具体描述
本书是《青少年科学素养丛书》中的一种，这套丛书是为配合我国的素质教育而编写的，主要向中学生介绍现代人才所应具备的各种素质和能力，以及培养这些素质和能力的途径和方法。
在知识经济时代，知识已成为推动经济和社会发展的最主要动力，而创新活动则已成为知识经济活动的一种最主要形式，为世界各国所重视。因此，创新意识也是当代人才所应具有的最重要的素质。本书主要介绍了创新意识的含义及与之有关的智力因素，非智力因素和社会因素等，还介绍了形成这种素质的途径和方法，对中学生读者很有启发。
作者简介
目录信息
1 创新“人类大脑一颗圣灵的火星”
2 美国学者的反思
3 日本有识之士的忧虑
4 改革开放的中国呼唤创新精神
5 多利羊和“深蓝”电脑
6 创新意识：现代化的人必备的素质
7 创新意识：创新活动的起点
8 创新意识：一种求新求异的意识
9 创新意识：一种求真求实的意识
10 创新意识：求变意识
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第二章 创新与智力因素
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第三章 创新与创造性人格
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第四章 创新过程中心理障碍的克服
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第五章 创新与社会环境
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· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书，对于那些像我一样，在日复一日的工作中感到 sedikit“停滞不前”的人来说，无疑是一剂强心针。我曾经一度认为，我的工作已经进入了一个“稳定期”，再也难以产生新的突破。然而，《创新意识》这本书，让我看到了“稳定”背后的“固化”，以及“固化”之下隐藏的巨大潜力。书中关于“微创新”的理念，尤其让我眼前一亮。它并没有要求我们去颠覆性的创造，而是鼓励我们在现有的基础上，进行微小的、持续的改进。比如，优化一个工作流程，改进一个产品细节，或者调整一种沟通方式。这些看似微不足道的改变，当积累到一定程度时，却能产生意想不到的巨大影响。我开始在自己的工作岗位上，主动去寻找那些可以“微调”的地方。我注意到，有些报表可以简化，有些沟通可以更直接，有些流程可以更高效。我小心翼翼地进行了一些尝试，并且惊喜地发现，这些小小的改变，不仅提升了我的工作效率，也让我的工作过程变得更加有趣。更重要的是，这种“微创新”的思维，让我重新找回了对工作的主动性和掌控感。我不再是被动地执行任务，而是积极地去思考如何做得更好。这本书，让我明白，创新并非只属于那些拥有宏大愿景的“大咖”，我们每个人，在自己的岗位上，都可以成为微小的创新者，用智慧和努力，点亮生活和工作的每一个角落。
评分《创新意识》这本书，带给我最大的冲击，在于它让我重新审视了“信息”在创新过程中的作用。我一直觉得，掌握越多的信息，就越有可能做出创新。但书中却强调，信息的“质”远比“量”更重要，而且，信息的“连接”和“重组”才是创新的关键。作者通过大量生动的案例，解释了信息如何从孤立的点，变成一张意义的网络，从而催生出新的洞见。比如，将原本毫不相关的两个领域的知识进行嫁接，就能产生出全新的产品或服务。这让我开始反思，我平时获取信息的习惯是否过于碎片化？我是否只是被动地接收，而没有主动地去思考信息的内在联系？我开始有意识地去整理我的信息输入，尝试将不同来源的信息进行归纳、分类，并积极地寻找它们之间的潜在关联。这种“信息重组”的训练，不仅让我对知识的理解更加深入，也让我能够从中发现更多的创新机会。例如，在一次偶然的机会，我将工作中遇到的一个“痛点”，与一个我在其他地方看到的“解决方案”进行联姻，竟然产生了一个非常有前景的改进方案。这本书，让我明白了，创新并非凭空创造，而是建立在对现有信息的深刻理解和巧妙运用之上。它鼓励我们成为信息的“连接者”和“重组者”，用智慧和洞察，点亮未来的无限可能。
评分这本书的出现，像是一股清流，瞬间点燃了我沉寂已久的思维火花。我常常觉得，我们生活在一个信息爆炸的时代，然而，很多时候，我们只是被动地接收、消化，却鲜少主动去创造、去革新。这本《创新意识》，仿佛一位循循善诱的导师，带领我走进了创新的殿堂，让我看到了那些隐藏在日常琐碎中的无限可能。我特别喜欢其中关于“跳出思维定势”的章节，作者用生动的案例，拆解了一个个根深蒂固的思维枷锁，让我惊觉，原来很多限制，都并非来自客观条件，而是源于我们自身对固有模式的依赖。例如，书中提到的一个关于“如何削铅笔”的讨论，从最初的“用削笔刀”，到“用小刀”，再到“用石头打磨”，每一个递进都充满了惊喜，同时也揭示了当我们不被“铅笔就该用削笔刀”的固有观念束缚时，能够迸发出多么惊人的创造力。这种思维训练，不仅仅适用于工作场景，更渗透到了生活的方方面面。我开始尝试用新的视角去看待生活中的“问题”，比如，交通拥堵不再仅仅是令人烦恼的“堵车”，而是可以思考“如何优化公共交通系统”、“如何发展共享出行模式”；餐桌上的剩菜，不再只是“浪费”，而是可以探讨“如何进行食物再利用”、“如何设计更具可持续性的餐饮模式”。这种思维的转变，让我感觉自己变得更加敏锐，更加有活力，不再轻易被陈旧的模式所困扰。这本书最难能可贵的一点是，它并没有给出一套僵化的“创新公式”，而是强调了创新意识的培养，它是一种态度，一种能力，一种不断探索和试错的精神。我深受启发，开始在自己的工作和生活中，主动寻找那些可以改进、可以提升的地方，并且敢于尝试那些看似“异想天开”的想法。这本书，不仅仅是阅读，更是一场内化的洗礼，让我看到了一个更加广阔、更加充满机遇的世界。
评分这本书，对于我这样长期在传统行业摸爬滚打的人来说，简直是一场“思想的解放”。我常常觉得，我们所处的行业，节奏慢，变化少，创新似乎离我们很远。然而，《创新意识》这本书，却让我看到了“传统”中蕴藏的“创新”的巨大潜力。作者通过大量案例，阐述了如何将现代的创新理念和方法，巧妙地融入到传统的行业和产品中，从而实现“破局”。我印象特别深刻的是关于“用户体验重塑”的部分。很多传统行业的痛点，并非在于产品本身，而在于用户在使用过程中的不便和不适。这本书，鼓励我们从用户的角度出发，去发现那些被长期忽视的细节，并通过微小的改进，来提升整体的用户体验。我开始在我的工作中，更加关注用户的反馈，去倾听他们的声音，去理解他们的需求。我发现，很多看似微不足道的抱怨，背后都隐藏着创新的机会。我开始尝试一些小的改进，比如优化产品的包装，简化用户的使用流程，或者提供更加贴心的售后服务。这些改变，虽然看似微小，但却带来了用户满意度的显著提升，也为我们公司的产品赢得了更多的口碑。这本书，让我明白，创新并非一定要颠覆性的革命，它也可以是渐进式的演变，是润物细无声的改变。它鼓励我们，即使身处“传统”，也能用创新的眼光，发现新的可能，实现新的价值。
评分这本书，绝对是那种让你读完之后，恨不得立刻把里面的观点分享给所有人的“宝藏”。我一直认为，创新是一种“灵感爆发”的产物，可遇不可求。但《创新意识》这本书，却让我看到了创新的“规律性”和“系统性”。作者详细地阐述了创新的各个阶段，从“问题识别”到“概念生成”，再到“原型设计”和“迭代优化”，每一个环节都清晰可见，并且充满了可操作性。我特别喜欢其中关于“发散性思维与收敛性思维的辩证统一”的讲解。一方面，我们需要打开思路，不受限制地产生大量的想法；另一方面，又需要运用逻辑和判断，筛选出最 viable 的方案。这种双轨并行的思维模式，让我明白了创新并非天马行空，而是需要严谨的逻辑支撑。我开始尝试将书中的方法论应用到我平时的一些项目当中。我不再是凭空想象，而是先去深入分析问题，然后通过头脑风暴等方式生成大量的可能性，最后再根据实际情况进行筛选和优化。这种系统化的方法，让我感觉自己的创新过程变得更加高效，也更加有章可循。这本书，不仅仅是理论的讲解，更是一套实用的“创新工具箱”，让我能够将抽象的创新概念，转化为具体的行动，并在实践中不断地打磨和提升。
评分说实话，《创新意识》这本书，一开始吸引我的，是它的标题。我总觉得，创新是一种天生的能力，而我似乎并不具备。然而，当我翻开这本书，才发现，原来我的想法有多么狭隘。作者并没有将创新定义成某种神秘的天赋，而是将其描述成一种可以通过学习和训练获得的“意识”和“能力”。书中关于“好奇心驱动”的章节，让我感触最深。作者认为，好奇心是创新的源泉，它驱使我们去探索未知，去质疑现状，去寻找答案。我开始反思，我是否已经丢失了曾经拥有的那份纯粹的好奇心？在繁忙的生活中，我似乎更关注“结果”，而忽略了探索“过程”的乐趣。这本书，像是一面镜子，让我看到了自己思维的惰性。我开始有意识地去培养自己的好奇心，去关注那些我原本不会注意到的事物。我开始在网上搜索一些我从未接触过的领域的信息，去阅读一些与我专业毫不相关的书籍，去和不同背景的人交流。我发现，当我对世界保持一颗开放和好奇的心时，那些曾经看起来枯燥无味的知识，都变得鲜活起来，那些曾经被我忽略的细节，都闪烁着智慧的光芒。这本书，让我重新找回了童年时的那种“为什么”的精神，让我看到了一个更加广阔、更加精彩的世界，也让我相信，只要保持好奇，每个人都有可能成为创新的践行者。
评分这本书对我来说，简直是一场思维的“极限挑战”。我一直觉得自己是个比较理性的人，做事也比较按部就班，很少会有什么“灵光一闪”的时刻。然而，《创新意识》这本书，却让我看到了理性之外的另一番天地。它并没有鼓吹那些虚无缥缈的“天才论”，而是从更务实的角度，剖析了创新是如何在我们日常的思维和行为模式中悄然发生的。我印象最深刻的是其中关于“多元视角融合”的部分。作者通过大量的数据和研究，阐述了不同领域、不同文化背景的知识和经验，是如何碰撞出新的火花，催生出意想不到的创新。书中列举了许多跨界合作的成功案例，比如，医学与艺术的结合，催生了更具人文关怀的医疗环境；科技与教育的融合，打破了传统课堂的界限，让学习变得更加个性化和高效。这让我开始反思，我是否过于局限于自己熟悉的领域，而忽略了从其他地方汲取养分？我开始有意识地去接触一些与我工作领域不相关的书籍、讲座，甚至是一些小众的兴趣社群。令我惊喜的是，这种“跨界”的尝试，确实给我带来了许多新的启发。我发现，很多在我的领域被认为是“不可能”的事情，在其他领域却有着成熟的解决方案；很多在我看来是“难题”的问题，在不同视角的碰撞下，竟然可以迎刃而解。这本书，让我明白，创新并非遥不可及，它就隐藏在我们对未知的好奇和对边界的挑战之中。它鼓励我打破信息茧房，拥抱多元，并在这个过程中，不断地重塑和提升自己的认知能力。
评分《创新意识》这本书，就像是一个“万花筒”，每次翻开，都能看到不同的色彩和图案，每一次阅读，都能获得新的启发。我特别喜欢书中关于“跨界融合”的讨论。作者认为，当不同领域、不同学科的知识和思维方式碰撞时，往往会产生最惊人的创新。这让我开始有意识地去打破自己的“学科壁垒”，去主动学习那些与我专业领域看似毫不相关的知识。我开始涉足一些人文、艺术、哲学等领域的书籍，也开始关注一些跨学科的讲座和论坛。令我惊喜的是，这种“跨界”的学习，不仅极大地拓展了我的视野，也为我的工作带来了意想不到的灵感。我发现，很多在我的专业领域被认为是“难题”的问题，在其他学科中却有着现成的解决方案；很多曾经我以为是“创新”的想法，在其他领域早已是常识。这本书，让我明白，创新并非孤立的个体行为，而是建立在广阔的知识基础之上，建立在不同思想的碰撞和融合之上。它鼓励我们成为一个“杂家”，不断地吸收和整合来自不同领域的养分，从而在看似无关的领域中，发现新的连接，催生出新的火花。这本书，让我看到了一个更加丰富多彩、更加充满机遇的世界，也让我相信，只要不断学习，不断探索，每个人都能成为创新的创造者。
评分阅读《创新意识》的过程，就像是一次对自我认知边界的不断拓展。我一直以为，创新只是一种“外在”的技能，需要通过学习外部的知识和方法来获得。然而，这本书却让我意识到，真正的创新，更多的是源于“内在”的驱动，源于对自身潜能的挖掘和对自我价值的肯定。书中关于“内在动机”和“自我效能感”的论述，让我深有共鸣。作者强调，当一个人对某件事情真正充满热情，并且相信自己能够做到时，他所能爆发出的创造力是惊人的。这让我开始反思，我是否在很多时候，只是为了完成任务而工作，而缺乏真正的热情？我是否因为过去的失败，而对自己的能力产生了怀疑？这本书，就像是一次心灵的“按摩”，它鼓励我去发掘内心深处的渴望，去相信自己的潜力，去勇敢地挑战那些看似不可能的目标。我开始尝试将我的个人兴趣与工作相结合，去寻找那些能够点燃我激情的事业。我开始主动承担一些具有挑战性的任务，并在这个过程中，不断地提升我的自信心和自我效能感。我发现，当我对自己的能力充满信心，并且对所做的事情充满热情时，那些曾经的“不可能”，都变得触手可及。这本书，让我明白，创新不仅仅是一种外部的技巧，更是一种内在的力量，一种相信自己、敢于梦想的力量。
评分读完《创新意识》，我感觉自己好像被施了“魔法”。我一直以为创新是一种天赋，只有少数“聪明人”才具备。但是，这本书完全颠覆了我的认知。作者用通俗易懂的语言，将复杂的创新理论，分解成了一个个可以实践的步骤和方法。尤其让我受益匪浅的是关于“失败的价值”的论述。在我们的文化中，似乎总有一种对失败的恐惧，一旦失败，就意味着“能力不足”或“运气不好”。然而，这本书却将失败视为创新的“必经之路”，甚至是“燃料”。它通过大量的案例，说明了无数伟大的创新，都是在经历了无数次失败后才得以诞生的。比如，爱迪生发明灯泡的故事，他不是一次就成功了，而是尝试了上千种材料。这本书让我意识到，我过去的很多“畏手畏脚”，正是源于对失败的过度担忧。我开始尝试着去拥抱风险，去接受不确定性。在工作中，我不再害怕提出那些“不成熟”的想法，而是先将其表达出来，然后去分析，去验证，去迭代。即使最终证明这个想法不可行，我也能从中学习到宝贵的经验，而不是仅仅停留在“失败”的负面情绪中。这种态度的转变，极大地解放了我的思维，让我能够更自由地去探索，去尝试。这本书，不仅仅是关于创新的知识，更是一种精神的引导，它鼓励我们勇敢地迈出第一步，即使跌倒，也能爬起来，继续前行。
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