怎样和孩子沟通

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出版者:新世界出版社
作者:林格
出品人:
页数:308
译者:
出版时间:2005-1-1
价格:25.0
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787801875204
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 亲子沟通
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 儿童心理
  • 沟通技巧
  • 亲子关系
  • 情绪管理
  • 正面管教
  • 有效沟通
  • 解决冲突
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具体描述

关系是什么?按照权威的解释是“事物之间的相互作用、相互影响的状态”,是人与人之间某种性质的联系。就亲子关系而言,彼此的关系建立在平等的基础上,是相互学习共同成长的关系,而绝非是一方“管教”另一方的关系。亲子之间保持亲密的关系,是胜过许多教育的。

因此,学会与孩子沟通,建立相互尊重、彼此平等的亲子关系,成为教育孩子的核心问题。

本书不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述,而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解,是目前我国第一本亲子关系学著作。本书有可能大幅度改善中国人的亲子关系。本书与《怎样和孩子沟通》一起被评为“最受欢迎的全国家长培训教程”,并入选“提高个人教育素质的几本书”,还被指定为“全国家庭教育主题读书活动专用图书”。

需要注意的是,沟通是一个熟视无睹的问题,我们很容易不以为然,其实,最基本的往往是最重要的。

书籍简介:人际关系的艺术:有效沟通与情感连接的实操指南 一、 缘起与核心关怀 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会,人与人之间的关系正面临前所未有的挑战。我们渴望真诚的连接,却常常陷入误解、隔阂和无效的对话泥沼。本书并非聚焦于某个特定群体(如亲子关系),而是将视野投向更广阔的“人际关系场域”,旨在系统性地拆解和重构我们日常互动中的核心机制。 本书的写作初衷,源于对“沟通黑洞”现象的深刻洞察:许多人拥有良好的教育背景、清晰的逻辑思维,但在面对冲突、表达需求、倾听异见时,却显得手足无措,最终导致关系受损、目标无法达成。我们需要的不是理论的堆砌,而是可立即应用于工作、家庭、社交场合的“沟通工具箱”。 二、 内容结构与深度剖析 本书分为四个主要部分,层层递进,构建起一个完整、实用的沟通模型: 第一部分:洞察沟通的底层逻辑 本部分着重于打破人们对沟通的传统认知,强调沟通的本质是“意义的共享”而非“信息的传递”。 1. 沉默的语言与非语言的权力: 深入分析肢体语言、面部表情、语速语调(副语言)在信息传递中所占的隐性比重。探讨“一致性原则”——当语言信息与非语言信号冲突时,接收者倾向于相信后者。提供了识别和调整自身非语言信号的练习。 2. 沟通的三个层次模型: 借鉴心理学模型,将沟通分为“表层信息交流”、“情感意图传递”和“深层价值认知”三个层次。多数冲突源于我们在表层纠缠,而忽略了深层未被满足的需求。 3. 预设立场与确认偏误的陷阱: 分析人类大脑如何倾向于寻找支持既有观点的证据,自动过滤反对信息。阐述“确认偏误”如何扼杀倾听的开放性,并提供“主动证伪”的思维练习,以确保我们真正理解对方的观点,而非我们想象中的观点。 第二部分:掌握倾听的“主动力学” 许多书籍强调“会说”,本书反其道而行,将“倾听”提升到比“表达”更重要的地位,称之为“主动力学”。 1. 镜映与共情:超越“我理解”的技巧: 详细阐述“积极倾听”的技术,特别是“反射性倾听”(Mirroring and Reflecting)。这不仅仅是复述对方的话,更是对对方话语中情感内核的精准捕捉和反馈。我们通过“你听起来很沮丧,是因为你觉得努力没有得到回报,是吗?”这样的表达,来验证和确认对方的感受。 2. 探询的艺术:从“为什么”到“是什么”: 批判“为什么”式提问带来的指责感。引入“开放式探询”的句式,例如“这件事对你的影响是什么?”、“你对下一步有什么计划或想法?”。这种提问方式将焦点从追溯责任转向解决未来。 3. 应对情绪洪流时的“暂停键”: 当对话中出现强烈情绪(愤怒、焦虑、防御)时,如何按下“暂停键”。介绍“情绪标记法”——承认并命名正在发生的情绪,例如:“我能感受到我们现在都很激动,也许我们都需要一分钟冷静一下。” 第三部分:有效表达的结构化框架 本部分聚焦于如何在压力下清晰、有建设性地表达自己的观点、需求和边界。 1. “我信息”的精准构建(I-Statements): 系统性地拆解“我信息”的四个必要组成部分:情境描述(客观事实)+我的感受+我的需求/影响+请求/期望。通过大量案例对比,展示平庸的指责句如何转化为建设性的请求。 2. 设定清晰的沟通边界:温和而坚定: 探讨在不同关系中(同事、伴侣、朋友)如何优雅地拒绝或设定底线。重点在于将“拒绝”与“人”分离——我们拒绝的是行为或请求,而非这个人本身。介绍“三明治反馈法”在边界设定中的变体应用。 3. 建设性批评的反馈模型: 介绍一种被称为“SBI-C 模型”的反馈结构(Situation-Behavior-Impact-Conclusion/Change)。这种结构确保反馈是具体的、聚焦于行为的、可衡量的,避免了笼统的人格攻击。 第四部分:复杂场景下的关系维护 最后一部分将理论应用于高风险和高复杂性的日常互动中。 1. 冲突解决:从零和博弈到共同创造: 教授如何识别冲突背后的“隐藏议程”。当双方都在争取“赢”的时候,目标就会僵化。引导读者寻找双方都能接受的“第三方案”,即“双赢”的创造性解决方案。 2. 跨文化与代际沟通的桥梁: 探讨由于成长背景、文化习惯和代际差异带来的沟通障碍。强调“文化相对论”在日常交流中的应用,即理解行为背后的逻辑体系,而非简单评判。 3. 维护长期关系的“情感银行”: 引入“情感银行”概念,认为每一次积极的沟通、赞美、倾听都是存款,而每一次误解、忽略、冲突则是取款。强调每日“小额存款”的重要性,以建立足够的情感缓冲来应对未来的冲突。 结语:沟通是一场终身的实践 本书不提供一劳永逸的秘方,而是提供一套可迭代、可练习的思维框架和操作工具。它鼓励读者将每一次对话视为一次实践、一次修正的机会,最终目标是建立起深度、信任和相互尊重的复杂人际网络。阅读本书,您将学会如何停止“说话”,开始“连接”。

作者简介

目录信息

上篇 沟通的原则
第一章 尊重,是沟通的前提
第二章 倾听是一种态度
第三章 孩子不必太听话
第四章 让孩子有自己的秘密
第五章 父母威信的六个来源
第六章 优化我们的家庭语言
第七章 让沟通更有效
第八章 赏识限度与惩罚分寸
下篇 沟通的主题
第一章 通过沟通让孩子学会做人
第二章 通过沟通让孩子学会做事
第三章 通过沟通让孩子学会学习
附录一 父亲与母亲在沟通中
附录二 儿子与女儿在沟通中
附录三 按任务主题示范
· · · · · · (收起)

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