本套教材具有如下特點：第一，體係新疑。本套案例教材以法學的基本理論為綫索，就每個具體理論問題設案情簡介、思考方嚮、法律規定、理論分析、自測案例五個部分，這一體例可以充分地體現實踐、法律、理論的結閤。第二，內容簡潔。本套案例五個部分，這一體例可以充分地體現實踐、法律、理論的結閤。第二，內容簡潔。本套案人例教材力爭以簡潔的語言明確問題，解析這例說明法理，使學生能夠一目瞭然。第三，緊密結閤法律規定。針對現有案例教材往往脫離現行法規定的缺陷，本套案例教材特彆強現行法的規定，並通過實例幫助學一解法律的規定，以增強學生自沒適用法律的能力。第四，具有啓發性，本套案例教材在每個具體理論問題的設計上都包括有自測案例，其目的就是給學生以充分的思考空間，啓發學生運理論與解決實踐問題。
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