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小学生环境保护教育读本：第九册（试用教材 小学五年级上），ISBN：9787801356970，作者：《小学生环境保护教育读本》编写组 编
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这本《小学生环境保护教育读本》在内容编排上非常有特色，它将环保知识与生活常识巧妙地结合在一起，让孩子们在日常生活中就能轻松地学习和实践环保。我有一个读四年级的孩子，他对周围的世界充满了好奇，我希望他能从小培养起保护环境的意识。这本书的封面设计就非常吸引人，色彩鲜艳，充满了生机勃勃的绿色。我翻开书页，就被书中丰富的内容和精美的插图深深吸引。它没有使用大段的理论说教，而是通过一个个贴近孩子生活的小故事，将环保理念融入其中。例如，书中讲述了一个关于“我的小水龙头在哭泣”的故事，通过一个水龙头拟人化的视角，讲述了节约用水的重要性，以及浪费水资源的后果。这种拟人化的手法，让孩子更容易产生共鸣，从而理解环保的意义。书中还包含了很多关于“垃圾的分类小达人”的内容，鼓励孩子们学习垃圾分类的知识，并将其应用到日常生活中。比如，书中详细介绍了不同颜色垃圾桶的用途，以及哪些物品属于可回收垃圾，哪些属于不可回收垃圾。这些内容不仅让孩子掌握了实用的环保技能，还让他们体会到了参与环保的乐趣。我特别喜欢书中关于“我的小树苗的成长”那一章节，它通过讲述一棵小树苗从种子到大树的成长过程，以及它在净化空气、提供氧气方面的重要作用，让孩子深刻体会到植物对维持生态平衡的重要性。书中还穿插了许多关于“我的节能小行动”，比如白天多利用自然光，晚上随手关灯，以及减少使用一次性用品。这些看似微不足道的行动，却能让孩子从小养成良好的环保习惯。这本书不仅仅是一本知识读物，更像是一位循循善诱的引导者，它用孩子们能够理解的方式，为他们播撒下环保的种子，让他们从小就懂得爱护地球，关爱生命，成为一个有责任感的小公民。
评分这本书的知识性与趣味性结合得恰到好处，让我觉得它不仅仅是一本给孩子看的书，也是我作为家长可以从中学习和引导孩子的绝佳读物。我有一个读高年级的孩子，正处于形成世界观和价值观的关键时期，我一直希望能给他树立正确的环保理念。这本《小学生环境保护教育读本》恰恰做到了这一点。它没有使用那种居高临下的说教方式，而是通过一个个生动有趣的故事，将环保的意义潜移默化地传递给孩子。我非常喜欢其中关于“水滴的奇幻旅程”那一章，它通过一个水滴的视角，讲述了水资源的净化、循环和利用过程，让孩子直观地感受到水资源的宝贵，以及我们每个人都应该节约用水。书中还有很多关于“小小的发明家”的内容，鼓励孩子们利用身边的废弃物，发挥创意，制作出各种有趣的小玩意儿，比如用旧报纸制作小船，或者用废弃塑料瓶制作小风车。这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力和创造力，更让他们明白了“变废为宝”的乐趣和意义。我尤其赞赏书中关于“地球的呼吸”那一章节，它将植物比作地球的“肺”，详细介绍了植物的光合作用，以及它们如何吸收二氧化碳，释放氧气。这种形象的比喻，让孩子能够轻松理解植物对维持地球生态平衡的重要性，从而更加爱护植物。此外，书中还穿插了许多关于“城市里的绿色角落”，比如公园、绿地，以及它们在净化空气、调节气候方面的重要作用，鼓励孩子们走进自然，感受自然的美好。这本书不仅仅是传递知识，更是传递一种积极的生活态度，一种对地球母亲的关爱和尊重。它教会孩子们，每个人都可以成为环保的参与者和实践者，从小事做起，用自己的行动为地球带来改变。
评分读完这本书，我感觉自己仿佛也经历了一场奇妙的绿色冒险。我是一名六年级学生的家长，深知在这个信息爆炸的时代，如何让孩子真正理解并实践环保，是一件不容易的事情。而这本《小学生环境保护教育读本》恰恰满足了我的期待。它的内容设计非常巧妙，将环境保护的宏大主题，分解成一个个贴近孩子生活的小课题，让孩子们在轻松愉快的阅读中，逐渐建立起环保意识。我喜欢书中“我的塑料瓶去哪儿了”的章节，它通过一个塑料瓶的“自述”，讲述了塑料垃圾对环境造成的危害，以及回收再利用的必要性。这种拟人化的视角，让原本抽象的环保问题，变得更加具体和生动。书中还详细介绍了“小小的能量守卫者”，也就是我们身边的各种可再生能源，比如太阳能、风能。它用孩子们能够理解的语言，解释了这些能源的来源和工作原理，并鼓励孩子们从小事做起，比如白天多利用自然光，晚上随手关灯，这些看似微不足道的举动，却是对地球能量的珍视。我特别欣赏书中关于“动物的SOS信号”那一章节，它通过一个个感人的故事，讲述了许多野生动物因为栖息地的破坏和污染而面临生存危机，比如北极熊因为海冰融化而无家可归，海龟因为误食塑料垃圾而死亡。这些故事让孩子们在情感上产生共鸣，让他们深刻体会到保护野生动物、维护生态平衡的重要性。书中还提供了一些简单易行的环保实践方法，比如如何制作一个简易的“土壤改良剂”，或者如何利用废弃物制作小家具。这些活动不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能让他们在实践中体会到“变废为宝”的乐趣。这本书不仅仅是一本科普读物，更像是一本“生活指南”，它教会孩子们如何成为一个有爱心、有责任感的小小环保者，为建设一个更美好的地球贡献自己的力量。
评分我感觉这本书是为我的女儿量身定做的，它充满了童真和趣味，同时也蕴含着深刻的环保教育意义。我女儿今年上一年级，对世界充满了好奇，我一直想找一本能够引导她认识并爱护环境的书籍。这本书的封面设计就非常吸引人，色彩明亮，图案可爱，一眼就能抓住孩子的眼球。当我翻开书页，更是被书中丰富多彩的内容深深吸引。它并没有像其他很多科普读物那样，用大段枯燥的文字进行知识灌输，而是通过一个个贴近孩子生活的小故事，将环保理念融入其中。比如，书中讲述了一个小女孩如何通过自己的努力，让家门口的小花园重新焕发生机的故事，让孩子明白，即使是微小的行动，也能带来积极的改变。书中的语言非常生动活泼，充满了童趣，孩子们很容易理解和接受。而且，书中还设计了许多互动性的内容，比如让孩子画出自己心中的绿色家园，或者记录下自己一天中的环保行为。这些活动不仅能够激发孩子的参与感，还能让他们在玩乐中学习，在实践中成长。我特别喜欢书中关于“垃圾的旅行”那一章节，它通过一个有趣的故事，讲述了垃圾从产生到最终被处理的全过程，让孩子直观地了解垃圾分类和回收的重要性。书中还穿插了许多关于节约用水、用电、用纸的小贴士，这些都是我们日常生活中最容易被忽略，但却最能体现环保意识的行为。我女儿现在看到水龙头没关紧，都会主动提醒我，还会把用过的纸张收集起来，说要“让它们回家”。这让我感到非常欣慰，我知道这本书正在潜移默化地影响着她，帮助她从小养成良好的环保习惯。这本书不仅仅是一本知识读物，更像是一位温柔的引导者，它用孩子们最容易接受的方式，教会他们爱护地球，关爱生命，成为一个有责任感的小公民。
评分这本书的内容设置真的让我眼前一亮，它完全颠覆了我对传统科普读物的认知。作为一名小学老师，我一直在寻找能够激发学生学习兴趣，并且具有实际教育意义的课外读物，而这本《小学生环境保护教育读本》正是我想找的那种。它没有枯燥的说教，也没有晦涩难懂的理论，而是将环保知识融入了孩子最容易接受的故事和情境中。我翻开第一页，就被书中精美的插画吸引了，这些插画色彩鲜明，线条流畅，人物形象活泼可爱，充满了童趣，让孩子一眼就能产生好感。然后，我开始阅读其中的内容，发现它非常注重引导孩子主动思考，而不是被动接受。例如，书中有一个章节专门讲述了“我的小水滴去哪儿了”，通过一个拟人化的水滴的视角，讲述了水资源的循环利用过程，以及我们生活中不经意间的浪费行为对水资源的消耗。这种叙事方式非常新颖，能够让孩子从一个全新的角度去理解水的重要性。此外，书中还包含了许多关于“变废为宝”的小创意，比如如何利用废旧纸板制作模型，或者如何用塑料瓶制作简易的储物罐。这些内容不仅锻炼了孩子的动手能力，还让他们认识到，即使是看似无用的废弃物，也能焕发新的生命。我特别欣赏书中关于“小动物的家园”那一章节，它通过讲述不同野生动物因环境污染而失去家园的故事，让孩子深刻体会到保护生态环境的重要性，以及每一个微小的生物都值得被尊重和保护。书中还提供了很多实际操作的小建议，比如如何在家中种植一盆绿植，或者如何制作一个简单的家庭垃圾分类箱。这些建议都非常具有可操作性，孩子们可以在老师和家长的指导下轻松完成。我深信，这本读物能够有效地提升小学生的环保意识，培养他们从小养成爱护环境的良好习惯，为构建绿色未来贡献力量。
评分这本书的编写风格非常独特，它将环保知识与孩子们喜爱的童话故事相结合，让环保教育变得轻松有趣。我有一个刚上小学二年级的女儿，她对童话故事特别感兴趣，我一直想找一本能让她在快乐中学习环保知识的书。这本书的封面设计就非常吸引人，充满了童话般的色彩和图案，让人一看就觉得有趣。我翻开书页，就被书中生动有趣的故事深深吸引。它没有使用生硬的理论和说教，而是通过一个个充满想象力的童话故事，将环保理念巧妙地融入其中。例如，书中讲述了一个关于“小小的花仙子”的故事，花仙子教孩子们如何保护森林，如何不浪费水资源，以及如何爱护小动物。这种童话般的叙事方式，让孩子更容易产生代入感，从而理解环保的重要性。书中还包含了许多关于“地球的秘密”的内容，比如讲解了为什么天空是蓝色的，为什么会有四季变化，以及这些自然现象与环境保护之间的关系。这些内容不仅满足了孩子的好奇心，还让他们对大自然充满了敬畏之情。我特别喜欢书中关于“垃圾的魔法”那一章节，它通过一个有趣的魔法故事，讲述了垃圾分类和回收的意义，以及如何将废弃物变成有用的东西。这种“魔法”般的描述，让孩子觉得环保是一件充满创意和乐趣的事情。书中还穿插了许多关于“我的绿色小习惯”，比如每天坚持洗手，不乱扔纸巾，以及爱护身边的花草树木。这些看似微不足道的习惯，却能让孩子从小养成良好的环保意识。这本书不仅仅是一本知识读物，更像是一位循循善诱的魔法师，它用童话般的语言，为孩子们打开了通往绿色世界的大门，让他们从小就懂得爱护地球，关爱生命。
评分这本书的设计理念非常人性化，它充分考虑到了小学生认知和接受事物的特点，将环保教育做得深入浅出，引人入胜。我有一个读一年级的孩子，正处于对一切事物都充满好奇的阶段，我一直希望他能从小就培养起对环境的关注和保护意识。这本《小学生环境保护教育读本》可以说是我最近遇到的最棒的儿童环保读物。它没有使用那种刻板的教育方式，而是通过一个个贴近孩子生活的小故事、小场景，引导他们思考和实践。我非常喜欢书中关于“我的小水滴去哪里了”的章节，它通过一个水滴的视角，讲述了水资源的净化、循环和利用过程，让孩子直观地了解到水资源的珍贵，以及我们每个人都应该节约用水。书中还设计了许多“动手做起来”的环节，鼓励孩子们利用身边的废弃物，发挥创意，制作出各种有趣的小物品，比如用旧报纸制作小风筝，或者用废弃塑料瓶制作小储物罐。这些活动不仅锻炼了孩子的动手能力和创造力，更让他们体会到了“变废为宝”的乐趣和意义。我特别赞赏书中关于“小动物的家园”那一章节，它通过讲述不同野生动物因为环境污染而失去家园的故事，让孩子深刻体会到保护生态环境的重要性，以及每一个微小的生物都值得被尊重和保护。书中还穿插了许多关于“我的环保日记”，鼓励孩子们记录下自己每天的环保行为，比如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾，这些看似微不足道的习惯，却能让孩子从小养成良好的环保意识。这本书不仅仅是一本知识读物，更像是一位充满智慧的老师，它用孩子们能够理解的方式，为他们播撒下环保的种子，让他们从小就懂得尊重自然、关爱生命，成为一个有责任感的小小环保卫士。
评分我真的非常喜欢这本书的叙事方式，它将枯燥的环保知识变得生动有趣，让孩子在阅读中不知不觉地就被吸引进去了。我有一个刚上三年级的儿子，他对周围的世界充满了好奇，我一直希望他能从小培养起对环境的责任感。这本书的封面设计就非常有吸引力，绿色的基调，可爱的动物和植物，一看就知道是关于环保的。我翻开书页，就被书中丰富的内容和精美的插图深深吸引。它没有采用大段的文字说教，而是通过一个个贴近孩子生活的小故事，将环保理念融入其中。例如，书中讲述了一个关于“我的旧玩具去哪儿了”的故事，通过一个被遗弃的玩具的视角，讲述了垃圾分类和回收的重要性。这种拟人化的手法，让孩子更容易产生情感共鸣，从而理解环保的意义。书中还包含了很多关于“小小的园丁”的内容，鼓励孩子们在家里种植绿植，或者参与社区的绿化活动。这些活动不仅能锻炼孩子的动手能力，还能让他们感受到生命的成长和自然的魅力。我特别喜欢书中关于“我的水瓶的旅程”那一章节，它通过一个塑料瓶的生命周期，讲述了塑料垃圾对海洋生物造成的危害，以及我们应该如何减少使用一次性塑料制品。这种直观的展示方式，让孩子能够深刻认识到自己的行为对环境的影响。书中还穿插了许多关于“节能小妙招”，比如随手关灯、节约用水，以及不浪费食物，这些都是孩子可以在日常生活中轻松实践的环保行为。这本书不仅仅是传递知识，更重要的是传递一种积极的生活态度，一种对地球的关爱和责任。它教会孩子们，每个人都可以成为环保的践行者，从小事做起，用自己的力量让地球变得更美好。
评分这本《小学生环境保护教育读本》给我的感觉就像是打开了一扇通往奇妙绿色世界的大门。我是一名五年级学生的家长，孩子正处于对世界万物都充满好奇的年纪，我一直希望他能从小培养起对环境的关注和热爱。这本书的封面就透露着一股生机勃勃的气息，绿色的主题和可爱的动物形象立刻吸引了我。我细细品读了书中的内容，发现它并非简单的知识堆砌，而是巧妙地将环保理念融入到一个个引人入胜的故事和生动形象的比喻之中。例如，书中关于“空气卫士”的章节，通过拟人化的方式描绘了空气中的微粒，让孩子直观地了解空气污染的来源和危害，同时又通过“风爷爷”的帮助，展示了净化空气的自然力量，以及我们人类可以如何与自然和谐共处。另一个让我印象深刻的部分是关于“地球的守护者”——植物。书中详细介绍了各种植物在维持生态平衡中的作用，以及它们如何吸收二氧化碳、释放氧气，仿佛在给孩子们讲述一个个关于生命和呼吸的奥秘。而且，书中还鼓励孩子们从小事做起，比如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾，并且还提供了许多富有创意的小游戏和实践活动，例如制作一个简单的“雨水收集器”，或者学习如何辨别可回收和不可回收的垃圾。这些活动不仅有趣，更能让孩子们在实践中体会到环保的意义。我特别赞赏书中对“生物多样性”的介绍，通过生动有趣的语言，让孩子了解不同物种之间的相互依存关系，以及保护每一个物种的重要性。它没有生硬地灌输“保护濒危动物”这样的口号，而是通过讲述动物们有趣的生活习性和它们面临的生存困境，让孩子们在情感上产生共鸣，从而自发地想要去保护它们。这本书不仅仅是一本教材，更像是一位循循善诱的老师，它用孩子们能够理解的方式，播撒下环保的种子，让孩子们从小就懂得尊重自然、关爱生命，为建设一个美好的地球贡献自己的力量。
评分这本书就像为我的孩子量身定做的，我一直想找一本能让他在玩乐中学习环保知识的书，终于找到了！我儿子今年上小学三年级，正是对世界充满好奇的时候，也是培养良好习惯的关键时期。我看到这本书的封面设计就觉得很吸引人，色彩鲜艳，上面画着各种可爱的动物和绿色的植物，一看就知道是关于环保的。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来，里面的内容设计得非常巧妙。它没有直接灌输大道理，而是通过一个个生动有趣的小故事、和小贴士，引导孩子去思考，去发现生活中的环保小细节。比如，它会讲到垃圾分类的乐趣，让孩子明白不同颜色的垃圾桶意味着什么，以及我们该如何正确投放垃圾。书中还包含了许多关于节约用水、用电的小妙招，这些都是我们平时生活中很容易忽略但却非常重要的习惯。最让我惊喜的是，书中还设计了一些小小的环保实验，比如如何利用废弃物制作小玩具，或者如何在家种植简单的植物，这些活动不仅能让孩子动手实践，还能让他们深刻体会到废物利用的价值和生命成长的奇妙。书中的语言也非常通俗易懂，没有使用过于专业的术语，孩子能够轻松理解。而且，它的排版也很精美，图文并茂，让阅读的过程变得更加轻松愉快。我特别喜欢书中穿插的一些小插画，它们形象地描绘了各种环保场景，让抽象的环保概念变得更加具体化。我儿子自从拿到这本书后，每天都会捧着它看，还会主动告诉我他学到的新知识，甚至会提醒我出门要关灯，或者洗完手要拧紧水龙头。这让我感到非常欣慰，我知道这本书正在潜移默化地影响着他，帮助他建立起对地球母亲的责任感。我甚至觉得，这本书不仅仅是一本读物，更像是一个陪伴孩子成长的绿色伙伴，它教会孩子爱护环境，更教会孩子爱护生命，学会珍惜拥有的一切。我真的非常推荐这本书给所有家长，它会让您的孩子成为一个有爱心、有责任感的小小环保卫士。
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