北京市教育委员会文件选编2001

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页数:1058
译者:
出版时间:2002-5
价格:50.00元
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isbn号码:9787801800459
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具体描述

《二十世纪后半叶中国古代文学研究前沿综述》 本书简介 一、 绪论:宏观视野下的学术脉络重塑 本书旨在为二十世纪下半叶(约1950年至2000年)中国古代文学研究领域的发展脉络提供一次系统而深入的回顾与梳理。这一时期,中国社会经历了剧烈的变革,学术思想的解放与束缚交织并行,深刻地影响了古代文学研究的范式、方法论以及研究重心。我们不仅关注研究成果的“量”的积累,更着力于剖析其背后的“质”的飞跃与转向,力求勾勒出一部在特定历史语境下,古代文学研究如何进行自我调适、继承与创新的精神史。 全书伊始,首先对1949年前后学术传统的断裂与延续进行了必要的铺垫,明确界定研究的时间段与核心议题的设定基础。随后,章节将围绕以下几个核心的理论和方法论的转型展开,力求展现出研究的整体动态性。 二、 “十七年”时期(1949-1966):意识形态规约下的专业重建与经典阐释的初步奠基 此阶段的研究,深受马列主义文论指导思想的影响,研究的首要任务是“破旧立新”,即批判旧的文人相轻传统与资产阶级人道主义的阐释框架,建立以阶级分析为核心的文学史观。 1. 经典作家的重新定位与文本的“政治化”阅读: 本部分详细考察了对杜甫、曹雪芹等核心作家的研究如何被纳入新的历史叙事框架。研究的焦点在于挖掘作品中“人民性”的成分,对封建阶级代表人物的批判成为主流论调。我们分析了当时对于《红楼梦》“思想内涵”的集中挖掘,以及如何通过对民间文学和少数民族文学的关注,来构建“人民的文学”谱系。 2. 文学史编纂的尝试与规范的建立: 重点考察了这一时期文学史编写的几次重要尝试,探讨它们在统一研究口径、规范术语使用方面所起到的基础性作用,同时也分析了这种统一性带来的思维定势与研究视角的局限性。 三、 动荡年代的学术沉寂与民间潜流(1966-1976): 这一部分并非详述研究的空白,而是侧重于探讨在极端环境下,知识分子群体如何通过非正式的交流、私人抄录或基于记忆的“口头学术”来保持对专业领域的敏感性。同时,对被压抑的古典诗词和“非主流”作家的研究,在特定语境下以何种隐晦的形式得以保存和传递,是本章关注的重点。 四、 改革开放后的学术“春天”:方法的多元化与视野的拓展(1978-2000) 随着思想禁锢的解除,古代文学研究迎来了爆炸性的发展期,其核心特征是研究方法的“去中心化”与研究对象的“泛化”。 1. 方法论的“拿来主义”与融合创新: 本章详述了西方文论,特别是结构主义、叙事学、符号学以及后结构主义思潮对中国古代文学研究的渗透与本土化改造。分析了叙事学如何被运用于章回小说和唐传奇的结构分析,符号学如何介入诗歌意象的“编码”解读。重点区分了早期激进的“理论套用”与后期审慎的“理论借鉴”之间的演变轨迹。 2. 细读传统的复兴与文本考据的精细化: 针对前一时期的宏大叙事,学者们重新回到了文本的细微之处。考据学不再仅仅是“校勘讹误”,而是与版本学、文献学紧密结合,产生了大量关于作家生平、版本流传、孤本发现的精微研究。同时,文本细读(Close Reading)的引入,促使对诗词音乐性、语言的歧义性和情景交融的研究达到了新的高度。 3. 研究主题的“去政治化”与“人本”回归: 审美、情感、身体、性别等议题开始进入主流视野。对魏晋风度、唐宋文人生活、明清小说中的女性书写等主题的研究,标志着研究重心从“阶级立场”转向“个体生命经验”。例如,对“情”的研究,不再是简单地与“封建礼教”对立,而是深入探讨其在不同历史阶段的文化意蕴与心理结构。 4. 文学与文化、史学的交叉渗透: 本部分探讨了古代文学研究如何积极地与思想史、宗教史(特别是禅宗与文学的关系)、艺术史(如碑刻、绘画与诗歌的互动)进行跨学科对话。这使得文学研究从传统的“文学史”范畴中解放出来,成为更具综合性的“文学文化史”研究的一部分。 五、 结论:世纪之交的回顾与面向未来的挑战 本书最后总结了二十世纪后半叶研究的根本成就——实现了研究范式的根本性转变,从单一的意识形态指导转向多元的理论探索。同时也指出存在的潜在问题,例如理论吸收的深度不足、基础文献整理的滞后性以及如何平衡西方理论与本土经验的有效结合等,为进入新世纪的研究方向提供了学术性的展望。 本书特色: 本书的最大特点在于其动态的时代观照。它将学术发展置于特定的社会历史背景中考察,强调了学术成果的“可变性”与“不可避免性”。全书结构清晰,脉络分明,力求以学术史的严谨态度,呈现这一时期中国古代文学研究从被规约到走向自由探索的复杂历程。阅读本书,不仅能掌握特定时期的研究成果,更能理解中国古代文学研究如何重塑自身的学科话语权。

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