当代大学英语(4)听说交互英语(教师用书)

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出版者:外研社
作者:蒋祖康 夏纬荣
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-9-1
价格:25.9
装帧:
isbn号码:9787560024233
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

好的,下面为您提供一本与《当代大学英语(4)听说交互英语(教师用书)》无关的图书简介,力求详实、自然,字数控制在1500字左右。 --- 《丝绸之路:连接古代世界的生命线》 作者: [虚构作者名,例如:李明轩] 出版社: [虚构出版社名,例如:华夏文明研究出版社] ISBN: [虚构ISBN,例如:978-7-5000-XXXX-X] 内容简介 本书是对人类历史上最宏大、最持久的贸易与文化交流网络——丝绸之路——进行的一次深度、多维度的考察与重构。它不仅仅是一部梳理商路变迁的编年史,更是一部关于文明碰撞、技术传播、信仰流转以及人类适应性与创造力的百科全书式叙事。 丝绸之路,并非单一的固定路径,而是一个由陆地干线、草原通道和海上航线交织而成的庞大生态系统,它横跨欧亚大陆,将相隔万里的文明紧密地联系在一起,持续了超过一千五百年。本书旨在打破传统上将丝绸之路仅视为“丝绸运输走廊”的狭隘认知,深入剖析其作为古代世界核心生命线所扮演的复杂角色。 第一部分:起源与拓荒者的时代 本书的开篇追溯至公元前2世纪,聚焦于张骞凿空西域的历史壮举。我们不再仅仅关注其政治使命,而是着重描绘了早期探险家、骆驼商队所面临的极端自然环境——从塔克拉玛干沙漠的“死亡之海”到帕米尔高原的“世界屋脊”。 环境适应与技术革新: 详细探讨了早期商队如何依靠双峰驼的耐力、水的储存技术(如坎儿井系统在更广阔区域的应用与影响)以及适应昼夜温差的穿戴方式,使得长途穿越成为可能。 早期贸易物品的交换: 除了丝绸,重点阐述了汉朝对马匹、玉石的渴求,以及西方(如大月氏、安息)所提供的玻璃器、香料和毛织品。 第二部分:宗教与思想的交汇点 随着贸易的深入,人员的流动带来了思想和信仰的传播。本部分将丝绸之路视为“信仰的快速通道”,详细分析了佛教、景教(聂斯脱里派基督教)、摩尼教和伊斯兰教如何在沿线定居点和游牧民族中扎根、演变并互相影响的过程。 佛教东传的路径与在地化: 以敦煌莫高窟、云冈石窟和龙门石窟的造像艺术为核心案例,分析了犍陀罗艺术如何将希腊雕塑元素融入印度教义,并最终在中国文化中实现“本土化”的复杂历程。我们探讨了高僧如法显、玄奘的西行,不仅仅是取经,更是文化使者的行为。 中亚的文化熔炉: 聚焦于粟特商人群体——他们是中世纪丝绸之路上无可替代的语言桥梁与商业中介。粟特语如何成为当时主要的商业通用语,以及他们在不同政权间保持中立的商业伦理。 第三部分:技术与农作物的全球化 丝绸之路的另一项重要贡献在于基础技术的扩散,这些技术深刻地改变了欧亚大陆的农业生产力与军事格局。 造纸术的西渐: 详细描述了公元8世纪怛罗斯战役后,造纸术西传至阿拉伯世界,并最终在欧洲文艺复兴前夜引发的书写革命。我们对比了羊皮纸、莎草纸与纸张在成本、易用性和信息承载量上的巨大差异。 农作物的跨大陆移植: 探讨了葡萄、苜蓿、胡萝卜、核桃等“西来”作物如何丰富了中国及东亚的饮食结构;反之,桃子、柑橘、茶叶等“东去”的物品如何影响了地中海和中东地区的生活方式。 第四部分:海上丝绸之路的崛起与互动 本书的后半部分着重探讨了海路在唐宋以来的重要性日益增加,并与陆路形成互补甚至替代关系。 香料贸易与航海技术: 详细描述了南海、印度洋上的季风利用、指南针技术的应用(及向西传播的路径),以及占城稻的推广如何支撑了东南亚沿海人口的增长。重点分析了宋元时期,广州、泉州作为世界级港口的运作机制、管理制度以及其对周边海洋文明的影响。 商品的多元化: 海上贸易不仅运输丝绸,更大量运载瓷器、茶叶、香料(胡椒、丁香)、珠宝和药材。这部分内容将深入分析不同贸易环节中,不同群体(阿拉伯商人、波斯人、东南亚土著)在风险承担与利润分配上的复杂博弈。 第五部分:衰落、遗产与现代回响 最后一部分审视了丝绸之路的“衰落”——并非突然终结,而是多重因素叠加的结果:奥斯曼帝国的兴起切断了部分陆路的关键节点,而大航海时代的到来使得跨洋贸易的效率和规模彻底超越了内陆商队。 然而,丝绸之路的影响从未消逝。本书的结尾部分,将其置于更广阔的历史视野下,探讨其留下的文化基因、语言痕迹以及当代“一带一路”倡议的深层历史根源。 本书特点: 跨学科视角: 结合了历史学、考古学、经济地理学和艺术史学的最新研究成果。 地图与插图丰富: 包含大量高精度复原地图、文物照片和贸易路线示意图,帮助读者直观理解复杂地理环境下的交流网络。 以人为本的叙事: 聚焦于商人、僧侣、工匠和士兵的个人经历,使宏大的历史叙事充满人性光彩。 《丝绸之路:连接古代世界的生命线》 是一部深入浅出、引人入胜的著作,它邀请读者踏上这场跨越时空和地域的伟大旅程,重新认识我们共同的、被共享的历史遗产。它证明了,人类文明的进步,往往不是在孤立中完成的,而是在连接与碰撞中实现的。

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