具体描述
《语言学概论》：权威性：本套教材系教育部师范司组编的英语专业规划教材。编者与审者均为国内知名专家、教授及多年从事师范英语教学的优秀教师。针对性：本套教材汲取了国内外最新外语教学研究成果，理论与实践并重，针对教师实际需要精心编写。实用性：本套教材在选材与练习设计上以培养学习者综合语言应用能力为宗旨，注重提高其业务能力。
语言的奥秘与人类心智的探险：一部跨学科的认知科学之旅 书名：心智的蓝图：认知科学前沿探索 内容提要： 本书并非聚焦于传统意义上的语言结构、历史演变或社会功能，而是将目光投向了语言能力赖以存在的根本——人类的心智机制。我们试图揭开一个深刻的问题：语言，作为人类最独特也最复杂的认知成就，究竟是如何在大脑的复杂网络中被编码、处理和生成的？《心智的蓝图》是一次深入人类认知架构核心的探险，它综合了神经科学、心理学、人工智能、哲学和信息论的最新发现，构建了一个关于“思考如何成为言语”的全面图景。 本书的结构围绕着认知科学的四大核心支柱展开，旨在提供一个既严谨又富于洞察力的叙事。 第一部分：感知与表征——从感觉输入到概念构建 在语言学的传统视野中，词汇和语法是基础单元。然而，在本书的认知框架下，真正的基础是感知系统如何将物理世界的输入转化为可被心智操作的符号化表征。 本部分将深入探讨知觉的建构性：我们如何“看到”一个物体，并将其与一个潜在的语言标签关联起来。我们探讨视觉皮层的工作原理，以及信息如何通过感觉通道（视觉、听觉、触觉）涌入，并被整合进一个连贯的“世界模型”。重点关注具身认知（Embodied Cognition）的最新进展，即我们的身体经验——运动、姿势和空间感——如何不可避免地塑造我们的抽象思维和概念结构。我们将分析“具身性”如何影响我们对时间、因果关系乃至道德判断的理解，这些理解随后才可能被语言所表达。 此外，我们还将引入“心智图像”（Mental Imagery）的神经基础。思考不仅仅是内在的独白，它更依赖于我们能否在心智中重新激活感官体验。本书将剖析布罗德曼分区中与这些表征（如空间地图、运动序列）相关的区域，并讨论它们如何与语言中枢进行“跨模态”的交互。 第二部分：记忆、学习与心智的动态结构 语言的习得和使用依赖于一个高效且具有弹性的记忆系统。《心智的蓝图》超越了对工作记忆容量的简单计算，转而关注记忆如何组织知识结构（Schema），以及这些结构如何指导实时的话语生成。 我们详尽考察了语义记忆与情景记忆的神经分离与整合。情景记忆，即对个人经历的记忆，如何为语言提供“锚点”和叙事框架？语义记忆，即对世界事实和概念的知识库，又如何被组织成高效的检索网络？本书将引入联结主义（Connectionism）的模型，探讨知识是如何分布在神经元网络中，而非存储在离散的“文件柜”里。 学习的机制是本部分的核心。我们不再将儿童的语言学习视为单纯的模仿，而是将其视为一个复杂的归纳推理过程，儿童的心智不断地在“过度概括”和“精确归纳”之间进行权衡。我们还将审视可塑性（Plasticity），讨论大脑如何通过神经连接的修剪和增强来适应新的语言环境、习得新的专业术语，甚至在面临损伤时进行代偿性重组。 第三部分：决策、推理与认知的“快慢”系统 语言的流畅表达背后，是快速的决策和推理过程。《心智的蓝图》借鉴了丹尼尔·卡尼曼的“系统1与系统2”的框架，并将其应用于语言生产的各个阶段。 “系统1”的直觉性处理如何驱动自动化的短语生成、即时的情感反应和对语境的快速捕捉？这涉及到对大量语言输入进行模式匹配的潜意识过程。我们将探究哪些大脑回路负责这种高速的、低能耗的“自动化”功能。 相对地，“系统2”的分析性推理则在复杂的句法结构构建、逻辑论证的评估以及对歧义的解决中发挥作用。本书将重点分析前额叶皮层（PFC）在抑制不恰当的词汇选择、维持长距离的逻辑一致性以及进行心智模拟（Mental Simulation）中的核心角色。我们探究，当人们试图理解一个复杂的科学论证或哲学悖论时，其认知负荷是如何在资源受限的心智中被分配和管理的。 此外，本书还将讨论认知偏差在语言理解中的影响。例如，确认偏误如何导致我们更倾向于接受与我们既有心智模型相符的叙述，即使这些叙述在逻辑上存在漏洞。 第四部分：意识、自我与心智的整合 语言不仅仅是工具，它也是我们构建“自我”叙事和体验“意识”的载体。《心智的蓝图》的终章将触及认知科学中最具挑战性的领域：语言与意识的交汇点。 我们探讨了“内在言语”的功能：它究竟是意识的伴随物，还是意识结构本身的必要组成部分？我们对比了不同文化和哲学传统中对“自我”的定义，并审视神经科学证据如何支持或挑战这些概念。例如，双侧大脑半球的割裂研究如何揭示了不同意识领域的独立运作，以及语言中心（通常在左半球）在解释和整合这些独立经验时所扮演的“诠释者”角色。 最后，本书将聚焦于“心智理论”（Theory of Mind, ToM）的神经基础。语言交流的成功依赖于我们预测他人意图、信念和知识状态的能力。我们将在多个层面上解析ToM：从基础的镜像神经元系统到更高级的、涉及特定社会认知网络的复杂互动。理解他人心智的能力，是语言从简单的信息交换升华为复杂的社会共建活动的关键。 总结： 《心智的蓝图：认知科学前沿探索》旨在为那些对“人之所以为人”的认知机制感到好奇的读者提供一张详尽的地图。它要求读者暂时放下对特定语言现象的分析，转而审视大脑这台无与伦比的生物计算机是如何组织、处理和体验世界的，最终，以何种机制，将内部的意图转化为可以跨越个体边界的、精妙的结构化信号。这是一部关于人类心智架构的深度剖析，是通往理解智能本质的认知阶梯。
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读不懂啊……
评分看了1，2,3,4，遍吧，只能说麻雀虽小，五脏俱全。有的地方讲的很好，有的地方过于简单，问题没到位
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