英语(新目标)

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出版者:人民教育出版社
作者:课程教材研究所
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2007-11
价格:7.84元
装帧:平装
isbn号码:9787107172229
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
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具体描述

作者简介

目录信息

Unit 1 Will people have robots?

Unit 2 What should I do?

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

Unit 4 He said I was hard-working.

Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time!

Unit 6 How long have you been collecting shells?

Unit 7 Would you mind turning down the music?

Unit 8 Why don’t you get her a scarf?

Unit 9 Have you ever been to an amusement park?

Unit 10 It’s a nice day, isn’t it?
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是在备考一次重要的国际交流项目时偶然接触到这本书的,当时急需一本能快速提升口语和听力实战能力的材料。这本书的音频资源简直是物超所值。配套的听力材料语速自然,录音质量极高,没有丝毫杂音或回音,听起来非常舒服。更重要的是,它的内容设置非常贴近真实生活场景,从日常的寒暄问候到复杂的商务谈判,涵盖面广而深。我尤其欣赏它在口语部分的设计,它不像很多教材那样只提供标准答案式的对话,而是提供了多种表达方式和文化背景的解释,让我明白了“地道”不仅仅是词汇的堆砌,更是语境的把握。我每天通勤时都会戴上耳机听里面的对话片段,跟着模仿了好几次,连我身边的人都开玩笑说我突然间多了点“洋腔洋调”。书中对于语调和重音的标注也相当到位,这对于提升听感和模仿发音至关重要。这套学习资源真正做到了“授人以渔”,教会我如何去思考和组织语言,而不是死记硬背课文。

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我得坦率地说,我最开始对这本教材是抱有怀疑态度的,毕竟市面上的英语教材汗牛充栋,很多都徒有虚名。但这本书在词汇学习上的处理方式彻底扭转了我的看法。它没有采用传统的孤立地背单词列表,而是将新词汇巧妙地融入到不同的语境故事和短文中。这样一来,单词的含义、用法、搭配,甚至褒贬色彩,都在实际使用中被巩固了。我记得有一单元专门讲解与“时间”相关的动词短语,作者设计了一个关于“时间管理”的小故事,把那些容易混淆的短语全部串联起来了。这种“语境中学,学中活用”的模式,极大地提高了我的记忆效率。更不用说它还附带了一个非常实用的复习系统,会根据你的掌握情况,智能地推送需要巩固的词汇和短语,真正做到了“个性化学习路径”。这种结合了现代教育技术的设计,让传统意义上的“背单词”变成了一件更有效率和趣味性的任务。

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这本书的实用性远远超出了我的预期,特别是它对写作能力的提升方面。很多英语教材往往重在输入(听、读),而在输出(说、写)方面显得力不从心。然而,《英语(新目标)》在每一单元的结尾都设置了非常具有挑战性且贴合实际的写作任务,比如写一封正式的电子邮件请求信息,或者对一个社会热点事件进行简短评论。它提供的写作指导非常细致,从句式结构的多样化到连词的恰当使用,都有具体的范例和讲解。我按照书中的提示修改了我自己的一些练习稿,发现自己的文章在逻辑性和流畅度上都有了质的飞跃。特别是关于如何构建清晰的论点和进行有效的论证这一块,书中提供的框架简洁而强大,我已经在我的工作报告中尝试运用了,效果立竿见影。这本书真正培养的不是一个只会应试的“考试机器”,而是一个能够用英语进行有效沟通和表达的实践者。

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这本书的封面设计非常吸引人,色彩搭配大胆而富有活力,让人一看就觉得内容不会沉闷。我个人比较注重书籍的装帧和视觉体验,而这本《英语(新目标)》在这一点上做得相当出色。书本的纸张质感也很好,拿在手里分量适中,印刷清晰,字体大小排版舒适,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内页的插图和图表设计得非常巧妙,它们不仅仅是简单的装饰,更是辅助理解复杂概念的有效工具。特别是那些涉及到语法结构和词汇辨析的部分,作者通过视觉化的方式呈现,极大地降低了学习的难度。我记得有几页专门讲解时态用法的插图,简直是教科书级别的示范,比单纯看文字描述清晰太多了。这种注重细节的打磨,体现了出版方对读者的尊重。我甚至会忍不住时不时地翻阅几页,光是看看那些精美的设计,心情都会跟着好起来。对于那些希望在学习过程中也能享受到一些美学体验的读者来说,这本书绝对是一个惊喜。它没有那种传统教材的刻板印象,反而散发着一种现代、时尚的气息,让人更愿意主动去翻开它,而不是把它束之高阁。

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这本书的难度分级体系做得非常科学合理,这对于我这种自学者来说简直是救命稻草。我之前尝试过几本号称“零基础入门”的教材,结果发现它们要么过于简单,几页纸就讲完了基础,后续内容断层太大;要么就是一开始就堆砌大量复杂的语法点,让人望而却步。而《英语(新目标)》的章节递进非常平滑,每一课的学习目标都清晰明确,学完后你能清晰地知道自己掌握了哪些新知识点。它似乎深谙学习的心理规律,总是在你快要感到疲惫的时候,穿插一些趣味性的小测试或者文化小知识,起到了很好的调剂作用。我发现自己很少出现“学不下去”的感觉,大部分时候都是因为时间不够而不得不停下。这种循序渐进的结构,让知识点的积累变得扎实且有层次感,而不是东一榔头西一棒子的碎片化学习。对于那些希望系统性地构建自己英语知识体系的同仁来说,这种结构化的引导价值巨大。

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怎么点进去读啊?

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哈哈哈哈哈哈哈哈

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初中英语教材,哈哈,在豆瓣里竟然出现了。好吧,教科书也是书,我不得不承认。

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