《刑法学(上册、刑法总论)》内容为:广播电视大学自1979年创建至今已有20多年,为国家培养了几十万法律专业高等专门人才。1999年为适应我国社会经济发展,建设社会主义法治国家的需要,教育部现代远程教育工程开始实施,中央广播电视大学“人才培养模式改革与开放教育试点”项目,作为国家的重点科研课题正式启动。法学专业本科人才培养模式改革与开放教育试点是该项目的重要组成部分。为了实现教育资源的优化配置,中央广播电视大学和中国政法大学合作推出了法律专业专科起点的本科教育,同时邀请了北京大学、中国人民大学等部分高等学校的专家参加教学资源的建设。
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《刑法学》这本书,以其严谨的逻辑和丰富的案例,为我打开了一扇通往刑法世界的大门。作者在叙述时,总是能抓住问题的关键,并以一种引人入胜的方式进行呈现。我最先被吸引住的是书中对“犯罪构成”的详解,从客观方面的“行为”、“结果”到主观方面的“故意”、“过失”,作者都进行了非常系统和细致的分析,并结合大量案例,让我能够清晰地理解每个构成要件在实际案件中的运用。书中关于“未遂犯”的论述也极具启发性,作者在区分“实行终了的未遂”和“实行未完成的未遂”时,引用了许多极具争议的案例,让我深刻体会到法律解释的复杂性和重要性。此外,书中对“正犯”与“共犯”的区分,以及如何界定不同类型共犯的责任,都进行了深入的阐述。我尤其欣赏书中对“犯罪原因”和“犯罪动机”的探讨,作者在分析犯罪的深层原因时,并没有局限于法律条文本身,而是结合了社会学、心理学等多个学科的理论,这使得我对犯罪现象的理解更加全面和深刻。书中对“刑罚裁量”的原则和方法进行了详细的介绍,包括起点、幅度、酌定从轻、减轻等,这让我理解了法官在量刑过程中是如何综合考虑各种因素,力求达到罪刑相适应的。这本书让我看到了刑法作为一门社会科学的深度,它不仅仅是规范性的法律,更是对社会秩序和人性复杂性的深刻洞察,我从中获益匪浅,也让我对未来的学习充满了期待。
评分拿到这本《刑法学》,我最大的感受就是它的“理论深度”和“实践关联性”都做得非常到位。作者在讲解每一个刑法概念时,都会追溯其理论渊源,并结合大量司法实践中的经典案例进行阐释,这使得抽象的法律概念变得鲜活起来。我尤其欣赏书中对“犯罪行为”的界定,作者并没有简单地给出定义,而是从行为的“社会危害性”、“违法性”、“构成要件符合性”等多个角度进行了深入分析,并详细阐述了如何判断一个行为是否构成犯罪。在学习过程中,我发现书中关于“责任能力”的讨论非常详尽,它不仅涵盖了年龄、精神状况等客观因素,还深入探讨了行为人的主观认知和意志自由等心理因素,这对于理解刑法中的“主观归罪”原则至关重要。书中对于“共同犯罪”的分类和认定,例如“实行犯”、“帮助犯”、“教唆犯”等的区别,以及如何判断各共犯之间的罪过和责任,都进行了非常细致的论述,为我理解复杂的犯罪团伙案件提供了重要的理论框架。另外,书中对“累犯”和“数罪并罚”的规定进行了解析,让我理解了刑法如何通过连续处罚和合并处罚来体现罪刑均衡和预防犯罪的目的。我尤其对书中关于“刑罚的个别化”和“特殊预防”的探讨印象深刻,作者在分析各种刑罚方式的适用时,都充分考虑了犯罪人的个人情况和改造前景,体现了刑法在惩罚与改造并重上的努力。这本书让我对刑法这门学科的理解,从最初的畏惧变成了如今的探索欲,我渴望更深入地挖掘其中蕴含的智慧。
评分阅读《刑法学》这本书的过程,就像是在进行一场智力的探险,每一次翻页都可能揭示一个我从未想过的法律视角。作者在构建整本书的逻辑框架时,显然花费了巨大的心血,从刑法总论到各论,条理清晰,层次分明,而且在不同章节之间,作者非常巧妙地建立起内在的联系,使得整个学科体系变得立体而生动。我特别喜欢书中对“实行行为”的深入剖析,它不仅仅是对行为的客观描述,更是对行为人意志自由和行为手段的细致考察。作者通过对“作为”和“不作为”犯罪的区分,以及对“实行行为”与“预备行为”、“中止行为”的辨析,让我深刻理解了犯罪构成的关键要素。在学习过程中,我发现书中对“危险犯”和“结果犯”的理论区分,以及如何认定“危险犯”中的“危险”程度,都进行了非常详尽的阐述。这些理论上的区分,在实际的司法实践中具有非常重要的指导意义,能够帮助我们更准确地把握犯罪行为的性质和危害程度。书中还引入了许多关于“犯罪构成要件”的经典案例,通过对这些案例的层层剖析,我不仅能够巩固所学的理论知识,更能体会到法律条文在复杂多变的社会现实中的具体应用。尤其是关于“正当防卫”和“紧急避险”的讨论,作者在强调其合法性的同时,也详细阐述了其限制条件和界限,让我对这些例外情况下的行为有了更清晰的认识,也更能理解法律在平衡个人权利与社会公共利益时所做的审慎考量。这本书真正让我领略到了刑法作为一门社会科学的魅力,它不仅仅是冰冷的条文,更是对人性、道德和社会秩序的深刻反映。
评分这本书《刑法学》,简直就是一本刑法知识的百科全书,但它绝不是枯燥乏味的理论罗列。作者的叙述风格非常独特,能够将深奥的法律概念解释得通俗易懂,而且充满了智慧的火花。我花了相当长的时间在“犯罪的客观方面”这一部分,书中对“行为”的定义,以及“因果关系”的认定,都进行了非常详尽的论述,并配以大量案例,让我对如何认定一个行为是否构成犯罪有了更清晰的认识。我尤其喜欢书中关于“主观犯罪”的论述,它不仅仅是对“故意”和“过失”的简单区分,更是深入到对行为人认识错误、意志自由等心理过程的分析,这让我对“主观归罪”有了更深的理解。书中对“犯罪客观条件”的解析,如“侵犯法益”、“致人死亡”等,都进行了细致的描述,并结合实际案例,让我能够更好地把握这些关键的认定标准。我对于书中关于“犯罪的停止形态”的划分,以及如何对不同情况下的犯罪停止行为进行处罚,都进行了深入的学习,这对于我理解一些复杂的犯罪行为提供了重要的理论基础。这本书还特别强调了“刑法的机能”和“刑法的价值”,让我认识到刑法不仅仅是惩罚犯罪,更是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具。阅读这本书的过程,就像是在和一位经验丰富的刑法学者进行一场深度对话,我从中学习到了很多,也更加坚定了我在刑法领域继续深造的决心。
评分《刑法学》这本书,是一本真正能让你“读懂”刑法的著作。作者的写作功底非常扎实,将复杂的刑法理论,通过精妙的语言组织和逻辑架构,呈现得清晰而有条理。我最先被吸引的是书中关于“犯罪的成立条件”的论述,它不仅仅是对“构成要件”的罗列,更是对每一个构成要件的深层含义和司法实践中的应用进行了详尽的分析。书中对“行为”的定义,以及对“不作为”犯的分析,都让我耳目一新,尤其是对于“保证人义务”的探讨,更是让我理解了在何种情况下,不作为也可以构成犯罪。我特别喜欢书中对“因果关系”的深入剖析,作者在区分“直接原因”、“间接原因”、“偶然原因”时,引用了大量的案例,让我能够更准确地把握因果关系的认定。书中对“共同犯罪”的分类和认定,如“实行犯”、“帮助犯”、“教唆犯”等的区别,以及如何判断各共犯之间的罪过和责任,都进行了非常细致的论述,为我理解复杂的犯罪团伙案件提供了重要的理论框架。另外,书中对“累犯”和“数罪并罚”的规定进行了解析,让我理解了刑法如何通过连续处罚和合并处罚来体现罪刑均衡和预防犯罪的目的。我尤其对书中关于“刑罚的个别化”和“特殊预防”的探讨印象深刻,作者在分析各种刑罚方式的适用时,都充分考虑了犯罪人的个人情况和改造前景,体现了刑法在惩罚与改造并重上的努力。这本书让我对刑法这门学科的理解,从最初的畏惧变成了如今的探索欲,我渴望更深入地挖掘其中蕴含的智慧。
评分翻开这本《刑法学》,我立刻被其严谨的学术风格和深厚的理论功底所折服。作者在每一个章节的展开,都力求做到逻辑严密、论证充分,并且能够紧密结合中国实际的司法实践。我特别赞赏书中对于“犯罪构成要件”的详细解读,它不仅仅是法律条文的复述,更是对每一个构成要件的内涵、外延以及在司法实践中的适用标准进行了深入的剖析。书中对“犯罪行为”的定义,以及对“犯罪工具”的分析,都让我对犯罪行为有了更全面的认识。我印象最深刻的是书中对“犯罪原因”的探讨,它不仅仅局限于法律层面的分析,更引入了社会学、心理学等多个学科的视角,力图从更宏观的层面揭示犯罪产生的根源。书中对于“刑罚的种类”和“刑罚的执行”的论述,都进行了非常详尽的介绍,包括死刑、无期徒刑、有期徒刑、拘役、罚金等各种刑罚的适用条件和执行方式。我尤其对书中关于“犯罪的未完成形态”的详细分析,包括预备、未遂、中止等,以及如何对这些形态进行处罚,都提供了清晰的指导。这本书让我深刻体会到刑法作为一门严谨的社会科学,其背后蕴含的深厚智慧和对社会秩序的维护作用。我从中汲取了丰富的知识,也更加坚信了学习刑法的价值所在,迫不及待地想继续探究这本书的更多内容。
评分阅读《刑法学》这本书,是一次令人惊喜的学习体验。作者的叙述方式非常独特,能够将枯燥的法律条文变得生动有趣,而且充满了理论的深度。我花了大量时间在“犯罪主体”和“犯罪客体”的章节,书中对于自然人、单位作为犯罪主体的条件,以及人身、财产、国家等犯罪客体的不同类型,都进行了非常详尽的论述,并配以大量案例,让我能够清晰地理解这些抽象的概念。我特别喜欢书中对“犯罪客观方面的表现”的分析,它不仅仅是对行为的描述,更是对行为的性质、方式以及造成的后果进行了细致的阐释。书中对“犯罪的客观要素”的分析,如“因果关系”、“行为”、“结果”等,都进行了细致的描述,并结合实际案例,让我能够更好地把握这些关键的认定标准。我对于书中关于“犯罪的停止形态”的划分,以及如何对不同情况下的犯罪停止行为进行处罚,都进行了深入的学习,这对于我理解一些复杂的犯罪行为提供了重要的理论基础。这本书还特别强调了“刑法的机能”和“刑法的价值”,让我认识到刑法不仅仅是惩罚犯罪,更是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具。我从这本书中学习到了很多,也更加坚定了我在刑法领域继续深造的决心,这本书无疑为我的学习之路奠定了坚实的基础。
评分我必须说,这本《刑法学》是我近年来阅读过的最具启发性的专业书籍之一。作者的叙述风格非常独特,能够将复杂的法律概念解释得清晰透彻,而且充满了智慧的火花。我花了相当长的时间在“犯罪构成”这一部分,书中对“客观要件”和“主观要件”的详细区分和分析,让我对犯罪的构成有了前所未有的清晰认识。我尤其喜欢书中对“犯罪的因果链条”的论述,它不仅仅是理论的堆砌,更是通过对一系列案例的分析,让我能够掌握判断因果关系的具体方法。书中对“共同犯罪”的分析,包括教唆、帮助、实行犯的区分,以及如何界定各共犯之间的责任,都进行了非常详尽的阐述,这为我理解复杂的犯罪案件提供了重要的理论工具。此外,书中对“刑罚的种类”和“刑罚的适用”进行了深入的探讨,让我对各种刑罚方式的特点和适用范围有了更全面的认识。我对于书中关于“犯罪的停止形态”的划分,以及如何对不同情况下的犯罪停止行为进行处罚,都进行了深入的学习,这对于我理解一些复杂的犯罪行为提供了重要的理论基础。这本书让我深刻体会到刑法作为一门严谨的社会科学,其背后蕴含的深厚智慧和对社会秩序的维护作用。我从中汲取了丰富的知识,也更加坚信了学习刑法的价值所在,迫不及待地想继续探究这本书的更多内容。
评分《刑法学》这本书,以其独特的视角和深刻的洞察力,彻底颠覆了我对刑法学科的认知。作者在叙述时,总是能抓住问题的核心,并以一种引人入胜的方式进行呈现。我最先被吸引住的是书中对“犯罪主观方面”的详解,从故意、过失到间接故意,作者都进行了非常系统和细致的分析,并结合大量案例,让我能够清晰地理解每个构成要件在实际案件中的运用。书中关于“犯罪客观方面的表现”的论述也极具启发性,作者在区分“作为”和“不作为”犯罪时,引用了许多极具争议的案例,让我深刻体会到法律解释的复杂性和重要性。我尤其欣赏书中对“犯罪原因”的探讨,作者在分析犯罪的深层原因时,并没有局限于法律条文本身,而是结合了社会学、心理学等多个学科的理论,这使得我对犯罪现象的理解更加全面和深刻。书中对“刑罚的裁量”的原则和方法进行了详细的介绍,包括起点、幅度、酌定从轻、减轻等,这让我理解了法官在量刑过程中是如何综合考虑各种因素,力求达到罪刑相适应的。这本书让我看到了刑法作为一门社会科学的深度,它不仅仅是规范性的法律,更是对社会秩序和人性复杂性的深刻洞察,我从中获益匪浅,也让我对未来的学习充满了期待。
评分这本《刑法学》是我近几年来读过最引人入胜的专业书籍之一,它以一种非常深刻且系统的方式探讨了刑法的基本原理、构成要件、犯罪形态以及刑罚的理论与实践。刚拿到这本书的时候,我被其厚重感和严谨的排版所吸引,但真正让我沉浸其中的,是作者在梳理繁杂法律条文和案例时所展现出的清晰思路和独到见解。书中对于“罪责刑相适应”原则的阐述,不仅仅是理论的堆砌,更是通过大量真实案例的剖析,让我切实体会到法律条文背后的人文关怀和公平正义的追求。比如,对于故意犯罪和过失犯罪的界定,书中通过对不同案例中行为人主观意图、行为方式以及后果的细致分析,深入浅出地解释了区分两者的关键所在,让我对“责任”的理解不再是停留在字面意义上,而是上升到了对行为人内心世界和客观行为的全面把握。此外,书中对刑法解释方法的论述也极具启发性,作者并没有拘泥于单一的解释角度,而是从文义解释、体系解释、目的解释等多个维度,引导读者如何理解和运用刑法条文,从而更好地适应不断变化的社会现实。我尤其欣赏书中关于“原因力”和“因果关系”的探讨,这部分内容往往是刑法学习中的难点,但作者通过引入各种哲学思辨和法学理论,辅以翔实的案例,将抽象的概念具体化,让我对如何认定犯罪行为的因果链条有了更清晰的认识,也为我在理解一些复杂的犯罪事实时提供了重要的理论支撑。这本书不仅是一本教科书,更像是一位循循善诱的老师,引导着我对刑法这门学科产生由衷的敬畏和浓厚的兴趣,迫不及待地想继续深入探索其中的奥秘。
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