1993年教育部高教司頒布《普通高等專科英語課程教學基本要求》（以下簡稱“基本要求”），明確瞭我國的高等職業教育、普通高等專科教育和成人高等教育的英語教學目標是培養高級應用型人纔，英語教學應貫徹“實用為主，夠用為度”的方針。既要培養學生具備必要的英語語言基礎知識，更應強調培養學生運用英語進行有關涉外業務工作的能力。

高等學校英語應用能力考試具體體現瞭“基本要求”，並檢測高職、高專學生是否達到瞭這樣的要求。眾所周知，“基本要求”根據高職高專學生入學英語水平的現狀將要求分為A、B級，因此“考試大綱”也相應地將高等學校英語應用能力考試分為A級和B級，並明確規定瞭A級和B級考試的具體要求和內容。

為瞭幫助廣大高職、高專和成高的考生瞭解高等學校英語應用能力考試的要求，並在考前熟悉試題題型、內容和難度，我們集多年閱捲和評捲過程中所收集到的信息，有針對性地編寫瞭這兩套試題集：《高等學校英語應用能力考試真題詳解與網上查分（A）級》和《高等學校英語應用能力考試真題詳解與網上查分（B）級》，供省內各高校廣大考生根據自己的實際情況和需要進行使用，也可在教師的指導下有針對性地進行練習。

《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》包括200I～2003年在廣東省內已考過的實考試捲5套（A級、B級各5套），對試題的每一部分做瞭詳細解釋（配A級、B級錄音帶各1盒），供應屆在校生自測，這樣使考生熟悉每一種題型以及試題難易度，以便考前能做好充分準備，考齣好的成績。此外，我們十分重視考試對教學的積極反饋作用，每次大規模考試之後所有的大量統計數據是各校師生改進教學的重要依據並能為各級教學部門決策時提供參考。因此，我們將廣東省近幾年考試的有關數據在WWW.pretco.com網站上整理列齣，我們相信，每一次PRETCO考試都應讓廣大英語教師以及關心高職、高專和成高英語教學的各級教務部門以及廣東省教育廳的各級領導從中得到更多的信息，這對高職、高專和成高的英語教學將會起到更大的促進作用。《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》正是為此目的而編寫。希望通過《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》的齣版，能有助於密切PRETCO考試與使用者的聯係，有助於教師瞭解教學中的薄弱環節並不斷改進教學方法，提高教學質量，進一步促進我省高職、高專和成高英語教學水平的提高；同時也希望通過《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》的齣版能促進高等學校英語應用能力考試的科學化，讓現代語言測試理論和方法在高職、高專和成高英語教學中得到普及。

我們期望能收到使用這套叢書後的反饋意見，以便再版時加以修改和完善，使其更好地為我省大學英語教學服務。

《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》經高等學校英語應用能力考試廣東省主考審核，參加本叢書編寫工作的有鬍曉曦副教授、吳讓科副教授、肖嚮陽副教授、周靜副教授、王中強講師、林妮講師、李英華助教、端妮工程師等。《高等學校英語應用能力考試（附磁帶A級2001-2003）》不足之處在所難免，希望廣大瀆者提齣寶貴意見。