2002年度日本留学考试试题集(第2回) pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:独立行政法人日本国际教育协会

出品人:

页数:319

译者:贾杰

出版时间:2004-6

价格:28.90

装帧:平装

isbn号码:9787560036533

丛书系列:

图书标签:

日语能力考试
日本留学考试
日语学习
考试用书
日语真题
2002年
第2回
留学日语
日语备考
日语测试

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具体描述

由日本国际教育协会负责主办的日本留学考试于2002年如期正式举行。该考作为赴日留学生进行的综合性大学入学考试的一部分，除了考核日语能力外，还涉及文化基础课方面的知识。并同其他国家的大学入学考试一样，分文科、理科进行。

由于这一新兴的考试与十几年来在我国举办的日语能力考试在内容及形式上有所不同，为了帮助希望去日本大学深造的读者及关心该考试的相关人士了解该考试的内容及形式，我社得到（独立行政法人）日本国际教育协会的授权，推出《2002年度日本留学考试试题集（第1回）》和《2002年度日本留学考试试题集（第2回）》，以供读者参考。

本书配有磁带，收录了原书CD中的内容。

《2003年度日本留学考试（EJU）历年真题详解与应试策略》图书信息书名： 2003年度日本留学考试（EJU）历年真题详解与应试策略适用对象：准备参加2003年度及后续日本留学试验（EJU）的中国大陆、港澳台及海外地区考生。出版年份： 2003年（或根据实际考试年份调整，此处为示例，侧重于2003年考试的特点分析）内容构成：理论分析、历年真题（2002年秋季/2003年夏季）、详细解析、应试技巧。 --- 内容概要与特色分析本套真题解析集专注于为考生提供2003年度日本留学试验（EJU）的全面备考指南。我们深刻理解EJU考试作为进入日本大学本科阶段的关键性门槛的重要性，因此，本书设计旨在超越单纯的题库罗列，提供深层次的考点挖掘与应试指导。第一部分：EJU考试制度深度解析本部分详细阐述了EJU考试的历史沿革、评分标准、考试科目设置（包括文科/理科/日语三大领域），并重点分析了2003年考试可能出现的结构性变化。考生将清晰了解到各科目（如“日本语”、“理科/综合科目”、“数学”）的权重分配及其对申请各类型大学专业的影响。我们还特别关注了考试的“出题倾向”，通过对往年试题的量化分析，预测2003年可能侧重的知识点范围，帮助考生实现高效复习。第二部分：2002年度精选真题回顾与技巧应用（关键年份的对照参考）虽然本书的核心是2003年的备考，但参考前一年的真题（如2002年度秋季或夏季考试）是至关重要的基础步骤。本部分收录了2002年度考试中被认为具有代表性和区分度的题目。针对性分析包括： 1. 日语能力（读解、听解、听读解）：分析2002年考题中，语篇的复杂程度、信息检索的策略要求以及不同题型的陷阱设置。例如，针对长篇阅读中推论题的解题路径，我们提供了“排除法”和“原文定位法”的结合应用。 2. 理科科目（物理/化学/生物）：鉴于2002年考试中部分应用题目的难度提升，我们详细解析了公式的灵活运用和实验设计题的逻辑推导过程，强调了基础概念与实际问题结合的能力。 3. 数学科目（Course 1/Course 2）：重点剖析了数学中涉及的微积分基础、概率统计的实际应用案例，并指出那些频繁出现的“易错点”与“得分点”。第三部分：2003年度EJU模拟预测与全真解析（核心训练模块）本部分是本书的重中之重，根据对2002年考试趋势的研判，构建了高度仿真的2003年度模拟试题，并提供了业界最为详尽的解析。（一）日本语部分：读解训练：模拟了不同文体的文章（如学术论述、新闻报道、文学节选），并对每篇文章设置了“时间控制点”的建议。解析部分不仅仅给出正确答案，更重要的是解释“为什么其他选项是错误的”，特别是针对干扰项的设置逻辑进行了剖析。听力与听读解：提供了听力文本的场景还原，并对关键句的重音、语速变化进行标注，帮助考生适应日本口音的真实语境。（二）文综/理综部分：综合科目（文综）：侧重于历史（东亚史与世界史的交叉考点）、地理（日本地理环境与经济地理）、政治经济（宪法基础与国际经济关系）。解析部分强调知识点间的内在联系，而非孤立记忆。理科（物理/化学/生物）：针对2003年可能侧重考察的实验分析能力和跨学科知识整合，我们设置了多步骤计算题。解析中清晰展示了从已知条件到最终结论的每一步逻辑跳跃。（三）数学部分：精细化解题步骤：对于Course 1和Course 2中的核心代数、几何和函数部分，我们提供了两种或以上的解题思路（如代数法与图形法对比），以适应不同考生的思维习惯。解析特别强调了对题目中隐藏条件的捕捉。第四部分：应试心理建设与考场策略本章是为考生提供临场发挥的指导手册。 1. 时间管理矩阵：针对不同科目的时间分配，制定了“每题平均用时”的参考标准，并强调了如何在考试中段进行自我评估和调整。 2. 答题卡填写规范与检查：详细说明了涂卡错误可能导致的后果，并提供了考前三日内的“心态调整清单”。 3. 高分策略：探讨了在不确定答案时如何进行“最佳猜测”，以及如何利用选择题的结构特点来提高正确率。总结本书的目标是让考生在面对2003年度EJU考试时，不再感到迷茫和被动。通过对前一年试题的深入反思和对当年考试趋势的精准预测，我们旨在构建一套完整、实战化的知识体系和应试技能包。阅读并掌握本书内容，将极大地增强考生在考试中的自信心和得分能力，为顺利进入理想的日本大学奠定坚实基础。