强调规则的一致性与预告性。 第八章：社交的雏形——从独玩到平行游戏 平行游戏的意义： 解释学步期儿童“各玩各的”的正常发展阶段，以及这如何是未来合作游戏的先导。 分享与轮流的引导： 介绍具体的、非说教的方式引导分享，例如使用“计时器”明确轮流的概念，将“分享”从道德要求转变为技能训练。 “小小外交家”的早期培养： 如何在公园等场合，引导孩子学习眼神接触、说“请”和“谢谢”，培养基本的社交礼仪。 第九章：早期学习的基石——阅读、音乐与创造力 阅读的深化： 如何选择适合学步期的布书、洞洞书、触摸书。引导孩子从“听故事”过渡到“参与故事”（如预测情节、模仿角色声音）。 音乐与节奏： 强调音乐律动（而非枯燥的乐理）对听觉分辨力和身体协调性的益处。推荐简单的家庭亲子音乐游戏。 培养内在驱动力： 鼓励开放式结局的玩具（积木、彩泥、沙子），而非功能单一的电子玩具。关注过程而非成品，保护孩子的好奇心和探索欲。 --- 结语： 《启蒙智慧》不是一套要求父母做到完美的教条，而是您在育儿旅途中的一位资深伙伴。它鼓励父母放下不切实际的比较，回归家庭的独特节奏。通过理解每一个发展阶段背后的科学逻辑，您将能更从容、更自信地回应孩子每一个成长的呼唤，共同谱写出这段独一无二的生命序章。养育，是一场双向的奔赴与学习，愿您与您的宝宝共同享受这段充满智慧与爱的旅程。

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