具体描述
作者简介
目录信息
申请哈佛，一个哈佛母亲的经验
致谢
成功路上十六步
一 “难忘的时刻”
1 情感
2 难忘的一天
3 凝固的瞬间
4 香蕉
……
二 “影响”
1 蒲公英之梦
2 手表
3 一个对我影响很深的人
……
三 “观点”
1 耐克运动服里的外交
2 激烈的争夺
3 “奥利维尔”沙拉
……
四 “经验之歌”
……
五 “塑造自我”
……
· · · · · · (收起)
读后感
这本书是03年买的。其时很鄙夷这种xx哈佛之类的，但因为抱着“学习”英语的目的，还是翻来看了看。美国高中生的“高考作文”感觉虽然主旋律，但还是看得到青春的色彩。用来当做学习英语写作的材料还是非常不错的。
评分这本书是03年买的。其时很鄙夷这种xx哈佛之类的，但因为抱着“学习”英语的目的，还是翻来看了看。美国高中生的“高考作文”感觉虽然主旋律，但还是看得到青春的色彩。用来当做学习英语写作的材料还是非常不错的。
评分这本书是03年买的。其时很鄙夷这种xx哈佛之类的，但因为抱着“学习”英语的目的，还是翻来看了看。美国高中生的“高考作文”感觉虽然主旋律，但还是看得到青春的色彩。用来当做学习英语写作的材料还是非常不错的。
评分这本书是03年买的。其时很鄙夷这种xx哈佛之类的，但因为抱着“学习”英语的目的，还是翻来看了看。美国高中生的“高考作文”感觉虽然主旋律，但还是看得到青春的色彩。用来当做学习英语写作的材料还是非常不错的。
评分这本书是03年买的。其时很鄙夷这种xx哈佛之类的，但因为抱着“学习”英语的目的，还是翻来看了看。美国高中生的“高考作文”感觉虽然主旋律，但还是看得到青春的色彩。用来当做学习英语写作的材料还是非常不错的。
用户评价
《感动哈佛》这本书，让我对“传承”这两个字有了更深的感悟。我一直觉得，知识和经验的传承，是通过书籍和课堂来实现的。但是，这本书却让我看到了，传承更是一种情感的传递，一种精神的延续。书中那些关于教授们将自己的智慧和经验，毫无保留地传授给学生，并且鼓励他们青出于蓝而胜于蓝的故事，让我非常感动。他们不仅仅是知识的传授者，更是精神的引领者。他们将自己的人生感悟，将自己对社会的责任，以及对未来的憧憬，都融入到对学生的教导之中。我记得其中一位教授，他不仅在学术上指导学生，更在生活上关心学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观。他的言传身教，对学生产生了深远的影响。它让我明白，真正的传承，是将知识、经验，以及最重要的，是那些宝贵的精神品质，一代一代地传递下去。这本书，让我看到了，哈佛大学的伟大，不仅仅在于它的学术成就，更在于它所构建的，一个充满爱与责任的文化传承体系。
评分《感动哈佛》这本书，让我重新认识了“榜样”的意义。我一直认为，榜样应该是那些高不可攀的、完美无缺的人物。然而，这本书中的许多人物，他们虽然才华横溢，成就斐然，但却有着普通人的喜怒哀乐，有着自己的缺点和不足。我记得书中有一位教授，他在学术上取得了巨大的成就，但生活却非常朴素，对名利看得很淡。他总是把时间和精力投入到教学和研究中，很少考虑个人的得失。他的这种精神，深深地打动了我。它让我明白，真正的榜样，并非是完美的化身，而是那些在自己的领域里，坚持不懈，追求卓越，并且能够影响和激励他人的人。他们的伟大，不仅仅体现在他们的成就，更体现在他们的品格和担当。这本书让我看到了，榜样的力量是无穷的，它能够引领我们走向更高的目标，能够激励我们成为更好的自己。
评分《感动哈佛》这本书，就像一本厚重的画卷，缓缓在我眼前展开，描绘出我曾经遥不可及的学术殿堂，却又以一种出人意料的温柔和深刻，触动了我内心最柔软的部分。我原本以为，哈佛的学生一定是在无休止的竞争和压力中度过的，他们或许聪明绝顶，但却可能缺乏温暖和同理心。然而，书中那些关于学生之间互相扶持，共同成长的片段，让我大为动容。我看到他们为了一个共同的研究课题，夜以继日地奋斗，在遇到困难时，不是互相指责，而是携手克服。他们之间，有激烈的思想碰撞，但更多的是相互的理解和支持。一位同学在经历家庭变故后，情绪低落，无法跟上课程进度，其他同学并没有因此疏远他，反而主动分担他的学习任务，给予他精神上的慰藉。这种在学术压力之下，依然能保持纯粹的友谊和无私的帮助，让我看到了人性中最闪耀的光辉。它让我深刻地体会到，真正的强大，并非孤军奋战，而是懂得与他人建立连接，并在连接中汲取力量。这本书不仅让我看到了哈佛学子的优秀，更让我看到了他们身上那种宝贵的集体主义精神和人文关怀，这是一种超越个人成就的伟大品质，也是我未来人生道路上需要努力的方向。
评分《感动哈佛》这本书，带给我的不仅仅是知识的启发，更是心灵的慰藉。在快节奏的现代社会，我们常常感到迷茫和焦虑，不知道人生的方向在哪里，不知道未来的路如何走。这本书中的故事，恰恰给了我很多启示。我看到了那些哈佛学子，他们虽然身处顶尖学府，但同样会面临选择的困惑，会经历迷茫的时刻。但是，他们并没有因此而放弃，而是积极地寻找答案，寻求内心的平静。我记得其中有一位学生，在学业和个人兴趣之间难以抉择，他感到非常痛苦。最终，他选择了一位导师进行倾诉，在导师的引导下，他逐渐找到了内心的方向，也明白了如何平衡自己的理想和现实。这种坦诚的交流，这种真诚的引导，让我看到了人与人之间温暖的连接。它让我明白，在追求成功的同时，也要关注自己的内心，也要懂得寻求帮助，更要相信，总有人会为你指引方向。这本书让我看到了，即使在最璀璨的星空中，也需要彼此的照亮，需要心灵的温暖。
评分《感动哈佛》这本书，让我对于“学习”这两个字有了全新的理解。过去，我总觉得学习是一件被动的事情，是为了考试，为了文凭。但读完这本书，我才意识到，学习可以是一种主动的探索，一种乐趣的发现。书中那些关于教授们如何激发学生学习兴趣的细节，让我受益匪浅。他们不仅仅是传授知识，更是通过各种方式，让学生主动去思考，去提问，去探索。我记得其中一位教授，他会设计各种有趣的课堂活动，让学生在玩乐中学习，在实践中领悟。他鼓励学生去质疑，去挑战权威，去形成自己的观点。这种教学方式，不仅仅是为了让学生掌握知识，更是为了培养他们独立思考的能力，培养他们对知识的热爱。它让我看到了，教育的真正意义，在于唤醒，在于启迪，在于让学生成为自己学习的主人。这本书让我开始重新审视自己的学习方式，也让我更加期待，能够在未来的学习生涯中，找到属于自己的乐趣和动力。
评分从《感动哈佛》这本书中，我窥见了学术研究背后那些鲜为人知的情感和付出。我一直以为，科学研究是枯燥乏味的，是冷冰冰的数字和公式堆砌而成。但是，这本书却用生动的故事，将那些埋藏在学术背后的情感，一一呈现在我面前。我看到那些教授，他们对待科研的那种专注和热爱，即使在面临失败的打击，实验一再受挫时，他们依然能够保持初心，继续前行。他们的眼神中，闪烁着对知识的渴望，对真理的追求。我记得其中一位教授，在一次重要的实验中，因为一个微小的失误，导致整个研究成果前功尽弃。他并没有因此而气馁，反而从中吸取教训，重新开始。他的坚持和韧性，让我肃然起敬。这本书让我明白，学术的成就，并非一日之功，而是需要日复一日的积累，需要对失败的坦然面对，更需要对梦想的执着追求。它让我看到了，在哈佛的光环之下，隐藏着无数的汗水和泪水，但正是这些，才成就了他们伟大的事业。
评分我是在一个偶然的机会下翻开《感动哈佛》的，当时并没有抱有太大的期待，只是觉得书名很有吸引力。然而，读完之后，我才发现，这本书带给我的震撼，远远超出了我的想象。我一直对那些能够改变世界，引领时代潮流的思想家和科学家充满敬意，而《感动哈佛》让我有机会近距离地接触到这些“造梦者”。书中那些关于创新的故事，关于突破极限的尝试，关于永不放弃的精神，都深深地烙印在我的脑海里。我记得其中有一位教授，他在一个看似已经成熟的领域，发现了新的研究方向，并且凭借着一股执拗的信念，克服了无数的质疑和阻碍，最终开辟了一个全新的学科分支。他的研究成果，不仅改变了人们的认知，更带来了实际的应用，为社会进步做出了巨大贡献。他的故事让我明白，真正的创新，往往源于对现状的不满足，源于敢于挑战权威的勇气，更源于对未知领域永不熄灭的好奇心。这本书让我看到了智慧的力量，也让我看到了坚持的力量。它激励着我，在自己的领域里，也要勇于探索，敢于突破，不要被现有的框架所束缚，要去追寻那些可能存在，却尚未被发现的真理。
评分这本书的名字是《感动哈佛》，我读完之后，内心久久不能平静，那种震撼和启发，仿佛一股暖流涌遍全身。我一直认为，哈佛大学是高高在上的学术殿堂，是精英中的精英才能踏足的圣地，里面充斥着冰冷的理论和严苛的逻辑。然而，《感动哈佛》彻底颠覆了我的认知，它将我们带入了一个充满人性光辉的哈佛，一个不只是教授知识，更是塑造品格，传递价值观的温暖之地。书中描绘的那些教授，他们不仅仅是某一个领域的权威，更是智慧的引路人，是灵魂的触动者。我记得其中有一位教授，他对待学生的那种耐心和尊重，即使是那些基础薄弱，甚至有些迷茫的学生，也能在他眼中看到鼓励和希望。他会花额外的时间去解答学生的疑问，会用生动的故事来阐释晦涩的理论，更重要的是，他教会学生如何去思考，如何去质疑，如何去发现知识的乐趣。这种教学方式，我何曾想过会在世界顶尖的学府里存在？它让我明白，真正的教育，不仅仅是知识的灌输，更是心灵的启迪，是潜能的激发。这本书让我看到了教育最本真的模样，也让我开始重新审视自己对学习的态度，对知识的追求，以及对人生价值的理解。它让我相信，无论我们身处何方，无论我们面对怎样的挑战，只要我们心中有爱，有执着，有对真理的渴望，就能找到属于自己的光芒。
评分《感动哈佛》这本书，给我最深刻的印象，便是其中所传达出的那种对社会责任的担当。我一直觉得，身处顶尖学府的学生，他们的使命不仅仅是学习知识，更应该是将所学回馈社会，用自己的智慧去解决社会面临的问题。书中那些关于学生参与社会公益项目，关于他们利用所学知识去帮助那些弱势群体的故事，让我看到了理想主义的闪光。我记得有一个项目，是关于改善贫困地区儿童的教育环境，一群哈佛的学生，放弃了宝贵的课余时间，深入到条件艰苦的山区，为孩子们带去知识，带去关爱。他们不仅是知识的传播者，更是梦想的播种者。他们的付出，不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓舞，让他们看到了改变命运的希望。这种将个人价值与社会价值紧密结合的理念，让我深受触动。它让我反思，我的人生价值，是否仅仅体现在个人的成功，是否也应该包含为他人、为社会做出贡献的这一部分。这本书让我看到了，真正的精英，不仅仅是拥有才华，更重要的是拥有情怀，拥有能够改变世界，并让世界变得更美好的决心。
评分《感动哈佛》这本书，让我对“奋斗”有了更深刻的理解。我一直以为，奋斗就是拼搏，就是努力。但是，这本书却让我看到了，奋斗更是一种对理想的坚持，一种对信念的守护。书中那些关于教授们和学生们为了实现自己的梦想，所付出的努力和牺牲，让我深受感动。他们不仅仅是为了完成学业，更是为了探索未知的世界，为了改变社会，为了实现自己的价值。我记得其中一位教授，他为了某个研究项目，连续熬夜数月，期间经历了无数次的失败和挫折，但他始终没有放弃。他的眼中，充满了对科学的执着，对真理的渴望。他的故事，让我看到了奋斗的意义，不仅仅在于最终的成功，更在于奋斗过程中的成长和蜕变。它让我明白，真正的奋斗，是源于内心的热爱，是源于对梦想的执着，是源于一种永不言败的精神。这本书，让我重新找回了奋斗的动力，也让我看到了，只要我们坚持不懈，终将抵达彼岸。
评分很有启发意义的一本美国高中生作文选！
评分奇怪滴看了这本书 喜那篇蒲公英之梦／Dandelion Dreams
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