诺贝尔奖得主成长纪录 在线电子书 图书标签: 历史
发表于2024-11-14
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想当年我是多么认真读这本书,一篇一篇,仿佛要把它吃透。明白很多道理,看过许多经历,却仍过不好自己的人生,更别说诺贝尔奖。
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当我们要回答“什么是良好的教育”这个问题时,史上众多的思想家、教育家、文学家都有过大致相通的认识:人的真正的生命是思想。教育的任务首先不在于教会人多少知识,它最基本的任务是教人如何发现生活的真义,如何用一颗真诚的心去探索世界、理解人生、关爱生命。
可以肯定地说:如果一个人从来没有感受过人性光辉的沐浴,从来没有走进一个丰富美好的精神世界,从来没有读到一本令人激动的书,从来没有苦苦地思索过某一个问题,从来没有过一次灵魂的激荡和放逐,从来没有对自然产生过敬畏和赞叹,那么,他就一定谈不上受过真正的、良好的教育。
通过这本可供家长和孩子共读的书,我们可以分享书中这些伟大人物的智慧和成长经历,也许我们可以因此朝这些伟大的心灵又靠近一步……
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