具体描述
乡土深处的脉动：一部聚焦新时代基层治理与发展实践的文集 书籍信息概要： 本书并非关于特定政治理论文件汇编的解读或摘录，而是一部深入田野，记录和分析当代中国农村基层治理实践、乡村经济转型与社会发展的综合性文集。它旨在捕捉十八大以来，在国家现代化进程中，广袤的中国乡村所经历的深刻变革，以及那些立足于土地、肩负着服务群众重任的乡镇、村级组织与干部的实际工作状态、面临的挑战与探索出的有效路径。 本书的视野聚焦于“人、地、产、治”四大核心要素在乡村振兴战略下的重构过程，力求以扎实的案例和鲜活的叙事，展现新时代中国特色社会主义在广阔农村大地上的落地生根。 --- 第一部分：理论与实践的交汇点——新时代基层治理的逻辑重塑 本部分探讨了宏观政策精神如何转化为基层可操作的治理方略，重点不在于理论条文的梳理，而在于政策指导下，基层组织如何进行自我革新。 一、从“管理”到“治理”的范式转换： 本章详细考察了近年来农村基层权力运行机制的优化。它分析了村级事务的公开透明化建设，如“四议两公开”制度的深化应用，以及如何有效引入社会力量参与乡村公共事务决策。特别关注了在推进乡村法治化进程中，基层法律服务网络和矛盾调解组织的建设经验，旨在形成共建、共治、共享的乡村治理新格局。 二、组织能力的现代化建设： 重点剖析了新时代对村干部队伍的素质要求。这包括对现有村级干部的能力短板进行诊断，并提出针对性的培训和选拔机制。探讨了如何利用信息化手段提升组织效率，例如智慧党建在基层组织生活中的应用，以及如何通过积分制、清单制等精细化管理工具，提高政策执行的精准度。本书关注的是实践中如何培养出懂政策、会管理、善沟通的新型村级带头人，而非对既有理论体系的研读。 三、党建引领下的乡村生态重构： 本节着眼于村党组织在凝聚人心、推动发展中的核心作用。案例分析集中在党支部如何围绕集体经济发展、人居环境整治、移风易俗等具体任务，搭建平台、引领风尚。例如，探讨了如何通过设立党员示范岗、推行“微治理”项目，使党的组织优势真正转化为服务群众的实际效能。 --- 第二部分：乡村经济的二次创业——内生动力的挖掘与培育 本书的第二部分将笔触伸向了土地和资源，关注在国家宏观经济背景下，如何激活乡村经济的内生潜力，实现可持续发展。 一、集体资产的盘活与增值路径： 本书深入研究了各地在深化农村集体产权制度改革中的创新举措。重点案例涵盖了集体农房、闲置林地、水面等资源的股份合作、租赁经营模式的探索。关注的重点是如何通过科学评估和有效运作，确保集体资产保值增值，并实现收益向村民的合理分配，而非对相关法律法规条文的复述。 二、农业产业化的融合发展模式： 着力分析了“接二连三”的产业融合在不同地域的实践效果。具体案例包括：高标准农田建设与农业科技的结合、发展休闲农业与乡村旅游的差异化定位，以及电商平台在拓宽农产品销售渠道中的作用。本书着重记录了农业龙头企业、新型职业农民与普通农户之间的利益联结机制设计。 三、巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴的有机衔接： 本部分详细记录了各地如何建立防止返贫的监测和帮扶机制，确保已脱贫农户的收入稳定增长。案例聚焦于就业帮扶岗位的开发、特色产业的持续培育，以及教育、医疗等社会保障资源的向农村倾斜与精准对接，展现了从“输血”到“造血”的转型过程。 --- 第三部分：社会文明与人居环境的立体提升 这一部分关注乡村的“软实力”建设和“硬环境”的改善，体现了对农民美好生活向往的积极回应。 一、美丽乡村建设的技术与人文并重： 本书提供了大量关于农村人居环境整治工程的实例，包括厕所革命、生活污水治理、垃圾分类处理等。但其核心分析点在于如何平衡工程进度与村民的接受度，如何避免“形象工程”，实现可持续的维护机制，并将环境治理与乡村美学、地方文化遗产的保护相结合。 二、新时代乡村文化重塑与乡风文明建设： 重点阐述了如何以社会主义核心价值观为引领，重塑健康的乡村社会风气。案例包括红白事改革、孝道文化的传承、优秀家风家训的挖掘与弘扬。关注点在于如何通过文化活动和精神引领，有效遏制陈规陋习的蔓延，实现农民精神面貌的提升。 三、公共服务的均等化探索： 考察了在县域统筹下，如何将优质的教育、医疗、养老资源有效延伸到村组一级。具体如“一村一名乡村医生”的培养模式、远程医疗的普及、普惠性养老服务的构建，以及如何利用信息化手段打通服务“最后一公里”的障碍。 --- 结语：基层经验的价值与未来展望 本书的结尾部分，总结了在推进乡村全面振兴的实践中，基层干部们在面对复杂现实问题时所表现出的智慧、担当和奉献精神。它强调，成功的乡村治理，必然是理论指导与本土智慧、自上而下的规划与自下而上的参与深度融合的结果。 本书旨在为未来的基层工作者提供丰富的参照系和可借鉴的“方法论”，它是一部鲜活的、不断在变化中成长的中国农村发展实录。
作者简介
目录信息
1.为人民服务（1944年9月8日） 毛泽东
2.整顿党的作风（节选）（1942年2月1日） 毛泽东
3.改造我们的学习（1941年5月19日） 毛泽东
4.在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（1992年1月18日―2月21日） 邓小平
5.党在组织战线和思想战线上的迫切任务（1983年10月12日） 邓小平
6.保持艰苦奋斗的传统（1989年3月23日） 邓小平
7.高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪（1997年9月12日） 江泽民
8.江泽民在广东考察工作强调
紧密结合新的历史条件加强党的建设 始终带领全国人民促进生产力的发展
9.江泽民在江苏、浙江、上海考察工作强调
深入基层总结实践积极探索开拓前进 按照“三个代表”要求加强党的建设
10.中国共产党章程（1997年9月18日）
11.中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定（1998年10月14日）
12.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议（2000年10月11日）
13.中共中央办公厅关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见（2000年11月30日）
· · · · · · (收起)
2.整顿党的作风（节选）（1942年2月1日） 毛泽东
3.改造我们的学习（1941年5月19日） 毛泽东
4.在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（1992年1月18日―2月21日） 邓小平
5.党在组织战线和思想战线上的迫切任务（1983年10月12日） 邓小平
6.保持艰苦奋斗的传统（1989年3月23日） 邓小平
7.高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪（1997年9月12日） 江泽民
8.江泽民在广东考察工作强调
紧密结合新的历史条件加强党的建设 始终带领全国人民促进生产力的发展
9.江泽民在江苏、浙江、上海考察工作强调
深入基层总结实践积极探索开拓前进 按照“三个代表”要求加强党的建设
10.中国共产党章程（1997年9月18日）
11.中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定（1998年10月14日）
12.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议（2000年10月11日）
13.中共中央办公厅关于在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的意见（2000年11月30日）
· · · · · · (收起)
读后感
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