具体描述
《小学生成语故事(彩图注音版)(套装上下册)》包括：《小学生成语故事:盲人摸象(上册)》和《小学生成语故事:狐假虎威(下册)》。《小学生成语故事》，以生动活泼、童趣盎然的语言，漂亮明快、形象鲜明的插图，为小朋友们了解自己祖国的灿烂文化、源远流长的历史，提供了一份寓教于乐的知识大餐。
同时，为了方便一些已上小学的小朋友自己阅读，我们把所有的文字加注了拼音，并对成语故事中出现的一些疑难字、词、句做了注释，使故事读起来更通俗易懂。
成语是中国人智慧的结晶，是中华民族语言文库中的精华。而成语背后的故事，更是令人印象深刻，难以忘怀，它几乎伴随着我们每一代人的成长。愿通过《小学生成语故事(彩图注音版)(套装上下册)》能使小朋友们早早地开阔眼界，增长知识，在文学的海洋中健康愉快的成长。
希望这本书能成为小朋友们和家长们的好朋友。
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用户评价
我必须承认，这套《小学生成语故事（套装上下册）》在提升我家两个孩子对成语的兴趣方面，起到了至关重要的作用。书中的故事，无论是“愚公移山”那种坚持不懈的精神，还是“井底之蛙”那种坐井观天的警示，都通过生动的情节和形象的比喻，深深地烙印在孩子们的脑海里。我最喜欢的是，它并没有停留在故事层面，而是在每个故事之后，都会有简洁明了的成语解释，以及一些拓展性的学习内容，比如相关的谚语或者俗语，这让孩子在学习成语的同时，也能触类旁通，理解更多的传统文化。我女儿最近在写作文的时候，就主动用上了“胸有成竹”这个成语，并且解释得很到位，这让我非常骄傲。而且，书中的插画风格非常独特，色彩明亮而不刺眼，人物造型也很可爱，能够瞬间抓住孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里。上下两册的包装也很用心，封面设计既有古典韵味，又不失现代感，非常吸引人。这本书真的是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的优秀儿童读物。
评分这套《小学生成语故事（套装上下册）》给我带来的惊喜，远不止于其丰富的成语故事内容。它最打动我的，是其对孩子品格培养的独特视角。比如，在讲述“叶公好龙”的故事时，书中并没有简单地批判叶公的虚伪，而是引导孩子思考，为什么我们应该热爱自己真正喜欢的事物，而不是仅仅停留在口头上。这种由故事引发的深层思考，对于孩子价值观的形成非常有益。书中的插画风格也非常艺术化，色彩运用大胆而和谐，人物形象饱满而富有情感，每一幅图画都像是在讲述一个独立的故事，能够极大地激发孩子的想象力。我儿子就特别喜欢书中对“画蛇添足”那个故事里画蛇的细节描绘，觉得很有趣，也更容易理解“多此一举”的意思。更重要的是，这套书的上下册内容涵盖了非常广泛的成语，从经典的历史典故到充满生活智慧的成语，应有尽有，能够满足不同孩子的阅读需求。我经常看到他自己主动去翻阅，并且会跟我分享他学到的新知识，这让我觉得这套书的价值是无可估量的。
评分在众多的儿童读物中，这套《小学生成语故事（套装上下册）》绝对是我为孩子挑选的“最爱”。它最让我赞赏的一点是，它能够把抽象的成语，用具象的故事来呈现，让孩子们能够轻松理解。比如，“刻舟求剑”的故事，孩子在听完之后，不仅明白了不能用老办法解决新问题，还举一反三，联想到了自己在学习中遇到的一些问题，然后想到了新的解决方法。这种主动思考的能力，正是我们家长最希望看到的。书中的故事叙述逻辑清晰，语言表达也十分流畅，即使是对于一些比较复杂的成语，也能用最简单易懂的方式解释清楚。而且，书中还会有一些成语的引申义和应用场景，这能够帮助孩子更好地掌握成语，并在实际生活中运用。我经常看到我的孩子，在读完一个成语故事后，会兴致勃勃地跟我讨论，或者自己去翻看下一页，这种主动学习的热情，是任何其他方法都无法比拟的。套装上下册的设计也很合理，内容由浅入深，循序渐进，让孩子在学习的过程中，能够获得成就感，从而更加热爱学习。
评分坦白说，我之前尝试过很多种教孩子成语的方法，效果都不尽如人意。直到我遇见了这套《小学生成语故事（套装上下册）》，才真正体会到“润物细无声”的学习力量。这本书没有采用说教式的教育方式，而是通过一个个生动有趣的故事，将成语的意义和用法巧妙地传递给孩子。我女儿最喜欢“精卫填海”的故事，她听完后，反复跟我说，即使目标很遥远，也要坚持不懈地努力。这种从故事中汲取力量，从而内化成自己品格的过程，是任何说教都无法替代的。书中的插画风格也非常独特，不是那种过于商业化的卡通形象，而是带着一点古风，但又不失童趣，每一页都像一幅精心绘制的画作，让孩子在视觉上也得到很好的享受。更让我惊喜的是，书后的拓展内容，不仅有成语的造句练习，还有一些与成语相关的歇后语和俗语，这极大地丰富了孩子的知识面。我经常看到她一边翻阅，一边咯咯地笑，或者若有所思地皱着眉头，那种纯粹的学习乐趣，让我感到非常欣慰。这套书的设计非常用心，封面和内页的设计都充满了中国传统文化的韵味，让孩子在阅读中就能感受到文化的美好。
评分自从有了这套《小学生成语故事（套装上下册）》，我家里的亲子阅读时间变得更加充实和有趣了。这本书最成功的地方在于，它能够将那些看似遥远的成语，变成孩子身边触手可及的道理。我记得我们读到“守株待兔”的时候，我的儿子 immediately 就联想到了他在学校里，因为一些巧合而得到的好成绩，然后自己反思说，这样运气不能长久，还是要靠自己的努力。这种将书本知识与生活经验相结合的能力，正是我们希望培养的。书中的故事叙述方式非常符合小学生的认知特点，语言简洁明了，节奏紧凑，而且每一个故事的结尾都会点明成语的含义，帮助孩子理解和记忆。上下两册的内容涵盖了非常广泛的成语，从历史典故到生活常识，应有尽有，让孩子在轻松的阅读中，就能积累大量的成语知识。而且，这本书的版式设计也很吸引人，留白恰到好处，字体大小合适，不会让孩子在阅读过程中感到疲劳。我经常会发现，我儿子会主动去翻阅这本书，甚至会跟他的小伙伴们分享他读到的故事，这比我强行灌输要有效得多。
评分说实话，当初买这套《小学生成语故事（套装上下册）》的时候，我并没有抱太大的期望，只是觉得名字听起来还不错，想给孩子增加点课外阅读。但没想到，这本书带给我的惊喜是如此之大！首先，它的内容组织非常巧妙，没有像很多同类书籍那样生硬地堆砌成语，而是将成语巧妙地融入到一个个独立又相互关联的故事中。每个故事都选取了最经典、最富教育意义的成语，并用孩子能够理解的语言进行生动描绘。我尤其喜欢书里对人物性格的刻画，无论是忠厚老实的杨树浦，还是聪明伶俐的小玉，都栩栩如生，让孩子在听故事的同时，也能感受到不同人物的情感和命运。而且，书中还会适当地穿插一些成语的引申义和应用场景，让孩子知道这些成语不仅是文字，更是活生生的生活经验。我的孩子在看了“拔苗助长”的故事后，虽然理解了急于求成的坏处，但他也开始思考，什么才是真正有效的学习方法。这让我觉得，这本书真的能引导孩子进行更深层次的思考，而不是仅仅停留在故事的表面。套装上下册的设计也很合理，内容循序渐进，不会让孩子感到信息过载。而且，书的尺寸大小合适，方便孩子拿在手里阅读，也方便我们家长带着出去旅行或者在公园里放松时阅读。
评分作为一名对传统文化情有独钟的家长，我一直在寻找一本能够让我的孩子，特别是我的儿子，能够真正爱上中国传统文化，爱上成语的书。这套《小学生成语故事（套装上下册）》就是这样一本宝藏。它最大的特点在于，它并没有把成语当成一种负担，而是一种智慧的结晶，一种生活经验的浓缩。书中的故事，比如“狐假虎威”，不仅讲述了狐狸的狡猾，也通过老虎的愚蠢，让孩子明白了不能被表象迷惑。我儿子听完后，还问我，他是不是也需要学会辨别别人的意图。这种思考的深度，让我非常惊喜。而且，书的文字非常生动有趣，语言风格也很活泼，读起来一点也不枯燥，即使是我这个成年人，读起来也觉得津津有味。更让我欣慰的是，书中对成语的解释非常准确，而且还会提供一些成语的近义词和反义词，这对于提升孩子的词汇量和语言表达能力非常有帮助。上下两册的装帧都非常精美，纸张质量也很好，摸起来很有质感，印刷也很清晰，无论是作为家庭阅读，还是送给其他小朋友，都是非常不错的选择。
评分这套《小学生成语故事（套装上下册）》简直是为我家那个对传统文化充满好奇却又有点坐不住的小家伙量身定做的！我记得第一次翻开第一册，就被那精美的插画吸引住了，色彩鲜艳，人物形象生动，一下子就把孩子的注意力抓住了。然后，那些我们耳熟能详的成语，比如“守株待兔”、“刻舟求剑”，都被赋予了全新的生命力。以前给孩子讲成语，总觉得枯燥乏味，孩子也听不进去。但这本书就不一样了，它不是简单地解释成语的意思，而是通过一个个引人入胜的故事，将成语的来龙去脉、蕴含的道理讲得清清楚楚，明明白白。特别是“画蛇添足”那个故事，孩子看完后，竟然主动告诉我，做事情一定要适可而止，不能多此一举。我真的太惊喜了！更让我赞赏的是，书中对成语的解释也非常准确，而且还会提供一些近义词、反义词，甚至还会有一些相关的成语拓展，这对于培养孩子的词汇量和语言表达能力非常有帮助。而且，书的装帧也很考究，纸张厚实，印刷清晰，作为一套礼品送给亲戚家的孩子，也绝对拿得出手。每天睡前，我都会给孩子读上一个成语故事，看着他津津有味地听着，脸上洋溢着求知的快乐，我觉得这套书真是物超所值。它不仅仅是一套书，更是开启孩子传统文化大门的金钥匙。
评分我一直致力于为我的女儿寻找能够激发她学习兴趣，同时又能涵养她品德的书籍，这套《小学生成语故事（套装上下册）》无疑是其中的佼佼者。它最让我印象深刻的是，并没有把成语解释成冷冰冰的词汇，而是将它们融入了充满生活气息和人情味的故事中。比如，当读到“胸有成竹”时，书中描绘了画师在作画前，心中已经有了完整的构思，那种自信和从容，深深地感染了我的女儿。她不再把成语当成需要死记硬背的条条框框，而是理解了成语背后所蕴含的智慧和生活哲理。书中对于成语的解释部分，也非常人性化，不仅提供了拼音和释义，还会有相关的典故和出处，这对于培养孩子的探究精神非常有益。我的女儿经常会在读完故事后，追问我：“妈妈，这个成语还有别的意思吗？”“这个故事里的这个人，后来怎么样了？”这种主动提问的学习态度，正是我们家长最希望看到的。更难得的是，这套书并没有因为目标读者是小学生而降低对语言的要求，文字优美流畅，词语运用也很恰当，这也在潜移默化中提升了孩子的语言品味。上下两册的内容衔接自然，上下集的概念也让孩子有了期待感，感觉像在追一部精彩的连载故事。
评分我一直认为，好的儿童读物不应该只是简单的故事堆砌，更应该能够引导孩子思考，培养他们的独立思考能力，而这套《小学生成语故事（套装上下册）》恰恰做到了这一点。它不是简单地告诉孩子成语是什么，而是通过一个又一个引人入胜的故事，让孩子自己去体会成语的精髓。比如，“亡羊补牢”的故事，在讲述了原因和结果之后，还会引导孩子思考，为什么补牢很重要，以及在生活中，什么时候我们也需要“亡羊补牢”。这种启发式的提问，让我的女儿不仅记住了成语，更学会了举一反三。书中的插图也是一大亮点，风格写实又带着一丝浪漫，人物表情刻画细腻，场景描绘也很有意境，能够帮助孩子更好地理解故事内容。我特别喜欢它对一些历史人物的刻画，既有历史的厚重感，又不失童趣，让孩子在轻松的氛围中了解历史。而且，这套书的上下册内容安排也很合理，循序渐进，难度适中，不会让孩子产生畏难情绪。我甚至发现，我的女儿在读完故事后，会主动去造句，用她学到的成语来描述生活中的事情，这让我觉得这本书真正地帮助她内化了知识。
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