具体描述
学拼音（下3-5岁），ISBN：9787535825094，作者：蓝犀牛工作室编
《数学思维启蒙宝典：玩转逻辑与数字》 本书简介 为3-6岁学龄前儿童精心打造的数学启蒙巨著，全方位激发孩子对数字、形状和逻辑的内在兴趣。 在这本厚达数百页的《数学思维启蒙宝典：玩转逻辑与数字》中，我们摒弃了传统枯燥的机械式重复练习，转而采用基于建构主义学习理论的“玩中学、学中玩”的理念。本书旨在为正处于认知爆发期的幼儿搭建一座通往抽象数学世界的坚实桥梁，让他们在充满乐趣和探索欲的过程中，自然而然地掌握早期数学概念。 本书的编写团队汇聚了资深幼教专家、儿童心理学家以及一线小学数学教师，历时三年打磨，确保内容既符合幼儿的认知发展规律，又具备前瞻性的学术深度。我们深知，数学思维的培养远不止于“数数”和“认字”，它关乎孩子未来解决复杂问题的能力、批判性思维的形成以及空间想象力的发展。 一、内容架构与核心特色 《数学思维启蒙宝典》共分为五大核心模块，每个模块都设计了层层递进的活动和挑战，确保学习过程的连贯性和趣味性。 模块一：数字感知与量化世界（Volume I: Number Sense & Quantification） 本模块聚焦于培养孩子对“数”的直观感受，而非单纯的符号识别。 1. “多与少”的比较哲学： 通过大量精美的实物对比图（如一篮子苹果与半篮子樱桃的比较），引导孩子理解集合量的相对大小。我们引入了“多于”、“少于”、“一样多”的早期比较词汇，并设计了“分一分，数一数”的动手操作环节，例如使用小积木进行实际的分组与合并。 2. 基数概念的内化： 不仅仅停留在“1、2、3”的背诵，我们深入探索了“对应原则”——即每个物体只能被数一次。书中设置了“数羊入圈”、“点亮灯笼”等游戏，要求孩子在数数的同时进行精准的一一对应。 3. 序数的理解与应用： 区分基数（有多少）和序数（排在第几个）。大量的“找朋友”、“排队伍”的场景练习，帮助孩子理解位置的重要性，如“找到队伍里的第三个小朋友”。 4. 数字的符号连接： 在孩子对数量有扎实概念后，才开始系统引入阿拉伯数字1到20的书写与识别。书写部分采用了科学的笔顺指导，并结合与该数字等量的实物图进行视觉强化。 模块二：几何形状的魔术空间（Volume II: Geometry & Spatial Reasoning） 本模块旨在打开孩子的空间思维，培养其对图形的敏感度和空间想象力。 1. 平面图形的识别与创造： 从基础的圆形、方形、三角形入手，逐步过渡到更复杂的组合图形（如梯形、菱形）。书中包含“图形拼图游戏”，鼓励孩子利用学过的基础图形自由创作，如用圆形和方形拼出机器人或房屋。 2. 立体概念的初步探索： 引入球体、立方体、圆柱体等基础立体图形。我们强调观察它们在现实生活中的对应物（如球是皮球，立方体是积木），并通过“触摸与描述”的环节，让孩子建立视觉与触觉的联系。 3. 空间方位感的建立： 大量的“上下、前后、内外”的方位词汇练习，结合迷宫设计和“我的房间布局图”的想象练习，帮助孩子建立自我为中心的空间坐标系。 4. 对称与模式探索： 引入简单的轴对称概念，如“找出蝴蝶身体的另一半”，培养孩子对平衡和秩序的初步审美。 模块三：测量与比较的科学视角（Volume III: Measurement & Comparison） 测量是数学思维向实际应用转化的重要一步。本书将测量过程游戏化。 1. 非标准单位的测量： 避免过早引入尺子等标准工具，我们鼓励孩子使用“我的手”、“铅笔”、“脚印”作为测量单位。例如，“用你的小脚丫测量客厅有多长？”这不仅锻炼了测量技能，更让孩子理解了“单位”的概念。 2. 长度、高度与重量的比较： 通过大量的实物对比图，让孩子学会用“更长/更短”、“更高/更矮”、“更重/更轻”来描述差异，并尝试进行简单的排序。 3. 容量与液体的感知： 使用不同大小的杯子进行倒水实验，直观感受“多/少”的体积差异，理解容器形状对容量的影响。 模块四：早期代数思维：模式与规律（Volume IV: Early Algebra: Patterns & Logic） 这是本书最具前瞻性的部分，旨在为孩子未来的代数学习打下坚实的逻辑基础。 1. 视觉与听觉的模式识别： 大量A-B-A-B、A-A-B-A-A-B等色彩、形状、声音的重复序列练习。例如，要求孩子根据已有的“红-蓝-红-蓝”序列，预测下一个颜色。 2. 分类与归纳： 培养孩子根据单一或多重标准（如颜色、大小、功能）对物体进行有效分类的能力。书中设有“把相同特性的卡片归类到同一个篮子里”的挑战。 3. 简单的函数关系（输入与输出）： 通过“如果……那么……”的简单推理游戏（例如：“如果我按一下按钮，灯就会亮”），初步引入因果关系和简单的规则预测。 模块五：时间与金钱的初步认知（Volume V: Time & Money Concepts） 本模块侧重于生活化的数学应用。 1. 时间顺序与作息： 学习“早上、中午、晚上”的基本划分，并理解“之前、之后、一起”的时间概念。通过绘制“我的一天”的流程图，强化对时间顺序的记忆。 2. 日历与季节： 识别一周七天和一年四季的基本概念，并能将重要事件放入相应的时间框架内。 3. 货币的识别与交换： 认识人民币（纸币和硬币）的面值，进行简单的“够不够”的判断，例如“买一个1元的橡皮，我需要付出多少钱？” 二、设计理念：超越“做题” 我们坚信，高效的数学启蒙是“体验式”的，而非“填鸭式”的。 高品质插画与视觉引导： 全书采用高清、色彩柔和的原创手绘插图，确保图片信息清晰，不给孩子的视觉系统造成过度刺激。 “动手做”环节（Did It Yourself）： 每个单元后都附带了需要家长与孩子共同完成的低成本手工活动，如利用废旧材料制作量具、搭建几何模型等。 “为什么”思考栏： 针对高阶思维的题目，我们会设置“小侦探问号”栏目，引导孩子思考解题背后的原理，而不是仅仅给出答案。 家园共育指导： 书末附有详细的家长指南，解释每个活动背后的教育学原理，并提供如何在日常生活中融入数学思维训练的实用建议，真正实现“课堂延伸到家庭”。 《数学思维启蒙宝典：玩转逻辑与数字》不是一本普通的练习册，它是孩子未来科学素养的基石，是家长与孩子共同探索逻辑世界的精美指南。它将陪伴您的孩子，从好奇的观察者成长为自信的思考者。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有