英语(第七册)磁带4盘(领读带)(供三年级起始用)(新标准)新版

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出版者:北京外语音像
作者:陈琳 鲁子问
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787880128888
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 小学英语
  • 三年级
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具体描述

英语(第七册)磁带4盘(领读带)(供三年级起始用)(新标准)新版 图书简介 (请注意:根据您的要求,以下内容将描述一本不包含《英语(第七册)磁带4盘(领读带)(供三年级起始用)(新标准)新版》内容的、其他图书的详细简介,并力求自然、详尽,避免任何AI痕迹。) --- 《小学自然探秘之旅:触摸生命与物质的奥秘(四年级上册配套教辅)》 本书定位与设计理念: 本教辅材料专为小学四年级上学期学生设计,紧密围绕教育部最新颁布的《小学自然科学课程标准》中对中年级“关注自然、激发好奇、初步探究”的核心要求而编写。我们深知,四年级是学生从形象思维向具体运算思维过渡的关键时期,也是培养科学探究精神和实践能力的黄金阶段。因此,《小学自然探秘之旅》摒弃了传统教材的知识点堆砌模式,转而采用“情境导入—动手操作—深度思考—联系生活”的螺旋式递进结构。全书旨在将抽象的科学概念与学生熟悉的日常生活紧密结合,让科学不再是书本上的文字和图画,而是可以触摸、可以观察、可以亲身验证的真实体验。 核心内容模块详述: 本书共分为六大主题单元,涵盖了四年级自然科学学习的重点和难点,并通过丰富的图表、实验指导和跨学科活动,确保知识的系统性和趣味性。 第一单元:神奇的水世界——水的形态与循环 本单元聚焦于我们赖以生存的水资源。我们首先通过“谁是水?”这一开放性问题,引导学生认识水的三态变化(固态、液态、气态)。 实验探究篇: 详细指导学生完成“冰的融化与水的沸腾”的微型实验记录表。特别强调“水的净化”实践环节,教授简易的沉淀、过滤和蒸馏操作,让学生亲身体验自来水处理的基本原理。 自然观察日记: 设置了“观察云的形状”和“清晨露珠的形成”的长期观察任务,要求学生记录不同天气下水蒸气的行为,培养细致的观察习惯。 生活应用链接: 探讨生活中的“水污染”现象,并引导学生思考如何节约用水,例如设计家庭节水小标识。 第二单元:奇妙的植物王国——生命的结构与生长 本单元是生命科学的基础,重点在于认识植物的组成部分及其功能,理解植物生长的基本条件。 解剖与观察: 配备了高清晰度的植物解剖图谱,指导学生使用放大镜观察叶片的脉络、花的结构。我们提供了“根系对水分吸收的影响”的对比实验方案,要求学生控制变量进行试验。 光合作用的初步概念: 虽然概念对四年级稍有难度,但我们通过形象的比喻和生动的动画(附赠光盘中的微电影)解释了“植物如何‘吃饭’”,强调阳光、水和空气的重要性。 园艺实践: 鼓励学生在班级或家中种植易于成长的种子(如豆芽),记录生长日记,每周测量高度,直观感受生命的律动。 第三单元:我们身边的土壤——土地的秘密 土壤是地理和生物的连接点。本单元旨在让学生了解土壤的构成、类型及其对动植物生存的影响。 土壤成分分析: 包含“简易土壤取样与干燥法”的操作指南,帮助学生分离出土壤中的沙粒、黏土和腐殖质,理解土壤的颗粒结构。 小动物的家: 重点介绍不同土壤(沙土、黏土、腐殖土)对蚯蚓、蚂蚁等小动物生存环境的影响,强调土壤作为生态系统的作用。 保护土地资源: 讨论水土流失的现象,并设计“如何用植物保护坡地”的模拟模型。 第四单元:简单的运动与机械——力与效率的初探 从自然现象转向基础物理概念,本单元侧重于介绍简单机械,培养学生的工程思维。 杠杆原理的趣味实践: 使用积木和直尺,让学生亲手搭建不同支点的杠杆,体验如何用更小的力移动更重的物体。记录“省力”与“费力”的对比数据。 滑轮组的搭建与应用: 通过图示和步骤分解,指导学生搭建最基础的定滑轮和动滑轮组合,用于“提起”一个水瓶,理解力的方向改变和省力关系。 轮轴与斜面: 重点分析我们日常生活中轮轴(如门把手、螺丝钉)和斜面(如斜坡、螺丝)的应用案例,加深对“效率”的理解。 第五单元:电的初步认识——安全与神奇的电流 本单元在确保绝对安全的前提下,初步介绍电路的基本组成和电流的特性。 制作简易回路: 使用电池、导线和小型灯泡,指导学生独立完成一个“通路”的搭建,并学习如何识别短路和断路。 绝缘体与导体: 提供了日常生活中常见的材料清单(如橡皮、金属钥匙、塑料尺),让学生设计测试方案,区分哪些材料可以导电,哪些不能。 安全用电常识: 用漫画和情景剧的形式,强调雷雨天和玩耍时不应触碰电源的常识,将安全教育融入探究过程。 第六单元:认识声音——振动与传播 声音是四年级学生最感兴趣的现象之一。本单元探索声音的产生、传播条件和特性。 听诊器制作: 指导学生利用纸杯和细管制作简易听诊器,感受声音通过固体传播的增强效果。 振动与音调/响度: 使用橡皮筋的不同松紧度,或用尺子在桌边伸出不同的长度进行拨动,直观感受振动快慢与音调高低的关系。 真空不能传声实验: 解释经典实验原理,并鼓励学生思考“如果我在月球上喊话,别人能听到吗?” 配套资源与评价体系: 本书设计了“科学家的笔记本”专栏,用于记录实验数据和个人猜想。此外,每章末尾设有“知识闯关地图”,包含选择题、连线题和简答题,帮助巩固知识。全书穿插“跨界拓展”栏目,鼓励学生将所学知识与艺术、阅读相结合,全面提升综合素养。我们坚信,通过这套教辅,四年级的学生将真正爱上探索这个充满未解之谜的精彩世界。

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