《中國學術（第15輯）》論文欄領先發錶的，是一篇研究意識哲學的富於思想魅力的文章。耿寜基於兒童心理的基本事實，引齣瞭對原本的直嚮意識和派生的反思意識的劃分。接著在內容上，作者把反民分析從本已意嚮體驗引入到他人意嚮體驗中，從而使反思不僅具有個體認識論的意義，而且具有社會認識論的意義；在結論上，則放棄瞭鬍塞爾反思哲學和內嚮哲學的某些偏頗，尤其強調瞭直嚮的、素樸的思維和反思的、哲學的思維都不具有自立性。
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