具体描述
本教材是教育部“面向二十一世纪教学内容和课程体系改革”项目——“高师政教专业马克思主义哲学教学体系的优化”的成果之一。编写本书目的是为了使高等师范院校政教专业的本科学生有一本切实可行的教材，既有利于学生的学习，又有利于学生学习之后在继续教育中的教学实践。由于我国改革开放以来，国内的政治、经济、思想的状况发生了很大的变化，我国社会主义建设实践又为马克思主义哲学的发展积累了很丰富的经验，现代科学的发展也为马克思主义哲学的发展提供了许多新成果，国内的马克思主义哲学的研究者在理论方面取得了很大的进步，所有这些都迫使我们有可能重新编写一部能较全面反映时代特征、反映社会发展状况的教材。
本书全面系统地介绍了马克思主义哲学。全书分十七章，包括哲学概论、实践唯物主义、历史观、社会的基本结构、社会基本矛盾及其运动、社会发展的必然趋势、人的本质及其发展、人的持续发展及其远景。全书理论丰富，通俗易懂，是一本极好的教育用书。
作者简介
目录信息
第二章 马克思主义哲学是实践的唯物主义
第三章 世界是物质的世界
第四章 人类意识的起源、本质和作用
第五章 物质世界的普遍联系与发展
第六章 物质世界运动的基本规律
第七章 以实践为基础的历史观是科学的历史观
第八章 社会的基本结构
第九章 社会基本矛盾及其运动
第十章 社会发展的必然趋势
第十一章 人的本质及其发展
第十二章 人的持续发展及其远景
第十三章 辩证思维方法的基本
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读后感
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用户评价
总而言之，这是一本非常值得反复阅读和深入学习的哲学教程。它不仅在知识层面为我打开了一扇新的大门，更在思维方式上给予了我深刻的启迪。书本的严谨性、系统的性、深刻性以及对现实问题的关照，都让我对其赞赏有加。我确信，这本书将成为我哲学学习道路上重要的里程碑，它所赋予我的理论工具和思维方式，必将伴随我一生，帮助我更好地认识世界，改造世界。我也会向身边同样对此领域感兴趣的朋友强烈推荐这本书。
评分这本书的启发性是循序渐进的，它不是那种一次性就能让你茅塞顿开的书，而是需要你静下心来，反复揣摩，才能逐渐体会到其中深邃的智慧。我在阅读过程中，时常会停下来思考，将书中的理论与我自身的经验和所见所闻进行对照。这种主动的思考和内化过程，让马克思主义哲学不仅仅停留在书本上，而是真正地融入了我的思维模式。我发现，我开始能够更自觉地运用辩证的思维去分析生活中的各种矛盾，也更懂得如何在复杂的社会环境中找到自己的位置和前进的方向。
评分阅读这本书的过程，更像是一次思想的洗礼和启迪。它不仅仅传授了理论知识，更重要的是，它塑造了我看待世界和认识事物的方式。我开始学会用一种更辩证、更全面的视角去分析问题，不再轻易地被事物的表面现象所迷惑。例如，书中对于“实践是检验真理的唯一标准”的论述，让我重新审视了许多固有观念，明白了真理的获得并非一蹴而就，而是需要经过无数次的实践检验和反复探索。这种思维方式的转变，渗透到了我生活的方方面面，让我面对困难时，不再是简单的抱怨和逃避，而是尝试去分析问题的根源，寻找解决的办法。
评分这本书的装帧设计非常出色，封面采用了沉稳而富有力量感的深蓝色调，搭配着烫金的“马克思主义哲学教程”几个大字，散发出一种学术的庄重感。拿在手中，纸张的质感温润而厚实，触感极佳，翻页时没有丝毫的黏腻感，细节处都体现了出版方的用心。我特别喜欢它内页的排版，字号适中，行间距合理，即使长时间阅读也不会感到眼部疲劳。而且，每一个章节的开头都有一个精心设计的插图，虽然不是色彩斑斓的，但寥寥几笔勾勒出的线条却恰到好处地传达了该章节的主题思想，为枯燥的理论知识增添了一抹艺术的色彩。书本的装订也非常牢固，无论怎么翻阅，书页都不会有松脱的迹象，这对于一本需要反复查阅的教程来说，是非常重要的考量。总而言之，从物理属性上来说，这是一本令人愉悦的“读物”，它本身就已经营造出了一种良好的阅读氛围，让人迫不及待地想要沉浸其中，去探索书本所承载的智慧。
评分我一直对哲学这个领域抱有浓厚的兴趣，但坦白说，马克思主义哲学对我来说一直是一片相对陌生的领域。市面上关于马克思主义哲学的书籍很多，但往往要么过于晦涩难懂，要么过于简化，很难找到一本既有深度又不失清晰度的入门读物。在朋友的推荐下，我抱持着学习的态度翻开了《马克思主义哲学教程》。初读之下，我便被其逻辑严谨的论证和循序渐进的讲解所吸引。作者并非一股脑地抛出大量理论概念，而是从最基础的唯物论出发，一步步引导读者理解辩证法的核心要义，再过渡到认识论，最后才将这些理论融会贯通，应用于社会实践。这种由浅入深的教学方式，让我在理解每一个哲学范畴时，都能感受到一种清晰的脉络，不会被复杂的术语所困扰。书中的许多例子都来自于现实生活，或者对历史事件进行了深刻的哲学剖析，这使得抽象的理论变得生动具体，也更容易引发读者的共鸣和思考。
评分我一直在寻找一本能够帮助我理解现代社会复杂性的书籍，而《马克思主义哲学教程》恰好满足了我的需求。书中对于“社会存在决定社会意识”的论述，以及对经济基础与上层建筑相互关系的分析，为我理解当今社会发展中出现的各种思潮、制度和文化现象提供了有力的理论工具。我开始能够更清晰地辨析各种社会现象背后的经济和社会动因，不再被表面的话语所迷惑。这种批判性的思维能力，对于在这个信息爆炸的时代保持清醒的头脑至关重要。
评分在阅读这本书的过程中，我惊喜地发现，它并非只是枯燥的理论堆砌，而是充满了对现实世界的深刻洞察和批判精神。作者在阐述马克思主义哲学基本原理的同时，也巧妙地将其与当今社会的热点问题相结合，引导读者运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决现实生活中的问题。比如，在讨论经济基础与上层建筑的关系时，书中不仅解释了理论本身，还联系到当今社会贫富差距、阶级固化等现象，引导读者思考这些社会现象背后的深层原因。这种理论与实践相结合的写作方式，极大地提升了本书的价值。它让我明白，马克思主义哲学不仅仅是一种思想体系，更是一种改造世界的强大思想武器，它能帮助我们更好地理解我们所处的时代，并为建设更美好的社会提供理论指导。
评分这本书的深度和广度都令我印象深刻。虽然它被定位为“教程”，但其内容之丰富，论证之深刻，完全可以媲美一些专门的研究著作。作者对马克思主义哲学核心概念的阐释，既有学术的严谨性，又不失思想的穿透力。我特别欣赏书中对于“人”的论述，从“人的本质是社会关系的总和”到“人的自由全面发展”，都展现了马克思主义哲学对人类解放和个体价值的深切关怀。这种对人性的深刻关照，让冰冷的理论充满了人文的温度，也让我更加理解了马克思主义哲学在解决人类社会发展问题上的重要意义。
评分这本书的语言风格是一种独特的魅力所在。它不像某些学术著作那样，充满了晦涩难懂的术语和过于书面化的表达，而是采用了一种更加亲切、更加易于理解的叙述方式。作者似乎非常善于站在初学者的角度去思考，用最简洁明了的语言去解释最复杂的概念。我印象最深刻的是，在讲解“实践是认识的基础”这一观点时，作者引用了很多生动的例子，比如人类早期从采集者到农业社会的转变，就是一种认识的飞跃，而这种飞跃正是源于实践的积累和发展。这种贴近生活、贴近现实的讲解，让我觉得马克思主义哲学并非高高在上的理论，而是与我们的生活息息相关的世界观和方法论。即使是那些听起来很拗口的哲学命题，在作者的笔下也变得富有生命力，仿佛在与我进行一场思想的对话，而非单方面的知识灌输。
评分作为一本哲学教程，我最看重的是它的系统性和完整性。在这方面，《马克思主义哲学教程》无疑做得非常出色。它从最基础的唯物论、辩证法，到认识论，再到历史唯物主义，逻辑清晰，脉络分明，层层递进，构建了一个完整的哲学体系。每一个章节都像是为理解下一个章节打下坚实的基础，让我能够在一个不断累积和强化的认知框架中去学习。特别是关于“矛盾的普遍性与特殊性”的论述，作者通过大量的案例分析，将抽象的辩证法原理具象化，让我对“具体问题具体分析”有了更深刻的理解。书本的参考文献和索引也做得非常到位，为我进一步深入研究提供了宝贵的线索，这对于任何一本严谨的学术性读物来说，都是必不可少的。
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