信息技术教程学习指导

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出版者:电子
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出版时间:
价格:17.00元
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isbn号码:9787505368743
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具体描述

古籍瑰宝:宋版《说文解字》考辨与研究 引言 中华文明浩瀚如烟海,文字作为文明的基石,其演变历程本身就是一部波澜壮阔的历史。《说文解字》,这部由东汉许慎呕心沥血、集前人之大成而作的字书,不仅是后世汉字研究的圭臬,更是我们探究古代社会、文化、思想风貌的钥匙。然而,流传至今的《说文解字》多为宋代以来的刻本,其中尤以宋版最为珍贵,它们承载着历史的温度,也蕴含着版本学的诸多奥秘。本书并非关于信息技术的教程或学习指导,而是聚焦于宋版《说文解字》的精深考证与学术研究,旨在通过对现存和传闻中的宋刻本的细致比对、字形辨析、注音校勘,构建一个更为精确、可靠的《说文解字》认知图谱。 第一部分:宋代刻书的黄金时代与《说文》的流传 宋代是中国雕版印刷技术臻于成熟的黄金时期,这一时期的文化活动空前繁荣,对古代经典的整理、汇集和刊刻达到了前所未有的高度。儒学复兴,对先秦两汉古籍的需求激增,《说文解字》作为研究古文字的权威典籍,自然也成为刻书家们竞相关注的对象。 本书首先将梳理宋代官方与私家刻书机构的概况,重点分析其刊刻古籍的动机、技术特点及地域分布。在此基础上,我们将详细追溯《说文解字》在宋代的流传脉络。从北宋初期对旧本的搜集与校勘,到南宋时期在江南文人圈中的广泛传播,我们试图勾勒出不同时期、不同地域的《说文》刻本的主要特征,并探讨这些刻本对后世版本学产生了何种深远影响。 第二部分:宋版《说文解字》的存世考辨与版本源流 现存的宋刻《说文解字》版本稀少且多有残缺,学术界对某些版本的归属和准确的刻印时间尚存争议。本书将引入最新的古籍修复技术与文献考证方法,对现藏于海内外各大图书馆的宋版《说文》进行系统的“普查”与“定级”。 细部考证工作包括: 1. 版式与雕工分析: 对比不同宋版在卷端题签、版框高宽、朱墨套印(若有)以及刻工笔法上的差异,建立起一套可量化的版本识别体系。例如,通过分析“小篆”的笔画粗细、转折处理,可以初步判断其是否源自同一母版或属于同一刻书群体的系统。 2. 异文比对(校勘学基础): 这是最核心的部分。选取若干关键字——特别是那些被后世认为有争议的“难字”或“讹字”——进行跨版本比对。例如,对比北宋政和本(或传政和本)与南宋绍兴本在“六书”定义下的特定字形差异,探究其是否反映了宋人对许慎原意的理解上的演变,或是单纯的刻工失误。 3. 缺佚页与续补研究: 许多宋本存在部分缺失或经后人题补的情况。本书将重点研究宋人如何修补残本,如朱熹、王应麟等大学者是否曾参与到《说文》的校勘和补佚工作中,他们的批语和增补内容本身就具有极高的文献价值。 第三部分:宋代学者对《说文》的阐释与发展 宋代是中国文字学从经学训诂向独立学科迈进的关键阶段。《说文解字》不再仅仅是一部字典,它成为了学者们阐发义理、考证历史的工具。 本书将深入剖析宋代重要学者对《说文》的注疏、旁证和继承。重点关注以下几个方面: 1. 朱熹《集注》的形成背景: 研究朱熹在理学体系下,如何取舍和解释《说文》中的字义,尤其是在解释“义”和“理”相关的字时,其解释思路与许慎本义有何区别。 2. 段玉裁《说文解字注》的源头追溯: 虽然段玉裁的集大成之作完成于清代,但其所依据的底本和参考的大量宋代注疏,是探究其思想渊源的关键。本书将考察宋人对“形、音、义”三者关系的初步认识,为理解清代的文字学革命打下基础。 3. 科举考试与《说文》: 探讨宋代科举考试对文字规范化的推动作用,以及《说文》中古篆的地位在官方认可的字体体系中如何被规范化或边缘化。 第四部分:版式设计与古文字图像学研究 宋版《说文解字》的版式设计,特别是小篆的刻印风格,为后世研究古代字体提供了直观的视觉材料。 1. 小篆刻工的风格化研究: 探讨宋代刻工对小篆笔画的“程式化”处理。他们是否为了便于雕刻而简化了某些笔画的曲度?这些风格化的处理对我们理解汉字笔画的演变有何提示? 2. “部首”的编排与结构: 分析宋版中“部首”的排列顺序和结构展示方式,对比其与许慎原著在结构逻辑上的差异,以期更清晰地还原《说文》的原始编排意图。 结论 宋版《说文解字》是连接汉代原貌与后世学问的珍贵桥梁。通过对这些刻本的细致考辨与深入研究,我们不仅能更准确地还原许慎的学术成就,还能洞察宋代文化精英对传统的继承、批判与创新。本书旨在为古文字学、版本学和宋代学术史的研究者提供一套扎实可靠的宋版《说文》研究范本,推动这一经典在当代的学术复兴。

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