大学英语冲关听力  第一级

大学英语冲关听力 第一级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外文出版社
作者:林学明
出品人:
页数:82
译者:
出版时间:2003-1
价格:9.00元
装帧:
isbn号码:9787119030333
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
  • 英语听力
  • 听力训练
  • CET
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  • 大学英语四六级
  • 英语基础
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具体描述

本书内容充实新颖,信息量大,选材广泛,体裁和题材多样,结构合理,侧重突出新题型,难易程度和份量相当,由浅入深循序渐进。

探索世界的另一扇窗:批判性思维与跨文化交流实践 本书简介 本教材旨在为英语学习者构建一个深入理解当代社会复杂性、提升批判性思维能力,并有效进行跨文化交流的知识框架和实践平台。它并非侧重于基础语言技能(如词汇记忆或应试技巧)的机械训练,而是聚焦于高阶认知能力的培养,使学习者能够以更具洞察力和全球视野的方式参与到日益互联的世界对话中。 第一部分:深度阅读与信息解构——培养分析的锐度 本书的开篇部分,我们邀请读者跨越表层信息,深入探究复杂文本背后的结构、意图与潜在偏见。我们将挑战传统的阅读模式,倡导一种“有距离的”和“提问式的”阅读方法。 模块一:论证的逻辑与谬误识别 本模块深入剖析了现代说服性写作和演讲中常用的论证模式。我们不仅学习如何识别一个强有力的论点(Claim, Evidence, Warrant),更着重于辨识各种逻辑谬误(Logical Fallacies),如稻草人谬误(Straw Man)、滑坡谬误(Slippery Slope)、诉诸情感(Appeal to Emotion)以及循环论证(Begging the Question)。通过分析时事评论、学术摘要和广告文案中的实例,学习者将被训练去评估信息的可靠性和推理过程的有效性,从而避免被未经检验的观点所误导。我们将探讨演绎法(Deductive Reasoning)和归纳法(Inductive Reasoning)在不同语境下的适用性与局限。 模块二:文本的语境化解读 成功的交流者懂得,任何文本都嵌于特定的历史、社会和文化背景之中。本部分引导学习者关注作者的身份、目标受众、文本的出版时间和媒介形式如何共同塑造了文本的意义。我们会分析不同文体——从严肃的哲学思辨到网络时代的“病毒式”传播文本——如何通过选择特定的词汇、句法结构和修辞手法来影响读者的认知。重点在于培养对“潜文本”(Subtext)的敏感度,理解字里行间未明说的假设和价值观。 模块三:复杂数据的可视化与解读 在信息爆炸的时代,统计数据和图表已成为日常交流的重要组成部分。本模块超越了基础的数据描述,专注于批判性地审视图表的设计、数据的选取标准和统计方法的局限性。学习者将练习解读散点图、热力图和复杂的调查报告,并学习如何提问:“这些数据真的说明了什么?”以及“哪些数据被忽略了?”目的是将数据转化为支持或反驳论点的有力工具,而非盲目接受。 第二部分:跨文化交际的理论基石与实践挑战 现代社会对全球公民提出了更高的要求:理解差异,并有效地弥合这些差异。本书的第二部分聚焦于跨文化交际的理论模型与实际操作层面的技能发展。 模块四:高语境与低语境文化的对比分析 基于霍夫斯泰德(Hofstede)和特朗普纳瑞斯(Trompenaars)等文化维度理论,本模块将对高语境文化(如东亚部分文化)与低语境文化(如北美、北欧部分文化)在沟通风格、时间观念(单向时间与多向时间)和权力距离(Power Distance)上的根本差异进行系统性比较。学习者将通过案例研究,分析这些差异如何在国际商务谈判、外交斡旋和日常人际交往中引发冲突或促进理解。 模块五:非语言沟通的文化差异与解读 语言之外的世界同样重要。本部分系统梳理了姿势、眼神接触(Eye Contact)、空间距离(Proxemics)、触碰(Haptics)以及沉默(Silence)在不同文化中的内涵。我们强调,对非语言信号的误读往往比语言错误造成更深层次的隔阂。通过情景模拟,学习者将练习在跨文化情境中“阅读空气”,并掌握如何以得体的方式调整自身的非语言表达。 模块六:伦理困境与全球公民意识 本模块将批判性思维应用于全球伦理和当代社会问题。我们将探讨诸如全球供应链中的道德责任、科技发展带来的伦理挑战(如人工智能的偏见、数据隐私)以及可持续发展目标(SDGs)的跨文化实施难度。学习者需要学会运用多重视角,在没有绝对“正确答案”的复杂议题上,形成自己有理有据的立场,并以尊重、审慎的态度与持不同观点的人进行建设性对话。 第三部分:高阶口语表达与辩论技巧 最终,理论学习必须转化为实际的表达能力。本部分侧重于构建清晰、有说服力且适应不同听众的高阶口头交流能力。 模块七:结构化的口头陈述与引导 本书不教授背诵式的演讲,而是聚焦于“即兴论证的结构化”。我们将学习如何快速组织一个具有清晰导言、分论点支撑和有力结论的口头报告,即使是在时间受限或信息不完全的情况下。重点训练“桥接词”(Transitional Phrases)的使用,以确保听众能顺畅地跟随复杂的思维链条。 模块八:高风险对话与有效协商 本模块是关于高风险交流的实践训练,包括如何进行建设性的冲突解决、提出不同意见而不破坏关系,以及在正式辩论中进行有力的反驳。我们将学习“确认-澄清-反驳”(Acknowledge-Clarify-Rebut)的沟通循环,确保每一次互动都是在推进理解,而非仅仅停留在立场对立。 结语:作为终身学习者的角色 本书的最终目标是培养学习者将英语视为一种工具,用以接触更广阔的人类知识和经验。它鼓励学生将所学到的分析和沟通技巧,迁移到未来所有需要深度思考和跨界协作的领域中,成为一个敏锐的观察者和负责任的全球参与者。

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