不同的风景名胜，文化古迹，都蕴含着特有的内涵，只不过这些内涵需要人们具备一定的文化历史知识才能解析它们，领略它们；而不少的自然风光，名山大川，只有那些自然科学知识丰富的人们才能更好地欣赏。
这里，作者试图换一个角度，根据自然景观的地质成因和演化历史特点分类，结合有关的人文原因来探讨我国各种自然景观，从而加深人们对自然景观蕴含的科学和文化内容的认识，激起心灵深处的审美情绪，更好地体验旅游的乐趣和收获。
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小学读过。
评分这个书分类挺有意思，不按地区，按山水景的地质形成来分。
评分小学读过。
评分小学读过。
评分小学读过。
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