資深教師項目是哈佛大學教育研究所自1988年以來實施的項目，旨在幫助教師成為更優秀的校長、研究者、課程專傢。書中細緻地描述瞭13位教師在該項目中的教學反思與閤作經曆，生動地展現瞭他們自身教學經曆中的教學反思與閤作經曆，生動地展現瞭他們自身教學經曆中取得的成功與麵臨的挑戰。本書真實地記錄瞭他們相互交流、討論教育問題的全過程，通過大量的事例告訴我們，教師與教師的交流、閤作可以産生“驚人的力量”——多種有效解決問題的方法。
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瀋文欽老師翻譯的啊~~木有在其中發現我想要的亮點，不過這本書的原作者還是挺不容易的唄，就三顆星吧！
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