具体描述
新大学日语：听力与会话（2）磁带5盘 面向对象： 本书及配套磁带是为已完成基础日语学习，希望进一步提升日语听力理解能力和日常会话流利度的大学日语学习者量身打造的进阶教材。特别适合于需要快速、有效地将所学语法知识转化为实际沟通能力的学生。 内容概述： 本教材系列共包含多个单元，紧密围绕大学生的日常生活、学术交流、社会实践等主题展开。我们摒弃了传统教材中生硬、脱离实际的对话模式，力求提供内容贴近现实、语感自然的日语学习素材。 核心特色与设计理念： 一、 听力材料的真实性与情境化 1. 多场景模拟对话： 磁带内容覆盖了从校园内部的日常交流（如选课、社团活动、图书馆借阅）到校外社会生活的广泛场景（如购物、问路、预约、讨论时事）。对话设计注重语境的铺陈，听众需要根据说话者的语气、语速和背景信息来理解深层含义。 2. 不同语速与口音的适应性训练： 考虑到现实日语环境的复杂性，本套听力材料特意收录了不同速度和带有轻微地域差异的日语表达，帮助学习者建立对快速口语的耐受力和理解力，为未来接触更广阔的日语信息流做准备。 3. 强调“听懂言外之意”： 许多听力练习不仅仅考察对字面信息的捕捉，更注重对说话者意图、情感色彩（如委婉的拒绝、兴奋的表达）的准确判断。例如，在模拟面试或小组讨论的片段中，会着重训练对非语言线索和暗示性表达的捕捉能力。 二、 会话能力的实战化训练 1. 结构化会话练习： 会话部分并非孤立的短句重复，而是围绕特定交际目的（如说服、请求、澄清观点、表达异议）展开的连贯对话。每个单元都包含主题明确的“会话流程图”，引导学生理解一个完整会话应如何展开、如何过渡和如何收尾。 2. 角色扮演与即时反应： 磁带中的角色扮演部分设计了多个“信息差”场景。学习者在收听过程中，需要根据自己的角色设定，准备好恰当的回复。这有效训练了在真实交流中即时组织语言并作出反应的能力，避免了“想好了才说”的延迟现象。 3. 口语表达的多样性： 教材强调避免口语的僵化。在教授核心表达法的同时，会同步介绍多种表达相同意思的方式（敬语、常体、带有情感色彩的口语化表达），帮助学习者在不同场合灵活切换语言风格。例如，表达“我不同意你的看法”时，会提供至少三种不同程度的礼貌和强度的表达方式。 三、 语音与听力技巧的精细化指导 1. 语调与重音的强化练习： 针对日语中语调和重音对意义的重大影响，磁带中设置了专门的对比练习。通过对比相近发音在不同语调下的含义变化，深化学习者对日语韵律的敏感度。 2. 听写与复述训练的整合： 每盘磁带都配合了详细的听写练习（Dictation），旨在巩固对细节的把握。同时，提供了“影子跟读”（Shadowing）的范例，鼓励学习者模仿原声的语速、节奏和语调进行同步复述，这是提升流利度的关键步骤。 3. 弱读、连音和音变现象的集中剖析： 磁带清晰地展示了日语口语中常见的省音、连音、鼻音化等现象。通过慢速示范和常速对比，帮助学习者克服“书面日语”到“口语日语”之间的鸿沟，提高对自然语流的适应性。 磁带配置与使用建议： 本系列共计5盘标准录音磁带，每盘磁带内容经过精心编排，确保学习进度循序渐进。建议学习者配合教材中的文本和练习册使用。初次听录音时，建议不看文本，专注于捕捉大意；第二次听时，可结合文本进行精听和细节确认；第三次则应脱离文本，进行跟读或复述练习。 学习成果预期： 完成本套教材的学习后，学习者将能够： 听懂语速适中、内容复杂的日语对话，准确把握信息点。 在日常和半正式场合中，流利、自然地表达自己的观点和需求。 提高应对突发性口语交流问题的能力。 建立起扎实的听力语感，为进入更高阶的日语学习打下坚实基础。 本套教材是连接初级知识与高级交际能力之间的重要桥梁，是每一位致力于提升日语实际运用能力的学习者不可或缺的听力与会话强化工具。
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