Since the early 1970s an exciting new discipline of second language acquisition research has been emerging. This innowvative, wide-ranging volume represents the first linguistiesbased introduction to this new area, providing a critical account of its methodology and goals. Linguistics and Second Language acquisition considers the sequence in which people learn second languages, the controversial Input Hypothesis, the ways in which second language learning is related to pidgins, the links with current ideas of syntax, the significance of the Universal Grammar model of language acquisition, and the relevance of psychological processing, It provides a factual outline of each area and a critical evaluation of it within an overall argument about the contribution of theoretical linguistics to second language acquisition research. Vivian Cook is Reader in Applied Linguistics at the University of Essex.
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这本书的结构安排颇具匠心,它似乎有意将那些偏向实证研究的部分放在了中间地带,像一座坚实的桥梁,连接着理论的基石与实际应用的展望。我尤其欣赏其中关于跨文化交际障碍分析的那一章节。作者没有停留在简单的“文化冲突”层面,而是深入挖掘了不同语言体系背后的世界观差异,例如,某些语言中对时间、空间概念的表达方式,如何潜移默化地影响着说话者的思维定势。那一段关于“语境依赖性”的论述,简直是醍醐灌顶,让我开始重新审视自己过去在跨文化交流中遇到的那些“说不清道不明”的误解。书中引用的案例大多来自第一手的田野调查或实验数据,扎实的数据支撑让原本可能略显抽象的理论瞬间变得可感、可验证。我感觉作者对待学术的严谨态度贯穿始终,脚注和参考文献的标注做得极其规范详尽,这对于想要做进一步研究的读者来说,无疑提供了极大的便利。它不是一本轻松的读物,但绝对是一本能让你在知识的海洋中航行得更远、更稳健的罗盘。
评分读完之后,我最大的感受是这本书为我搭建了一个坚实的理论框架,但同时也留下了足够的“空白”让我去填补。它不像某些“包办一切”的指南那样,给你提供标准答案,而是像一位高明的导师,提出关键性的问题,引导你走向更深层次的探究。书中末尾关于未来研究方向的展望部分,尤其精彩,作者列举了几个目前尚未被充分探索的交叉领域,并提出了富有启发性的研究假设。这直接点燃了我想要深入研究某个具体语言现象的火花。我甚至已经开始构思,如何将书中的某些基础模型,应用到我日常接触到的特定语言现象分析中去。这本书的价值在于,它不仅仅是知识的传递,更是一种思维方式的重塑。它教会我如何带着批判性的眼光,去解构日常生活中那些看似自然而然的语言现象,去质疑那些约定俗成的表达习惯。总而言之,这是一次极具智力刺激和精神愉悦的阅读旅程,让我对人类最核心的交流工具有了全新的、敬畏的认识。
评分这本书的语言风格,老实说,是非常具有辨识度的,它有一种独特的、近乎诗意的学术腔调。它不像某些教科书那样,干巴巴地罗列定义和公式,而是充满了对语言现象的深切关怀和哲学反思。比如,当讨论到“意义的生成”时,作者没有直接引用定义,而是通过描述一个孩子第一次理解“比喻”时的神态变化来切入,那种描绘力,仿佛能将读者带回到那个充满奇迹的瞬间。我感觉作者的笔触是温柔而有力的,他尊重语言作为一种人类独有的、充满生命力的载体,而不是仅仅将其视为一套需要被解构的语法规则集。特别是有几处关于“语言与身份认同”的探讨,触动了我内心深处。作者阐释了母语如何塑造一个人的核心自我,以及在转换语言环境时,那种微妙的身份漂移感,写得极其细腻和感人,让我忍不住放下书本,陷入长久的沉思。这种将冰冷的学术分析与温暖的人文关怀完美结合的叙事策略,是这本书最迷人的一部分。
评分这本书的排版设计和装帧质量也值得称赞,这让阅读体验大大提升。纸张的触感是那种略带粗粝感的米白色,既保护了视力,又增加了翻阅时的仪式感。更重要的是,书中对图表的处理达到了极高的水准。那些用于展示语言结构层级或信息流动的示意图,线条干净利落,色彩搭配和谐,完全服务于内容的清晰传达,没有任何多余的视觉干扰。我发现,在理解某些复杂的关系模型时,光靠文字描述是相当吃力的,但有了这些精心设计的插图作为辅助,那些原本像迷宫一样的概念立刻变得清晰明了。这种对细节的极致追求,体现了出版方对知识载体的尊重。老实说,现在很多学术书籍为了压缩成本,在印刷和装帧上都显得粗糙,但厚重而精致的质感,让这本书在书架上显得格外有分量,也让我在阅读时更加专注,仿佛手中的不再是一本书,而是一件需要细细品味的艺术品。
评分哇,这本书的封面设计就让人眼前一亮,那种低饱和度的蓝灰色调,配上那优雅的衬线字体,透露出一种沉稳而又富有学术气息的格调。我本来是抱着试试看的心态翻开的,毕竟我对这个领域的了解还停留在非常基础的阶段,更多的是出于一种好奇。然而,这本书的叙事方式却出乎意料地引人入胜。它并没有一开始就抛出那些晦涩难懂的理论模型,而是从一个非常宏观的角度,探讨了人类语言能力是如何在进化的长河中塑造起来的,那种对人类心智奥秘的探索,简直让人欲罢不能。作者似乎非常擅长用生动的类比来解释复杂的概念,比如将语言习得比作一场精妙的“数字建构”,让人一下子就能抓住核心要点。读到关于认知负荷和工作记忆在信息处理中的作用时,我甚至停下来,开始反思自己日常学习新事物的过程,这本书的视角极其开阔,绝非局限于某个狭隘的领域,它更像是一把钥匙,开启了通往人类思维机制的一扇门。我喜欢它那种由表及里,层层递进的写作节奏,让你感觉每翻过一页,都在知识的阶梯上向上攀登了一级,虽然有些部分需要反复咀R,但那种豁然开朗的成就感是无与伦比的。
评分二语习得啊二语习得~~
评分师祖的书[算是吧,我的一个老师是她带的博士],读起来很明白。说来也怪,从乔姆斯基到韩礼德,所有的原典都特别难懂,但所有的解析都特别温和宜人。
评分读了半个学期也没读完,努力一下好了。
评分二语习得啊二语习得~~
评分读了半个学期也没读完,努力一下好了。
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