本教材借鉴美国著名心理学家借鉴美国著名心理学家詹姆斯·阿谢尔（James Asher）潜心研究20年的“全部动作反应法”（Total Physical Response）的基本思想，结合了我国少年儿童的心理特点和学习条件，并吸收了交际教学法的许多练习方式。 TPR教学法在国外已广泛用于幼儿和小学生第二语言及外语教学，但我国目前还没有完全按照这种思路编写的教材。TPR儿童英语电视教学节目以其构
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