具体描述
当今小学语文教材版本众多，变动频繁，各种版本的“词语本册”体例不一，但一般教只侧重词语的识记、解释。这本手册完全按全国现行通用的“义务教义年制小学语文教科书”编写，符合现行六年制小学生的学习实际，与教材同步，且具有以下特点：1.极具实用性。这本手册从小学全程学习的角度出发，根据各年级的不同要求，各册的内容有所侧重，如一、二年级侧重于生字，三、四年级侧重“词语”，五、六年级侧重语言环境下的词语的运用。这样，使学生能在小学整个阶段的学习中，都能较好地运用这本手册，解决实际问题。2.注重多功能。这本手册与其他版本的手册有一个明显的不同之处在于其多功能，即手册内容并不单一，而是注重了多功能。如手册中的简表，即有传统的拼音、偏旁、部首、笔划、形近字等内容，也有五笔字形、英语单词等现代内容，满足了学生的多种学习需求。3.体现新课程理念。这本手册的编写者是首批国家级实验区的特级教师、高级教师，他们在编写时有意识地融合了新课程的新理念，在词语解释与例句编写时，都注重时代性与人文性，使学生在阅读这本手册时，能真正体验到汉语言的魅力，能感知语文学习的生活化，能逐步了解各学科之间的交叉与渗透
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用户评价
我是一个非常注重细节的家长，尤其是在给孩子选择学习用品时，更是会仔细考察。这本《小学生多功能词语手册》给我留下了极其深刻的印象。首先，它的内容编排极具匠心。它并非简单地将词语按字母顺序排列，而是根据词语的性质、使用场景以及学习的难易程度，进行了多维度的分类。比如，它会将描写颜色的词语集中在一起，然后配以相关的图片，让孩子们直观感受；它也会将一些抽象的情感词语，通过小故事或者情景对话来解释，让孩子们能够理解其深层含义。我非常喜欢书中加入的“词语拓展”板块，它不仅仅是给出近义词、反义词，还会引导孩子们去思考这些词语的关联性，甚至鼓励他们去创作包含这些词语的句子或短文。这种学习方式，能够极大地激发孩子的主动性和创造性。另外，书中的排版设计也十分人性化，字号适中，行间距合理，并且在关键的词语旁边会用加粗等方式突出显示，让孩子们在阅读时不易产生疲劳感。我注意到，书中还设置了一些小型的知识问答或者填字游戏，这些都能在轻松愉快的氛围中，帮助孩子巩固所学，提升学习效率。
评分这本《小学生多功能词语手册》给我带来的惊喜，在于它对语言的理解和运用进行了非常深入的探索，并且以一种非常贴近孩子的方式呈现出来。它不仅仅是一本词汇书，更是一本关于如何“玩转”语言的书。我注意到，它在词语的呈现上，不仅仅是单调的列表，而是将词语融入到了各种各样生动有趣的场景中。比如，关于“动物”的词语，它会按照不同的动物习性、外形特征进行分类，并且配以精美的插图；关于“情绪”的词语，它则会通过一些小故事或者情景对话来展现，让孩子能够体会到不同情绪的细微差别。更让我感到惊艳的是，这本书还引导孩子关注词语的“美感”，它会推荐一些描写景物、抒发情感的优美词语，并且教孩子如何在写作中运用这些词语，让他们的语言表达更加生动和富有感染力。书中还设计了一些“词语探险”的小环节，鼓励孩子去发掘词语背后的故事，去理解词语的演变，这无疑能够极大地提升他们对语言的兴趣和学习的积极性。
评分这本书的封面设计就让人眼前一亮，那种明亮的色彩搭配，加上孩子们喜欢的卡通图案，一下子就抓住了我的眼球。我是在给我的孙女找一本适合她学习的词语书时偶然看到它的，当时就觉得这一定是一本与众不同的书。拿到手里，纸张的质感也非常不错，厚实而不失光滑，印刷清晰，没有一点模糊不清的地方。翻开目录，我看到了它不同于一般词语书的编排方式，它不仅仅是简单地罗列词语，而是将词语按照不同的主题、场景进行分类，比如“我的学校生活”、“神奇的动物世界”、“有趣的节日庆典”等等。这种分类方式非常贴近孩子的生活，也更容易激发他们的学习兴趣。我特别注意到它在每个词语后面都附有详细的解释，并且不仅仅是简单的定义，还包含了例句，有的甚至还有近义词、反义词的辨析，这对于小学生来说，无疑是极大的帮助。而且，我发现它还加入了一些小故事、小谜语，甚至是一些有趣的词语游戏，让学习的过程不再枯燥乏味，而是变成了一场充满乐趣的探索之旅。我敢肯定，我的孙女一定会爱上这本词语手册的，它不仅能帮助她积累词汇，更能培养她对语言的感知和热爱。
评分作为一名小学语文老师，我一直希望能有一本能够真正引导学生学习词语，并且让他们感受到语言魅力的辅助教材。这本《小学生多功能词语手册》的出现，绝对是我的福音。我首先被它精心设计的排版所吸引，每一个词语都搭配着生动形象的插图，色彩鲜明，能够瞬间抓住小学生的注意力。更重要的是，它的内容深度和广度都恰到好处。它涵盖了小学阶段所有必需掌握的常用词语，并且在词语的选择上，既注重基础性，又兼顾了文学性和趣味性。例如，它并没有仅仅罗列那些死记硬背的词汇，而是巧妙地将一些描写景物、抒发情感、描述人物的优美词语融入其中，让学生在学习词语的同时，也能感受到语言的艺术之美。我特别欣赏它在每个词语下方提供的例句，这些例句往往非常贴合小学生的认知水平，并且能够清晰地展示词语的用法，让学生更容易理解和记忆。此外，书中还包含了一些关于词语来源、词语故事的介绍，这能够帮助学生了解词语的演变过程，增强他们对语言文化的认知。我还在书中发现了一些鼓励学生进行词语运用的练习题，比如填空、造句、看图写话等，这些练习都设计得非常巧妙，能够有效检验学生的学习成果，并进一步巩固他们的词汇记忆。
评分从我收到这本《小学生多功能词语手册》的那一刻起，我就知道我找对了。这本书的价值远不止于它收录的词语数量，更在于它为孩子提供的学习方法和思维引导。它在词语的解释上，不只是提供简单的定义，还会拓展到词语的引申义、比喻义，甚至是一些与词语相关的文化背景。例如，对于“勤奋”这个词，它不仅解释了它的基本含义，还引用了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗，让孩子明白勤奋的重要性。我特别喜欢书中加入的“词语家族”概念，将一些意义相近或相关的词语归纳在一起，让孩子能够系统地学习和记忆。这本手册还鼓励孩子进行自主学习，它会在某些词语后留下一些开放性的问题，比如“你还能想到哪些词语可以用来形容春天？”或者“尝试用‘欣喜’这个词写一个短句”，这能够极大地激发孩子的主动性和探索欲。而且，这本书的插图也非常有启发性，它们不仅仅是装饰，更是对词语含义的一种补充和延伸，能够帮助孩子更形象地理解词语。
评分我是一位非常注重孩子教育的家长，一直在寻找能够真正帮助孩子提升语文能力的书籍。当我在书店看到这本《小学生多功能词语手册》时，我感觉我的寻觅终于有了结果。首先，它的内容编排非常科学合理。它不是简单地将词语堆砌在一起，而是根据小学生的认知规律，将词语进行了有逻辑的分类。我喜欢它按照主题来划分词语的方式，比如“大自然的奥秘”、“中华传统文化”、“科学探索之旅”等，这些主题都非常贴合小学生的兴趣点，也能够让他们在学习词语的同时，拓展知识面，了解更广阔的世界。更让我惊喜的是，这本书不仅仅是提供词语和解释，它还非常注重词语的实际运用。在每个词语的下方，都配有贴切生动的例句，并且很多例句都融入了孩子们日常生活中可能遇到的情境，这让孩子们更容易理解词语的含义以及如何在写作和口语表达中使用它们。此外，书中还加入了一些词语辨析的内容，比如形近字、近义词、反义词的区分，这对于帮助孩子们准确掌握词语，避免混淆非常有帮助。我还注意到，它还设置了一些鼓励孩子进行联想和创造的小环节，比如让孩子们根据词语画画，或者写短句，这充分激发了他们的想象力和创造力。
评分在我看来，一本好的词语手册，不应该只是一个词语的集合，而应该是一个能够引导孩子爱上语言，并且学会如何运用语言的工具。这本《小学生多功能词语手册》恰恰做到了这一点。它最吸引我的地方，在于它将词语的学习与孩子的兴趣爱好紧密结合。比如，书中会有专门的章节介绍与“运动健将”、“小小艺术家”、“天文探险家”等主题相关的词语，这些词语都非常有画面感，能够激发孩子们的联想。更重要的是，它不仅仅是教孩子们认识词语，更教他们如何去“用”词语。在每一个词语的解释中，都附有非常生动形象的例句，这些例句往往来自于孩子们熟悉的生活场景，或者是一些经典的童话故事，让孩子们更容易理解和模仿。我尤其喜欢书中加入的“词语游戏”环节，比如一些词语接龙、填词比赛等，这些游戏不仅能增加学习的趣味性，还能在不知不觉中巩固孩子对词语的掌握。我还发现，这本书还会引导孩子们关注词语的细微差别，比如一些近义词在使用上的不同，这对于培养孩子精准表达的能力非常有帮助。
评分我是一个刚开始接触儿童教育的新手妈妈，我的孩子今年刚上小学，我对如何帮助他打好语文基础感到有些迷茫。无意中在朋友推荐下，我找到了这本《小学生多功能词语手册》，简直是让我如获至宝。这本书最大的亮点在于它的“多功能”三个字。它不仅仅是一本词语字典，更像是一个综合性的语言学习伙伴。我喜欢它按照主题划分词语的方式，比如“我的家乡”、“童话世界”、“科学探秘”等等，这些主题都非常贴合孩子的生活和想象，让他在学习词语的过程中，仿佛置身于一个有趣的世界。书中的解释非常生动形象，有时候还会配上小故事或者小对话，让抽象的词语变得具体可感。最让我惊喜的是，这本书还融入了许多拓展性的内容，比如鼓励孩子自己去搜集与词语相关的图片，或者尝试用新学的词语写一首小诗。这不仅锻炼了孩子的语言表达能力，还培养了他独立思考和探索的精神。而且，这本书的插图也画得非常精美，色彩搭配也很柔和，不会让孩子感到视觉疲劳。我看到书中还设计了一些小游戏，比如词语接龙、猜谜语等等，这让孩子的学习过程充满乐趣，他每天都主动要求翻阅这本书，并且能学到很多新知识。
评分我是一名对生活品质有较高要求的家长，给孩子选择学习用品，我总是希望它们既有教育意义，又能兼顾美观和趣味性。这本《小学生多功能词语手册》绝对符合我的所有期待。首先，它的外观设计就充满了童趣和活力，色彩搭配协调，插图风格可爱，能够瞬间吸引孩子的注意力。更让我满意的是，它在内容编排上的专业性和系统性。它不仅涵盖了小学阶段所需的绝大多数常用词汇，而且在词语的分类上，也考虑到了不同年龄段孩子的认知特点。例如，对于低年级的学生，它会侧重于一些形象生动的词语，并且配以大量的插图；而对于高年级的学生，则会引入一些更具文化内涵和文学色彩的词语，并提供更深入的辨析。我非常欣赏书中对词语的解释方式，它常常会用生动的小故事、有趣的谚语或者精炼的比喻来阐释词语的含义，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握词语。此外，这本书还非常注重词语的实际运用，它提供了大量贴近孩子生活的例句，并且鼓励孩子自己去造句、写段落，这能够有效地提升他们的语言表达能力。
评分作为一名文学爱好者，我一直对语言文字有着特别的敏感。当我在书架上看到这本《小学生多功能词语手册》时，就被它内敛而又不失雅致的设计风格所吸引。它的封面虽然没有过多华丽的装饰，但那种简洁的线条勾勒出的童趣，却透露出一种深厚的文化底蕴。翻开书页，我立刻被它严谨而又活泼的内容所打动。它在词语的选取上，既有基础常用词，也不乏一些富有表现力的、能够激发学生想象力的词语。更难能可贵的是，它在解释词语时，不仅仅提供了简单的定义，还常常引经据典，引用古诗词、名言警句来阐释词语的含义和用法，这对于培养小学生的语感和文学素养，有着潜移默化的作用。我特别欣赏书中对于一些多义词的辨析，以及它们在不同语境下的应用，这能够帮助学生更深入地理解词语的丰富内涵。此外，书中还加入了一些关于词语的起源、演变的小故事，这不仅增加了学习的趣味性，也让学生对汉语的博大精深有了更深的认识。我甚至觉得，这本书不仅仅适合小学生，对于一些想要巩固基础，提升语言表达能力的成年人来说，也是一本非常值得阅读的参考书。
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