要學好英語，背誦大量的單詞、學習語法規則是不可或缺的訓練，尤其對於分析能力、邏輯概念已經比較清楚的小學高年級學生或初中生而言，弄通詞語構成的規則，就能觸類旁通，進入英語學習的佳境。
《我的名字叫Younger——英語文化麵麵觀》褪去一般語法書籍的嚴肅外衣，運用瞭簡單有趣的解釋，來幫助你明瞭詞與詞之間的邏輯關係。這樣的設計，相信能讓你對英語有多一些認識、多一點欣賞，由此也多一分學習的熱情。
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你把英語寫得太有趣啦~Able was I ere I saw Elba!
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