《世界通史教程:近代卷》初版于1999年6月,并于当年秋季投入教学使用。与以往的通史教材相比,这套教材重在体现研究性学习与能力培养的主旨,试图做到给教师留下发挥的空间,给学生留下思考的空间,摆脱那种面面俱到、陈陈相因的固有模式。基于此,教材中的各卷均采用上、下编结构:上编立足于断代,以重大历史事件和重点制度、文化为主线,勾勒不同时代的历史进程;下编则选取贯穿不同时代的若干重大历史问题,进行比较深入的分析与讨论。为便于同学进一步的学习,每章之后均有“导读”、“思考与讨论”。
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感觉这跟高中教材根本就差不多呀………………
评分我觉得近代史部分写的还可以
评分我觉得近代史部分写的还可以
评分读的01年第2版,俨然是中学教科书扩写叻
评分我觉得近代史部分写的还可以
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