0-15个月婴儿智能开发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广东科学技术出版社

作者:理查德・沃森

出品人:

页数:128

译者:郑茨萍

出版时间:2003-2-1

价格:25.00元

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787535930859

丛书系列:

图书标签:

• 婴儿教育
• 0-15个月
• 智能开发
• 早期教育
• 亲子教育
• 认知发展
• 感官训练
• 精细动作
• 语言启蒙
• 益智游戏

《蹒跚学步的奇妙旅程：1-3岁幼儿的全面成长指南》 内容简介 本书是一本专为一岁到三岁（即12个月至36个月）的幼儿及其父母精心编写的成长指南。这个阶段是孩子生命中最为关键的“起步”时期，他们的身体、认知、语言和社会情感能力都在经历爆炸性的飞速发展。本书旨在提供一个全面、科学且实用的框架，帮助父母理解和支持孩子在这一阶段的独特需求和发展里程碑，从而为未来的学习和生活打下坚实的基础。 第一部分：身体发展的飞跃——从行走走向奔跑 1岁到3岁，是孩子运动能力从蹒跚学步发展到协调奔跑的黄金时期。本部分将深入探讨这一阶段的运动发展规律： 大动作技能的精进： 从最初的独立行走、尝试上下楼梯，到后来的单脚站立、踢球和跳跃。我们将详细介绍如何通过安全的室内外活动，如搭建障碍物、玩推拉玩具和骑三轮车，来强化孩子的核心力量和平衡感。书中将提供不同月龄段（如12-18个月、18-24个月、2-3岁）的具体运动任务清单，并配有清晰的图片指导，确保家长能准确判断孩子的进步情况。 精细动作的细腻化： 随着手指和手部肌肉的发展，孩子开始展现出对小物件的操控能力。我们关注从抓握不同形状的积木、模仿画圈、到最后能够使用勺子和叉子独立进食，以及尝试自己扣上大纽扣。本书强调“动手操作”的重要性，推荐了一系列低成本、高趣味性的精细动作训练游戏，例如穿珠子、玩橡皮泥和撕纸活动，这对于日后书写能力的培养至关重要。 感官统合与安全： 幼儿通过探索环境来认识世界，但他们的风险意识较低。本章会重点讲解如何营造一个“有界限的自由探索空间”，识别并预防常见的居家意外伤害，并介绍一些简单的感官游戏（如米缸寻宝、触觉板），帮助孩子的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉系统进行有效整合。 第二部分：认知世界的构建——逻辑思维的萌芽 1-3岁的孩子是天生的科学家，他们通过“试错”来学习世界的运作规则。本书侧重于培养他们的早期逻辑思维和解决问题的能力： 问题解决与因果关系： 孩子如何理解“按下按钮会有声音”或“推倒积木会散落”？我们探讨了幼儿对因果关系的理解发展，并指导家长如何通过提问和引导，帮助孩子从简单的重复动作过渡到有目的性的探索。 空间认知与分类： 从玩简单的形状配对盒到认识物体的大小、颜色和数量的初步概念。书中提供了丰富的“分类游戏”设计，帮助家长将日常用品转化为学习工具，例如按颜色或大小将玩具进行归类。 符号理解与早期阅读准备： 虽然尚未开始正规阅读，但这一阶段是理解符号和图像意义的关键期。我们将详细介绍如何利用图画书进行“交互式阅读”，引导孩子预测情节、描述画面，并介绍如何通过指认、讲述故事来培养他们的专注力和叙事能力。 第三部分：语言的爆发期——从咿呀学语到流利表达 18个月到3岁是语言发展的“奇迹时期”，孩子的词汇量以惊人的速度增长。 词汇积累与句法发展： 本部分详细描绘了从第一个词汇、两个词的组合（如“妈妈抱”）到形成简单完整句子的完整路径。我们提供了“语言丰富化”的实用技巧，如家长如何用更复杂、更准确的语言回应孩子的简单表达，从而自然地提升他们的语言水平。 理解与执行： 语言不仅是说，更是听和理解。书中探讨了孩子理解复杂指令（如“把红色的球放进篮子里”）的能力发展，并提供了提升孩子听觉注意力的家庭活动。 早期双语或多语环境的引导（如适用）： 对于有特定语言环境需求的家庭，本书提供了如何在日常生活中自然地引入第二语言，避免混淆，并最大限度促进孩子语言潜能的实用建议。 第四部分：情感与社会性的奠基——“自我”的觉醒 “自我意识”的觉醒常常伴随着我们常说的“可怕的两岁”（Terrible Twos）。这一阶段的孩子开始探索独立性，情绪管理能力却极其薄弱。 自主性与“说不”的艺术： 孩子开始坚持“我自己来”，这是他们发展自主性的重要表现。本书重点分析“坚持”背后的心理需求，并提供策略帮助家长在鼓励孩子独立尝试和确保安全之间找到平衡点，引导孩子用语言而非行为表达愿望。 情绪识别与表达： 幼儿通常无法准确命名自己的感受（愤怒、沮丧、失望）。我们介绍如何使用“情绪词汇卡”或情景游戏，帮助孩子识别自己的感受，并学习健康的应对机制，例如深呼吸或寻求拥抱，而不是尖叫或打人。 同伴互动与分享： 1-2岁的孩子更多是“平行游戏”，2-3岁开始出现初步的合作。本书指导家长如何引导孩子进行轮流、分享和轮换，处理社交冲突的初期阶段，培养同理心。 第五部分：建立良好习惯与照护艺术 习惯的养成是这一阶段的重中之重，直接影响到孩子未来生活质量。 如厕训练的准备与实施： 提供一个尊重孩子生理和心理成熟度的分阶段如厕训练指南，强调积极引导而非强迫。 睡眠规律的建立与调整： 随着白天活动量的增加，睡眠需求会变化。本书提供如何处理夜醒、过渡到单次午睡以及建立稳定睡前程序的实用技巧。 营养与辅食的进阶： 重点关注1-3岁幼儿对固体食物的接纳、咀嚼技能的成熟，以及如何确保营养均衡，应对挑食和食物恐惧的早期表现。 结语：享受每一个成长的瞬间 本书的最终目的，是赋予父母信心，将挑战性的育儿阶段转化为充满发现和乐趣的旅程。我们相信，理解了孩子发展的内在逻辑，父母便能以更从容、更有效的方式，陪伴这个“小大人”迈出他人生中最重要的第一步。

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