看图识字(陆地的动物21世纪新版)

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出版者:
作者:吴萍
出品人:
页数:38
译者:
出版时间:2002-3-1
价格:3.10
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787806740118
丛书系列:
图书标签:
  • 绘本
  • 童年
  • 中国
  • 识字
  • 认知
  • 动物
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  • 早期阅读
  • 陆地动物
  • 21世纪
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具体描述

《看图识字:陆地动物 21世纪新版》是一本集趣味性、知识性与教育性于一体的幼儿读物,旨在为孩子们打开认识神奇陆地动物世界的大门。本书精选了二十一世纪以来受到孩子们普遍喜爱且具有代表性的陆地动物,涵盖了从家喻户晓的宠物猫狗,到草原上奔跑的狮子、斑马,再到森林里悠游的熊、鹿,乃至沙漠里的骆驼、狐狸等,力求全面展现陆地动物的多样性与独特魅力。 本书最大的亮点在于其精美的插画和清晰的文字。每一页都配有色彩鲜艳、造型生动逼真的动物图片,由经验丰富的儿童插画家精心绘制,能够瞬间抓住孩子的注意力,激发他们对动物的好奇心。图片的细节处理到位,准确地展现了动物的体貌特征,让孩子们在“看图”的过程中就能初步认识和分辨不同的动物。 与图片相得益彰的是简单易懂的文字。本书采用大号字体,印刷清晰,方便幼儿阅读。每个动物名称都配有注音,帮助识字初期的孩子学习和记忆。对于每个动物,书中还附带了简短的介绍,内容贴近幼儿的认知水平,例如动物的名字、它们生活在哪里、吃什么、有什么特别之处等等。例如,在介绍大象时,会提到它长长的鼻子可以吸水和卷起食物;在介绍长颈鹿时,会强调它修长的脖子可以吃到高处的树叶。这些信息不仅增长了知识,还培养了孩子们对动物习性的初步了解。 本书的设计充分考虑了幼儿的阅读习惯和认知发展规律。内容安排上,从孩子们熟悉的动物逐步过渡到一些可能不太熟悉的,循序渐进,增强学习的趣味性和成就感。每一种动物的介绍都力求简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和概念。同时,书中还巧妙地融入了一些互动设计,例如鼓励家长引导孩子模仿动物的声音或动作,或者在阅读后提问,巩固学习效果。 《看图识字:陆地动物 21世纪新版》不仅仅是一本识字书,更是一本启蒙读物,它引导孩子们观察自然,热爱生命。通过认识这些形形色色的陆地动物,孩子们可以培养他们的观察能力、认知能力、语言表达能力,更重要的是,能够从小树立保护动物、热爱自然的意识。在数字化信息爆炸的今天,本书以最直观、最富有感染力的方式,让孩子们回归对真实世界的探索,感受大自然的美好与神奇。 本书采用环保纸张印刷,色彩柔和不刺眼,材质安全,适合幼儿使用。书本的尺寸设计也方便幼儿小手翻阅和携带。整体而言,《看图识字:陆地动物 21世纪新版》是一本高品质的幼儿教育图书,无论是作为家庭阅读的亲子读物,还是作为幼儿园和早教机构的教学辅助工具,都能发挥其独特的价值,陪伴孩子们在快乐中学习,在认知中成长,为他们的童年增添一份与大自然亲密接触的美好回忆。

作者简介

目录信息

此书无目录。
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读后感

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用户评价

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这本书的“21世纪新版”意味着它紧跟时代潮流,内容必然是与时俱进的。我能够感受到,编者在内容的选择和编排上,都充分考虑了现代儿童的认知特点和学习需求。它所包含的陆地动物种类,非常丰富,覆盖面广,而且在对这些动物的介绍中,也都尽可能地融入了最新的科学信息。这使得这本书不仅仅是一本简单的识字工具,更是一扇打开孩子了解世界、认识自然的大门。它能够帮助孩子建立起对自然界生物的初步认知,并激发他们对科学探索的兴趣。而且,书中很可能包含了一些孩子们非常喜爱的、在动画片或绘本中经常出现的动物,这会让孩子们在熟悉的基础上,更容易产生共鸣和学习热情。

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这本书的价值远不止于识字。它在潜移默化中,也在培养孩子的逻辑思维能力和分类能力。虽然我不能具体描述内容,但可以想象,书中很可能通过不同的维度对动物进行分类,比如按照它们的体型、生活习性、或者生活环境等等。这种分类方式,能够帮助孩子建立起初步的逻辑概念,理解事物之间的联系和区别。当我看到孩子在看完这本书后,能够自己尝试将一些动物归类时,我由衷地为这本书的教育理念感到赞叹。它不仅仅是教会孩子认识字,更是教会孩子如何去思考,如何去认知这个世界。

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我尤其欣赏这本书在培养孩子观察力方面所做的努力。书中对每一种动物的描绘,都力求细致入微,从毛发纹理到身体比例,都展现得非常逼真。这能够引导孩子在看图识字的过程中,主动地去观察,去发现动物的细微差别,从而培养他们的观察力和注意力。我发现,我家孩子在看这本书的时候,经常会指着图片问我各种各样的问题,比如“为什么大象的鼻子那么长?”“狮子头上为什么有鬃毛?”这些问题看似简单,但却体现了孩子主动思考和观察的过程。而这本书,就是为他们提供了一个绝佳的观察平台,让他们能够在轻松愉快的氛围中,锻炼自己的观察能力。

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这本书的出版,无疑是对当前儿童教育市场的一股清流。它以其高质量的内容、精美的设计和科学的编排,为家长们提供了一个值得信赖的选择。我非常期待这本书能够帮助更多的孩子,在认识陆地动物的同时,也能够培养出热爱自然、善于观察、勤于思考的优秀品质。这本书的出现,不仅仅是对我个人育儿经历的一次重要的补充,更是对整个儿童教育理念的一次积极的推动。我坚信,这样的书籍,能够真正地为孩子们的成长保驾护航,让他们在知识的海洋中,扬帆远航。

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这本书的语言风格也让我印象深刻。它采用了非常贴近儿童的语言,简洁明了,又富有童趣。读起来朗朗上口,容易被孩子理解和接受。我发现在和孩子一起阅读的过程中,我也可以从中学习到一些关于动物的有趣知识,这不仅仅是孩子们的学习过程,也是我和孩子共同成长的过程。书中对动物的描述,不仅仅停留在它们的名称和外形,还会巧妙地融入一些简单的词汇,这些词汇能够帮助孩子在识字的同时,学习到一些描述性强的形容词和动词。例如,描述“奔跑的猎豹”或者“高大的长颈鹿”,这些词汇的运用,能够帮助孩子更生动地理解动物的特性,并在日后的语言表达中有所借鉴。这种潜移默化的语言启蒙,对于孩子的语言能力发展至关重要。

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我对这本书的版式设计和印刷质量非常满意。它采用了大开本,方便孩子阅读,而且纸张的厚度适中,不易撕破,非常耐翻。插画的色彩饱和度很高,但又不会过于刺眼,给人一种舒适、愉悦的视觉感受。每一页的排版都非常清晰,文字和图片之间的搭配也很协调,不会显得拥挤或者杂乱。我注意到,书中对字体的大小和字体的选择也经过了仔细考量,方便孩子阅读,保护他们的视力。这不仅仅是一本识字书,更是一件精美的艺术品,它能够让孩子在美的享受中学习知识。高质量的印刷,也保证了图片的清晰度和色彩的真实性,这对于孩子准确识别动物的特征非常重要。

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我必须说,这本书在内容编排上展现出了极高的专业性和人性化。它并没有简单地将动物的名字罗列出来,而是通过科学的分类和循序渐进的方式,引导孩子一步步地认识陆地动物。比如,它可能会先从一些孩子们最熟悉的动物开始,像猫、狗、兔子,然后逐渐过渡到一些稍显陌生的,但同样重要的动物,比如狮子、老虎、熊等等。这种由浅入深的学习模式,能够有效地降低孩子的学习门槛,增强他们的学习信心。而且,它在每个动物的介绍中,不仅仅是简单的文字标注,还可能包含一些关于动物的趣味小知识,比如它们的习性、生活环境,甚至是一些简单的发声模仿,这些都极大地丰富了孩子的认知,让他们在识字的同时,也能了解更多关于动物的百科知识。我发现,我家孩子在看这本书的时候,不再是机械地重复记忆,而是带着好奇心去探索,去发问,这正是这本书所带来的巨大价值。

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这本书的出现,着实让我在教育孩子的道路上找到了一个得力的好帮手,它不仅仅是一本简单的识字书,更像是一位循循善诱的老师,用最直观、最生动的方式,将陆地动物的世界展现在孩子眼前。我尤其喜欢它“21世纪新版”这个名字所蕴含的意义,它预示着这本书并非陈旧的、一成不变的知识堆砌,而是紧跟时代步伐,融入了最新的理念和最优质的内容。当我翻开这本书,首先映入眼帘的是那些色彩鲜艳、栩栩如生的动物插画。它们不是那种死板的、印刷体的图案,而是充满了生命力的,仿佛下一秒就能从纸面上跳出来,和我家的小宝贝互动。每一幅插画都经过精心设计,动物的姿态、表情都捕捉得恰到好处,让孩子在视觉上就能产生浓厚的兴趣。更重要的是,这些插画的细节处理得非常到位,能够清晰地展现出不同动物的特征,比如斑马身上的条纹、长颈鹿的脖子长度、大象的长鼻子等等,这些都是孩子们学习和辨识动物的关键信息。

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作为家长,我最看重的是书籍的教育意义以及它能否激发孩子的学习兴趣。这本书在这两方面都做得相当出色。它的“21世纪新版”定位,意味着它所包含的动物信息和图片都是最新的,能够让孩子接触到最准确、最现代的动物知识,避免了因版本陈旧而带来的信息偏差。我注意到,书中对一些动物的描述,比如关于它们栖息地的最新研究成果,或者一些濒危物种的保护现状,都有所涉及,这无疑为孩子树立了正确的生态保护观念。更让我惊喜的是,书中融入了一些互动性的设计,虽然具体形式我不能在此详述,但这些设计能够有效地将枯燥的识字过程变得有趣起来。孩子不再是被动地接受知识,而是主动地参与到学习中,通过互动来巩固和加深对动物的认识。这种寓教于乐的方式,是任何刻板的教学方法都无法比拟的。

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我非常喜欢这本书所传达的积极向上、充满探索精神的教育理念。它的“21世纪新版”标签,不仅仅是对内容的更新,更是对教育方式的一种革新。它鼓励孩子主动学习,鼓励他们保持好奇心,鼓励他们去探索未知。我看到,书中很可能通过一些故事化的叙述,或者一些引人入胜的细节,来吸引孩子的注意力,让他们在阅读的过程中,感受到学习的乐趣。这种以孩子为中心的教育方式,是现代教育发展的必然趋势,而这本书,无疑是其中的佼佼者。它能够帮助孩子从小养成良好的学习习惯,为他们未来的学习打下坚实的基础。

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