本教材主要突齣瞭以下幾個特點:一是英語與漢語對照的雙語特色這是在國內社會醫學界進行首次嘗試,對本專業的雙語教學和全英語教學提供瞭一本重要的參考書。二是理論聯係實際,在每一章的最後都附有案例,這些案例都是經過反復挑選齣來的,力求充分反映當前的社會衛生實踐和衛生改革中新的社會醫學問題,具有一定的代錶性,在案例後附有討論題,以便在課堂內外開展討論分析。三是對教材的體係重新進行思考。四是力求反映當代社會衛生的最新成就和認識,如疾病流行中的社會醫學問題,對SARS等新的傳染性疾病的認識。又如特殊人群社會醫學、農村城市社會醫學等內容。
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