本书不会告诉你应该怎样学习，而是向你建议如何学会怎样学习。 在本书的第四次修订版这一最新版本中，朗特里教授根据教育趋势的变化，为广大学生又奉献了一些最贴近时代脉搏并更为切实可行的学习指导原则，以帮助他们更快地适应面临的的各种压力，勇敢地抓住机会、迎接挑战，并在激烈的竞争中获得成功。
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读后感
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废话很多。可能有帮助
评分1逐字转换的方法是不可取的。要讲法语，行之有效的方法之一就是直接用法与思维。2弄懂新概念的途径就是应用试图依靠只靠在大脑中对其拍摄智力快照，是很难掌握的。
评分学霸建议读一些方法论的书，所以，冲着名字和目录借阅了。这就像是朗特里教授的一场讲座，打破了你因为与心目中的理想学生相对比而产生的焦虑和自卑感。第四章之后的一些学习方法的介绍我只是粗粗浏览了一遍，最有价值的，还是第一章。到这个阶段，怎样学习其实心里都有数了。如果还没有，不知道你是怎么通过研究生考试的/挖鼻屎
评分早年高一时在校门口的旧书店淘来的，纯粹被书名吸引，希望读过之后可以拥有学习能力。但是这两天收拾东西又翻到这本书，觉得当时真傻，以为把书中的一些方法搬过来，成绩就会上去（不过那时候实际上也失败了，也许是学习方法因人而异也许是洋方法水土不服，也许是因为自控力不够没坚持够久。总之，不久我便把这本书抛之脑后了)，近两天闲暇时重读，才在作者的序言及前几章的叙述中发现，作者要教给我们的是“学会学习的能力”而不是简单意义上的“学习方法”。总之，本书没带给我多少对我来说有用的方法论，但扩展了我的思维，使我在思考如何学习时，有了一些新的想法。
评分1逐字转换的方法是不可取的。要讲法语，行之有效的方法之一就是直接用法与思维。2弄懂新概念的途径就是应用试图依靠只靠在大脑中对其拍摄智力快照，是很难掌握的。
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