具体描述
年轻的爸爸、妈妈，您的宝宝一天天长大了，忽然有一天，他蹒跚地走了起来，一步，两步，三步……走着走着，走出了您的视线。您是不是在为宝宝高兴的同时，心里多了一份担忧呢？那么，年轻的爸爸、妈妈，请和宝宝一起打开这本书，带着宝宝一起来看一看，讲一讲，让宝宝知道什么是危险，让宝宝学会保护自己。购买正版授权天线宝宝玩具请进>>
好的，这是一本名为《安全故事园（东园1-3岁）》的图书的详细简介，内容不会包含您提及的这本书的信息，且语言风格力求自然、不做作： 《小小探险家：科学启蒙的奇妙旅程》 一本激发好奇心、培养动手能力的幼儿科学启蒙绘本 --- 图书定位与核心价值 《小小探险家：科学启蒙的奇妙旅程》是一套专为2.5至4岁幼儿设计的科普绘本。我们深知这个年龄段的孩子正处于对世界充满无限好奇的“十万个为什么”阶段。他们不再满足于单纯的指认和重复，而是渴望理解“为什么会这样”以及“它是如何运作的”。因此，本书摒弃了枯燥的理论灌输，转而采用“情景代入—动手探索—自然观察”的模式，将复杂的科学概念，转化为孩子们日常生活中触手可及的、充满乐趣的互动体验。 本书的核心目标是：在游戏中培养孩子的科学思维、观察能力和初步的逻辑推理能力。 我们相信，真正的科学启蒙，始于对身边万物的好奇心和探索欲。 内容设计亮点与结构解析 全套书共包含八册，每一册聚焦于一个幼儿认知中关键的科学主题。内容设计紧密贴合幼儿的认知发展规律，采用重复性高、视觉冲击力强、同时鼓励互动的叙事方式。 第一册：《云朵去哪儿了？——天气与水循环的秘密》 主题聚焦： 水的形态变化（液态、气态、固态）与天气现象。 探险故事： 小兔子跳跳和松鼠奇奇发现水坑干了，好奇水都跑去哪里了。他们跟着风筝，追逐飘走的云朵，学习到太阳让水蒸发，变成看不见的水蒸气，最后在高空遇冷变成云，再变回雨滴落下来的过程。 互动环节： 鼓励家长和孩子在家中进行“热气球实验”——用吹风机模拟热空气上升，观察小纸片是如何被带走的。书中还设置了“画出你见过的雨天和晴天”的引导页。 第二册：《光影魔术师——颜色与影子的游戏》 主题聚焦： 光的直线传播、影子的形成与变化，以及基础的原色混合。 探险故事： 讲述了小猫咪咪在花园里追逐自己的影子，发现影子会随着太阳的位置变化长短和方向。随后，咪咪尝试用红色、黄色、蓝色的透明卡片叠在一起，制造出新的颜色。 互动环节： 引导孩子在特定时间观察自己或物体投下的影子，并尝试用手电筒在黑暗的房间里玩“皮影戏”，理解光是产生影子的关键。 第三册：《硬邦邦与软绵绵——材料的特性大发现》 主题聚焦： 物质的物理属性（硬度、柔韧性、吸水性）。 探险故事： 小熊波波想用积木搭一座桥，但积木太硬容易散架；他改用棉花搭建，却发现棉花太软无法支撑。通过对比石头、木头、布料和橡皮泥，认识到不同的材料有不同的用途。 互动环节： 设置了“吸水竞赛”，让孩子比较海绵和纸巾谁吸水更快更多。同时引导孩子触摸和描述日常物品的质地。 第四册：《滴答滴答，时间去哪儿了？——认识时间与顺序》 主题聚焦： 基础时间概念（快、慢、早、晚）以及事件的排序。 探险故事： 讲述了小猴子贝贝早上总是错过第一班采摘水果的火车，他开始学习观察太阳升起、钟表指针的转动，以及自己每天早上的固定流程，从而学会规划时间。 互动环节： 重点在于建立“顺序感”。书中提供了一个“烘焙蛋糕”的步骤图，让孩子尝试将正确的步骤用数字1、2、3连接起来。 第五册：《滚、滑、飞——运动的奥秘》 主题聚焦： 摩擦力、重力与物体运动的基本原理。 探险故事： 讲述了小兔子们在山坡上玩耍的经历。他们发现推下去的球有时会滚得很快，有时会慢下来，甚至停住。通过对比光滑的冰面和粗糙的草地，初步理解“阻力”的概念。 互动环节： 鼓励孩子在安全的斜坡上尝试不同材质的小车，观察哪种坡度或表面能让车跑得更远。 第六册：《我们都是小小化学家——溶解与混合》 主题聚焦： 物质的可溶性和不溶性，简单的混合现象。 探险故事： 小松鼠艾米在准备午餐时，不小心把糖掉进了水里，糖“消失”了。随后，她尝试把沙子、盐和面粉分别放入水中，观察到不同的结果。 互动环节： 这是一个非常适合家庭操作的实验。引导孩子在清水中溶解糖和盐，但在水中漂浮沙子和面粉，讨论“消失”和“沉底”的区别。 第七册：《大地在呼吸——认识土壤与植物生长》 主题聚焦： 土壤的组成（泥土、沙子、小石子）以及植物生长的基本需求（水、阳光、空气）。 探险故事： 讲述了小鼹鼠丁丁在挖洞时发现不同深度的泥土颜色和质地不同。他观察到一粒种子在阳光充足、湿润的泥土里才能发芽长大。 互动环节： 教导孩子制作一个“迷你观察瓶”，分层装入沙子、泥土和水，直观感受土壤的结构，并为一盆小植物浇水和提供阳光。 第八册：《声音在哪里？——听觉与振动的世界》 主题聚焦： 声音的产生（振动）以及声音的传播。 探险故事： 小鸟乐乐发现敲鼓、弹琴、唱歌都会发出声音，但停止动作声音就消失了。他触摸正在发声的吉他琴弦，感受到轻微的颤动。 互动环节： 制作一个简单的“橡皮筋吉他”，让孩子亲手感受拉紧或放松橡皮筋时音高和振动频率的变化，理解声音是由物体振动产生的。 艺术风格与阅读体验 本书的插画风格采用温暖、明亮的色调，线条圆润，人物形象可爱，极富亲和力。我们注重细节的真实性，力求将科学元素融入生动有趣的卡通场景中。每页的文字量控制在100字以内，主要采用韵律感强的短句，便于亲子共读和幼儿记忆。页码之间设置了大量的“翻翻页”、“拉拉页”或“洞洞”设计，鼓励小读者主动参与到探索过程中，确保阅读过程是主动的发现，而非被动的接收。 《小小探险家：科学启蒙的奇妙旅程》，旨在为1-3岁幼儿打下坚实的科学素养基础，让孩子在欢笑和探索中，自然而然地爱上科学。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有