具体描述
本课经多次讲授，初拟讲纲，后写成讲义，再打印发给学员，最后修订成为此书。本书在教学实践中积累而成，仍保留讲义形式一学期每周4学时的授课，并意到将一些论述仅标出一定体例便于讲授作进一步的补充和发挥。本书内容如有某些特点，除上在论述中熔铸了较丰富的文史考古知识，并特别注评价“五四”以业的关中国哲学史研究的新成果，使研究生继踵前修，尺快地进入学术前沿；同时，特虽强调义必征实，言必有据，提倡严谨笃实的学风
作者简介
目录信息
第一讲 引论
一、明确本订要旨
二、珍社优良传统
三、正确对待民族文化遗产
第二讲 古史被祛疑
一、问题的提出
二、从考古新发现看我国文明史的开端
三、我国妈录制形成的历史特点及其在古文献中的反映
第三讲 朴学简介
一、朴学源流
二、关于语言学
三、关于目录学
四、关于
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的阅读过程，更像是一次对知识的深度探险。我注意到，作者在论述过程中，总能穿插一些旁人未曾注意到的细节，这些细节往往是理解某个流派核心思想的关键所在。这种“以小见大”的叙事策略，极大地丰富了我的认知维度。我特别欣赏其中对于思想演变过程的动态描述，它避免了将历史简单地静态罗列，而是展现了一种鲜活的、不断生成与碰撞的生命力。这种深度的挖掘和细腻的笔触，让原本枯燥的史料变得生动起来，极大地提升了阅读的趣味性。
评分初读此书，便被其博大气象所折服。作者的文字功底深厚，叙述中不乏精妙的比喻和精准的论断。行文如行云流水，将复杂的思想脉络梳理得井井有条，即便是初涉此领域的读者，也能从中窥见清晰的路径。这种将宏大叙事与微观剖析相结合的写作手法，实在高明。它不像某些学术著作那样艰涩难懂，而是保持着一种恰到好处的学理性与可读性之间的平衡。读下来，感觉自己仿佛置身于历史的长河中，与那些先哲进行着跨越时空的对话，收获良多。
评分这本书的装帧和排版着实让我眼前一亮。封面设计简约而不失古朴，那种墨香晕染开来的感觉，让人立刻联想到历史的厚重。内页纸张的质感也相当不错，阅读起来非常舒适，长时间翻阅也不会觉得刺眼。从目录来看，编排的脉络清晰，章节划分也显得匠心独运。这不仅仅是一本工具书，更像是一件艺术品，让人爱不释手。装帧的细节处理，比如书脊的烫金字样，都透露出出版方对内容的尊重与对读者的用心。在信息爆炸的今天，还能看到如此用心制作的实体书，确实是种享受。希望内容也能像外表一样精彩，期待接下来的阅读体验。
评分这本书带来的价值是长远的。它不仅仅解答了我当下的一些疑惑，更重要的是，它构建起了一个扎实的知识框架。在合上书本之后，我发现自己看待整个中国思想史的角度都发生了微妙的转变。它提供的不是碎片化的知识点，而是一种系统的、可迁移的理解工具。这种工具能帮助我在未来面对新的史料或新的理论时，能够快速地定位、分析和吸收。可以说，这是一本值得反复研读，并且每次重读都能带来新感悟的著作，其价值远超书本本身的重量。
评分作为一位长期关注该领域的读者，我必须承认，这本书在学术严谨性上做到了极高的水准。参考文献的引用规范且丰富，对于每一个关键论点，都能找到坚实的史料支撑。这使得整本书的论证过程极具说服力，让人信服。它不仅仅是知识的传递，更是一种思维方法的示范。作者在处理争议性问题时的态度也非常审慎和公正，没有片面地倾向于某一家之言，而是力求呈现一个多维度的历史图景。这种严谨的态度，对于追求真理的求知者来说，无疑是最宝贵的品质。
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