英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中南工业大学出版社

作者:汪玲

出品人:

页数:116

译者:

出版时间:2003-10-1

价格:13.7

装帧:平装(无盘)

isbn号码:9787810617840

丛书系列:

图书标签:

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英语X导航（高考第二轮复习·课时40练）2004修订本 内容提要 本习题集专为参加普通高等学校招生全国统一考试（高考）的考生设计，侧重于高考第二轮复习阶段的专项强化训练，以“模块化、精细化”的复习策略为指导。全书紧密围绕高考《考试说明》中对语言知识、阅读理解、七选五、完形填空、语篇填空、写作等核心能力的考查要求，构建了40个独立的课时练习单元。 核心特色与结构安排： 一、 模块化复习体系： 全书根据高考英语科目的知识结构，细分为语音与词汇（模块一）、语法与句型（模块二）、语篇阅读（模块三）、语言应用与写作（模块四）四大板块，确保知识覆盖的系统性与针对性。 模块一：语音与词汇——夯实基础，精准记忆 核心内容： 涵盖高中阶段所有核心词汇、高频短语动词及固定搭配的辨析与应用。 训练形式： 侧重于同义词辨析、语境中词义选择、形近词区分等易错点专项训练。特别是针对高考中常考查的、需要结合语境理解的“活词”和“多义词”，设计了大量情景化设题，以检验考生对词汇在实际语篇中的掌握深度。 特点： 词汇练习不脱离句子和语篇，强调在语境中激活和巩固词汇，避免死记硬背。 模块二：语法与句型——精炼考点，突破难点 核心内容： 针对高考中出现频率最高的语法点进行强化，包括但不限于：非谓语动词的复杂用法、虚拟语气、三大从句的高级辨析（尤其是定语从句中的关系代词/副词的选择）、时态的精确把握以及倒装句与强调句的识别。 训练形式： 采用“聚焦考点——强化训练——错题分析”的模式。每个课时可能集中攻克一个或两个高难度语法点，通过大量变式例题，使考生对语法规则的掌握从“知道”深入到“会用”。 特点： 语法点的讲解（隐含在解析中）力求简洁明了，练习设计难度适中偏高，旨在帮助考生顺利通过第二轮复习的“提分攻坚期”。 模块三：语篇阅读——提升速度，深化理解 核心内容： 包含记叙文、说明文、议论文、科普文以及应用文（如图表、广告等）五大主流阅读材料类型。 训练形式： 40个课时中，绝大部分资源倾斜于阅读理解的专项训练。阅读材料的选择严格遵循“贴近时代、贴近生活、贴近高考”的原则，主题广泛涉及文化交流、环境保护、科技前沿、社会热点等。 专项突破： 设有专门针对阅读理解主旨大意题、细节查找题、推理判断题和词义猜测题的训练单元，并对不同题型的解题策略进行细致的解析和指导。强调阅读速度与准确率的平衡发展。 模块四：语言应用与写作——从积累到输出 七选五（篇章结构题）： 侧重于对段落主题句、过渡句、承上启下句的敏感度训练，强调逻辑链条的梳理与衔接词的运用。 完形填空： 练习材料多为信息密度较高的语篇，要求考生不仅理解句法结构，更要把握作者的写作意图和上下文的逻辑一致性。 语篇填空（知识运用）： 结合词汇、短语和语法填空，训练考生在语篇中灵活调用所学知识的能力。 写作训练： 提供多种应用文（如通知、建议信、邮件）和议论文（如观点阐述、利弊分析）的范例及详尽的评分标准解析。每组训练会提供明确的写作任务和字数要求，注重培养考生从“素材积累”到“结构搭建”的完整写作流程。 使用建议（适用于第二轮复习阶段）： 本习题集的设计目标是帮助考生在考前对知识点进行一次高强度的查漏补缺和能力巩固。建议考生将每个“课时40练”视为一次完整的模拟测试，严格限定时间完成，随后对照详尽的解析进行回顾。 解析部分： 全书配套的详尽解析是本书的亮点之一。解析不仅提供标准答案，更重要的是对错误选项的排除逻辑和关键考点（词汇的语境义、语法的适用条件）进行深入剖析。特别是对于阅读和写作部分，解析将侧重于解题思路的引导和高分句式的示范，确保考生能够从错误中获取最大的复习效益。 修订说明（2004修订本）： 本修订版根据近年来高考命题趋势的微小变化，对部分阅读材料的难度和题材进行了更新，并对部分语法难点（如对新高考中对语篇一致性要求的侧重）的训练比重进行了微调，力求使练习的有效性和前瞻性更高。 --- 致高中毕业生： 高考第二轮复习是冲刺阶段，时间宝贵。本书旨在提供精准、高效的训练模块，让你的每一分钟练习都投入到最需要加强的环节。攻克这40个课时，将有效地提升你在高考考场上的临场应变能力和得分效率。

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不得不说，这本书的编排逻辑非常有条理。在高考第二轮复习这个关键阶段，时间变得尤为宝贵，如何高效地巩固和提升是每个考生的痛点。这本书将复习内容细化到“课时”，并通过“40练”的形式进行操练，这种精细化的划分，让我能够精确地定位自己在哪些知识点上还有欠缺，同时也能够清晰地看到自己每天进步的轨迹。每一次完成一个“课时”的训练，都仿佛是攻克了一个小小的堡垒，这种成就感是推动我继续前进的重要动力。它不仅仅是一本习题集，更像是一位循循善诱的良师益友，引导我一步一个脚印地走向胜利。

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对于我这样一个基础相对薄弱的学生来说，选择一本合适的复习资料至关重要。《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》在这方面做得相当不错。它不仅仅是给出了难题，也包含了一些基础性的巩固练习，确保我们在攻克难关的同时，不会忘记夯实基础。我特别欣赏它在一些复合性题目中的解题思路引导，它会逐步拆解复杂的问题，让我们理解每一步的逻辑推理过程，这种细致入微的讲解，对于我提升英语的综合运用能力有着巨大的帮助。

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这本书的语言风格也很讨喜，虽然是复习资料，但并没有过于晦涩的学术术语，而是用清晰明了的语言来阐释复杂的语法规则和解题技巧。这对于我这样需要通过母语来理解英语知识的学生来说，是非常重要的。同时，书中的排版也比较舒服，重点知识的标注、易错点的提示，都做得非常到位，能够有效地引导我的注意力，让我能够快速地抓住学习的重点，提高复习效率。

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在备考后期，我最需要的是能够快速地找到自己的薄弱环节，并进行高效的强化。《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》的“40练”设计，恰恰满足了我的这一需求。每个课时都可以看作是一个独立的训练单元，我可以根据自己的实际情况，选择性地进行练习。如果某个单元的题目我做得不太好，就可以在复习完相关的知识点后，再回来针对性地进行多次训练，直到熟练掌握为止。这种灵活的学习方式，让我能够更好地掌控自己的复习进度。

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我非常看重学习资料的实用性和时效性。《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》作为一本“2004修订本”，在当时的备考背景下，无疑具备了很强的参考价值。我知道高考的考纲和出题风格会有一定的变化，但作为第二轮复习的专项训练，其对基本语法、词汇运用、篇章结构等核心能力的考察，是具有普遍性的。它帮助我梳理了英语学习的重点和难点，并且提供了系统性的练习来巩固这些知识，这种“抓大放小”但又不失细节的复习方式，正是我所需要的。

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我一直认为，英语学习最关键的在于“练”。而《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》正是抓住了这一点，通过大量的、有针对性的练习，帮助我们把书本上的知识内化为实际的解题能力。我喜欢它在每个课时后都会有相应的解析，这些解析不仅仅是给出正确答案，更重要的是解释了题目的出题思路、考查点以及解题的技巧。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我能够举一反三，触类旁通。在做题的过程中，我不仅是在检验自己是否掌握了知识，更是在学习如何运用这些知识去解决实际的问题。

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当我第一次翻开《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》，映入眼帘的是那种厚重而又充满希望的质感，仿佛承载了无数考生在高考复习之路上的汗水与坚持。这本书的设计风格，虽不张扬，却透露着一种沉稳的力量，让人在面对繁杂的知识点时，不会感到 overwhelming，反而能找到一个清晰的学习脉络。尤其是其“课时40练”的定位，非常符合我这种需要系统性、模块化复习的学生。我知道，高考的复习不仅仅是知识的堆砌，更是一种策略和方法的训练，而这本书的编排，似乎就旨在帮助我们打磨出最有效的应试技巧。

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在英语复习的漫长过程中，保持学习的兴趣和动力是一大挑战。《英语X导航<高考第2轮复习课时40练>(2004修订本)》的“40练”模式，本身就带有一种游戏化的色彩，每一次完成一个小目标，都能给我带来即时的反馈和满足感。而且，书中的题目类型十分丰富，涵盖了阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、书面表达等高考的各个重要模块，让我的复习更加全面和均衡，避免了因为对某个题型感到枯燥而产生抵触情绪。

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这本书的选材也非常考究。作为高考第二轮复习的资料，它必须紧扣高考命题趋势，并且能够覆盖到那些容易被忽视但又至关重要的知识盲区。我能够感受到编者在内容的筛选和编排上付出的心血，每一道题目都经过了精心的设计，旨在考查学生对某一知识点的掌握程度，并且能够有效地暴露我们在解题方法上的不足。这种高强度的、高质量的练习，让我能够提前适应高考的节奏，培养出沉着冷静的应试心态。

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很多复习资料可能会陷入“题海战术”的误区，但这本书的“课时40练”却显得更为精炼和有深度。它并没有一味地增加题量，而是注重在有限的篇幅内，提供高质量、高训练度的题目。我能在每一次练习中感受到自己能力的提升，而不是简单的重复劳动。而且，书中对于一些常见易错点的归纳和总结，也让我受益匪浅，能够有针对性地去避免犯同样的错误，这对于提高我的得分率至关重要。

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