教育部新颁语文教学大纲，列出了中小学生必读的“古诗文背诵篇目”。读者只有读通读懂，才能在获得美感的同时，提高语感素质，才能想得深，写得美。本书就是根据新大纲的这一精神编写而成的。本书适用于中学生诵读，来提高写作的水平。
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