英语精彩篇章中学生阅读训练(1) (平装)

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出版者:长春出版社
作者:张颖等编
出品人:
页数:418 页
译者:
出版时间:2003年05月
价格:16.80元
装帧:平装
isbn号码:9787806644324
丛书系列:
图书标签:
  • 英语阅读
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具体描述

经典文学之旅:跨越时空的阅读盛宴 一部深入探讨人类精神与文明演进的恢弘史诗 本书汇集了跨越数个世纪、影响深远的文学经典片段,旨在引导读者进行一场深层次的、富有启发性的阅读探索。我们精心挑选的篇章,不仅在文学史上占据重要地位,更是对人类共同经验、道德困境以及社会变迁的深刻反思。 第一部分:古老智慧的低语——道德与哲思的源头 本部分精选了源自古希腊悲剧、罗马史诗以及早期宗教文本中的关键选段。这些文字以其凝练的语言和永恒的主题,构建了西方叙事文学的基石。 荷马史诗的磅礴开篇: 我们从《奥德赛》中英雄返乡的艰难历程中,选取了关于“忠诚”、“诱惑”与“身份认同”的段落。读者将跟随奥德修斯穿越迷雾重重的海洋,面对塞壬的致命歌声和喀吕普索的温柔陷阱。这里的阅读训练聚焦于识别史诗体裁的宏大叙事结构、理解隐喻(如海洋与人生的对应)以及分析角色在极端压力下的道德抉择。我们特别关注其对“家园”概念的深刻诠释,探讨在漫长的流亡之后,个体如何重新定位自我。 索福克勒斯的悲剧张力: 截取自《俄狄浦斯王》中关键的自我发现场景。我们不侧重于情节的复述,而是深入剖析俄狄浦斯在真相揭示前后的心理转折。文本分析将引导读者区分“命运的不可抗拒性”与“自由意志的残余”。训练重点在于理解古典悲剧的“净化”(Catharsis)效果,并体会古希腊社会中对“傲慢”(Hubris)的深刻警惕。通过对古典希腊语境下“正义”与“法律”的辩证探讨,读者将能够审视当代社会中的权力结构与个体责任。 中世纪的信仰与世俗的拉锯: 选取了部分与骑士精神和信仰危机相关的中世纪叙事片段。这些选段展示了从对神权绝对服从到人文主义萌芽的过渡时期,知识分子和普通人在信仰与理性之间的挣扎。阅读练习将侧重于对符号学意义的解读,例如十字架、圣杯以及“骑士之爱”的复杂内涵,这些元素如何从宗教象征转变为世俗文学中的道德准则。 第二部分:文艺复兴与启蒙的光芒——理性的觉醒与人性的探索 进入中世纪晚期至启蒙运动,文本的焦点转向了对个体价值的肯定、对科学理性的推崇以及对既有权威的挑战。 莎士比亚的语言魔术: 我们精选了《哈姆雷特》中著名的独白,但这并非简单的背诵练习。分析将围绕“生存还是毁灭”这一核心哲学命题展开,探讨莎翁如何运用复杂的句法结构和丰富的词汇来表达思想的深度。读者需要识别其中的反讽、双关语以及多层次的含义,体会文艺复兴时期对“人”的复杂性的全新认识。此外,对《麦克白》中野心与道德沦丧的描绘,将作为权力腐蚀人心的经典案例进行深入剖析。 塞万提斯的反英雄赞歌: 《堂吉诃德》的章节展示了理想主义者在残酷现实面前的滑稽与崇高。阅读训练将着重于分析“现实主义”与“浪漫主义”的冲突。我们鼓励读者辨析堂吉诃德行为背后的深层动机——是固执的疯狂,还是对更高道德标准的坚守?这要求读者超越表面上的幽默,把握其对社会虚伪性的批判力量。 启蒙巨擘的声音: 本部分收录了洛克或卢梭关于社会契约和自然权利的论述片段。这些文本的特点是逻辑严谨、论证有力。阅读重点在于理解其论证链条,识别前提、论据和结论,并将其置于当时反对君主专制的历史背景下进行考量。这不仅是阅读理解,更是一次对政治哲学基本概念的入门训练。 第三部分:浪漫主义的激情与批判现实的锋芒 十九世纪是文学爆炸的时代,情感的释放与社会矛盾的尖锐化构成了这一时期的主要特征。 浪漫主义的自然崇拜与情感抒发: 选取了如华兹华斯或雪莱的诗歌片段,重点分析自然景观如何被用作投射人类复杂情感的媒介。阅读技巧训练将侧重于识别诗歌中的意象(Imagery)和象征(Symbolism),特别是“崇高”(The Sublime)体验——即人类面对浩瀚自然时产生的敬畏与恐惧交织的复杂情感。 狄更斯笔下的社会剖析: 选取《雾都孤儿》或《艰难时世》中对工业化社会弊端的犀利描绘。这些散文性的描述语言丰富、情感饱满。阅读目标是掌握通过细节描写(如环境、衣着、对话)来构建社会图景的能力。训练将侧重于识别作者的社会批判立场,并分析其叙事策略——如何平衡对底层人民的同情与对僵化制度的揭露。 陀思妥耶夫斯基的灵魂拷问: 摘录自《罪与罚》中关于道德困境与救赎的内心独白。这些心理描写是文学史上罕见的深度。读者需要学会追踪人物意识流动的轨迹,理解“超人哲学”在个体心理层面的扭曲与挣扎。分析重点在于辨析“理性罪恶”与“情感救赎”之间的张力,理解“受苦”在东正教哲学中的特殊意义。 第四部分:现代性的迷宫——破碎与重构 进入二十世纪,文学开始探索人类经验的碎片化、非线性叙事以及潜意识的深度。 意识流的探索: 选取了乔伊斯的早期片段或伍尔夫的代表作。这些文本的挑战在于其叙事时间与心理时间的错位。阅读训练要求读者适应非传统的句子结构、破碎的语序以及大量的内心独白和潜意识的闪回。核心技能是重建叙事的时间线索,并理解这种形式上的“破碎”如何映射了现代人精神世界的解体与重构。 存在主义的追问: 引入加缪或萨特的哲学小说选段。这些文字直面人生的荒谬性与自由选择的重负。阅读的重点不再是故事情节的完整性,而是对核心哲学概念(如“荒谬”、“虚无”、“自由责任”)的精准捕捉。读者需要分析对话中的辩证法,理解角色如何在没有既定意义的世界中努力创造自我价值。 战后创伤与记忆的重塑: 纳入反映两次世界大战对文化和个体心理影响的叙事。这些文本往往使用简洁、克制甚至疏离的语言来描述巨大的创伤。阅读训练将侧重于分析“缺席”的力量——未被言说之物如何通过叙事中的空白和跳跃来体现其巨大的影响。 总结与展望: 本书所包含的每一篇章,都是一次与伟大灵魂的对话。通过对不同时代、不同流派的文本进行深度剖析,读者不仅能掌握复杂的阅读技巧,更能建立起跨越历史的文化视野。这些篇章共同构成了一部人类精神的编年史,激励我们在纷繁复杂的世界中,保持批判性的思考和对人性深处的恒久关怀。

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