最新小学生词语辞典

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出品人:
页数:380
译者:
出版时间:1999-3
价格:9.00元
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isbn号码:9787504828675
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具体描述

《诗词歌赋鉴赏与应用指南》 第一章:古典诗词的审美脉络与审美体验 诗词作为中华文化瑰宝,承载着数千年的历史记忆与民族情感。本书旨在深入剖析中国古典诗词的审美特质,引导读者超越字面意义的理解,进入诗词所构建的意境深处。 1.1 意象的生成与解读: 古典诗词的魅力,很大程度上源于其高度凝练的意象组合。本章将系统梳理唐诗宋词中常见的自然意象(如月亮、流水、杨柳、落花)和人文意象(如征夫、闺怨、古道、高楼)。我们不仅会介绍这些意象在不同时代背景下的典型象征意义,还会探讨诗人如何通过“移情于物”的手法,将复杂的人类情感投射到具体的景物之上,形成“情景交融”的艺术效果。例如,探讨杜甫笔下的“江山”与李清照词中的“风雨”在情感张力上的差异。 1.2 音乐性与格律的和谐之美: 诗词的音乐性是其区别于散文的重要特征。本节将详细讲解近体诗(律诗、绝句)的格律要求,包括平仄、对仗、押韵等规则,并分析这些规则如何服务于诗歌的节奏感和音韵美。对于词而言,则着重阐述不同词牌(如《沁园春》《水调歌头》)的板式、句读和韵脚变化如何塑造出或豪迈、或婉约的独特旋律。我们将选取经典篇目,进行“声情”分析,展示音律与内容如何达到高度统一。 1.3 审美范畴的流变: 从汉魏的古朴雄浑,到盛唐的雍容华贵,再到中晚唐的沉郁顿挫,直至宋词的精微细腻,诗词的审美范畴经历了一个不断发展和演变的过程。本书将勾勒出这一脉络,比较不同时期对“美”的理解差异,例如,唐人对“气象”的追求,与宋人对“理趣”的探求,使读者对古典美学有一个宏观的认识。 第二章:词曲与赋体的叙事结构与抒情技巧 除了格律诗之外,词、曲和赋作为古代文学的重要组成部分,展现了更为自由的结构和叙事空间。 2.1 词的“小令”与“长调”的结构艺术: 词的篇幅长短不一,决定了其叙事和抒情的节奏。本章将分析长调(如套数)如何通过多段的铺陈,完成宏大场景的描绘或复杂心绪的转折;而小令则如何以瞬间的捕捉和凝练的笔法,定格一个永恒的瞬间。通过对比分析,读者能掌握词体在结构布局上的灵活性。 2.2 赋体的铺陈与铺张扬厉: 汉赋的铺陈夸饰之风,以及唐宋古文运动后对散文体的回归,构成了赋体发展的两条主线。本书聚焦于辞赋中“铺陈排比”的修辞技法,解析作者如何通过密集的排比句式、丰富的典故引用,营造出气势磅礴、华美恢弘的文体效果。重点分析“赋眼”的设立,即在铺张扬厉中如何找到收束全篇的精妙之处。 2.3 叙事性诗歌与“诗史”的构建: 部分诗歌,如杜甫的“三吏三别”,具有强烈的叙事功能。本章探讨如何从这些诗歌中提取历史信息,分析叙事者(诗人)的视角选择,以及如何通过白描、侧面烘托等手法,将宏大的社会变迁熔铸于个体命运的悲剧中。 第三章:诗词的创作实践与现代应用 审美鉴赏的最终目的在于启发创作与生活实践。本章将理论与实践相结合,探讨如何将古典文学的精髓融入现代表达。 3.1 遣词造句的精当之道: 古典文学用词的锤炼是出神入化的。本节将剖析“炼字”的艺术,如“推敲”的故事,分析动词、形容词的精确选择如何决定一首诗的生命力。同时,介绍如何辨识和运用古义与今义有别的词汇,避免望文生义的错误。 3.2 典故的运用与转化: 恰当引用典故能增强诗文的厚度和文化底蕴。我们将系统梳理常见的历史典故、神话传说,并指导读者在现代写作中,如何“化用”这些典故,使其既能体现文化渊源,又不显晦涩难懂,实现古为今用的目的。 3.3 诗词入“行”:现代生活中的情感投射: 如何用诗意的语言来描述现代生活?本书鼓励读者将古典诗词的观察视角应用于现代场景。例如,如何用宋词的婉约之笔描摹都市黄昏的寂寥,或以盛唐的豪迈气概来书写科技突破的瞬间。本章提供了一系列练习,旨在帮助读者打破古典与现代的壁垒,实现文学素养的活学活用。 3.4 诗词的音韵美学与演讲表达: 古典诗词朗诵不仅是文字的复述,更是情感与音律的再现。本章提供详细的朗诵指导,包括呼吸控制、节奏把握和情感代入的技巧,帮助读者在公开演讲、文化交流中,展现出诗词独有的韵律魅力。 本书内容涵盖了从美学理论到创作实践的全方位指导,旨在为文学爱好者、文化研究者以及对中国传统美学有深入追求的读者,提供一本既有深度又不失趣味的鉴赏与应用之书。

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