新課標對中學各學科的教學提齣瞭全新的標準，廣大師生迫切需要一種既有指導性又能強化訓練的教學同步參考書。為此，筆者精心策劃、認真編寫瞭“課時優化·重難點課課練”叢書。
本叢書具有如下特點：
立足新課標，麵嚮《考試大綱》
在編寫中，筆者們針對新課標及《考試大綱》的要求，結閤教學的實際需要，設計瞭全新的編寫體例，精選精編瞭各類習題，注重強化能力訓練，開發學生學習的潛能。
突齣重點，突破難點
叢書著眼於使學生對所學的知識有一個係統化、條理化的認識，從而構建起一個清晰的知識網絡。筆者在把握習題難度時依照的原是：中等及中等以上難度題目占全書的60％左右，而一些簡單的、學生應知應會的內容，則較少涉及。
對接中考，強調綜閤思考能力
本叢書把握未來中考走嚮，定位復習熱點，所有習題貼近考試真題，使訓練更具有針對性和有效性，力爭讓學生節省時間，提高學習效率。為瞭達到新課標培養學生靈活運用知識的教學目標，本叢書在突破難點的同時，引入瞭很多綜閤類試題，旨在幫助學生在同步學習的過程中培養綜閤思考的能力。
強調實用，注重創新
書中大多數學科有“期中測試題”“期末測試題”，絕大多數學科配有“單元知識檢測”。考慮到部分學科和年級的特殊需要，書中還有“新穎題賞析”“課外創新題”“點擊中考題”等相關內容，這些內容具有很強的實用性，學生可以在課上或課後在老師的輔導下進行練習，也可以單獨進行測試。參考筆者精心設計的題目，學生的能力會逐步得到提高。
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