小学生必背古诗词

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出版者:团结出版社
作者:罗青
出品人:
页数:176
译者:
出版时间:2004-1-1
价格:7.80元
装帧:平装(无盘)
isbn号码:9787801307453
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 小学生
  • 唐诗宋词
  • 启蒙教育
  • 中华文化
  • 经典诵读
  • 诗歌
  • 文学
  • 课外阅读
  • 传统文化
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具体描述

为了适应广大中小学的需要,我们特意为此编写了《小学生必背古诗词70篇》、《初中生必背古诗词50篇》这两本小书奉献给小读者。这两本书为教育部《全日制义务教育语文课程标准》指定书目。

为帮助学生便于朗读、背诵和理解,我们除了给原诗加注释外,还增加了讲解并配有精彩插图十幅。总之,这两本小书,能给学生们在学习背诵古诗文中带来很大帮助,这将是我们最大的欣慰。

为了全面提高中小学生的语文素质,

《翰墨风雅:中小学生古诗词鉴赏指南》 内容概要: 本书是一本为中小学生量身打造的古诗词鉴赏入门读物,旨在引导年轻读者跨越时空的阻隔,领略中国古典诗词的独特魅力。它不仅仅是诗句的堆砌,更是一次深入的文化体验,一次与古圣先贤心灵的对话。本书精选了从先秦到明清各时期具有代表性的古诗词作品,涵盖了抒情、叙事、咏物、边塞、田园等多种题材,力求全面展现中国诗词的辉煌成就。 鉴赏特色: 本书最大的特色在于其深入浅出的鉴赏方式。每一首诗词都配有详尽的解读,从诗词的背景、作者生平、创作意图入手,逐步剖析诗词的意境、情感、修辞手法和艺术特色。鉴赏语言力求生动形象,避免使用过于学术化的术语,让中小学生能够轻松理解。 背景故事,情景再现: 每一首诗词的解读都离不开其产生的历史背景和作者的生活经历。本书将为读者讲述那些流传千古的故事,让诗词不再是冰冷的文字,而是鲜活的情感载体。例如,在赏析王之涣的《登鹳雀楼》时,会介绍当时的边塞风光和诗人的豪情壮志;在解读李白的《静夜思》时,会描绘月光下的思乡之情,让读者感同身受。 字词品味,精雕细琢: 诗词的精妙之处往往体现在字词的运用上。本书会引导读者品味那些经过千锤百炼的字词,理解它们在诗句中的妙用和深意。例如,会解释“孤帆远影碧空尽”中的“尽”字如何描绘了送别时的依依不舍,或者“两个黄鹂鸣翠柳”中的“鸣”字如何传达了春日的生机。 意境营造,身临其境: 诗词最动人的地方在于其营造的意境。本书将引导读者捕捉诗词中的画面感、听觉感和触觉感,仿佛置身于诗人的情境之中。通过对景物的描写、情感的抒发,让读者体会到“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂,以及“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔。 修辞技巧,点石成金: 诗词的艺术魅力离不开各种修辞手法的运用。本书将系统地介绍比喻、拟人、夸张、对偶、排比等常见的修辞手法,并结合具体诗句进行分析,让读者理解这些技巧如何让诗词更加生动、形象、富有感染力。 情感共鸣,心灵触动: 诗词是情感的载体。本书将引导读者去感受诗人们的喜怒哀乐,体会他们的爱国情怀、思乡之苦、壮志未酬、人生哲理。通过情感的共鸣,让诗词真正走进读者的内心。 内容编排: 本书的编排力求循序渐进,由浅入深。 入门精选: 开篇选取了数量适中、意境优美、朗朗上口、适合低年级学生启蒙的经典诗歌,如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等。 主题分类: 随着篇幅的深入,会根据诗歌的题材、主题或创作年代进行分类,例如“写景咏物”、“抒发情感”、“边塞豪情”、“田园生活”等。 进阶赏析: 在基础篇章后,会逐渐引入一些内容稍复杂、意境更深远的诗歌,并提供更深入的鉴赏分析。 拓展阅读: 在每章或每单元的末尾,会提供一些相关的延伸阅读材料,如作者的其他作品、诗歌的赏析文章、与诗歌相关的历史故事等,鼓励读者进行更广泛的探索。 互动练习: 为了加深学习效果,书中会设置一些互动性的练习题,如填空、选择、简答等,帮助学生巩固所学知识。 目标读者: 本书适合小学高年级到初中阶段的学生阅读,也是家长和老师进行古诗词教学的理想参考资料。无论是否接触过古诗词,都能从中找到乐趣,获得启发。 价值体现: 《翰墨风雅:中小学生古诗词鉴赏指南》不仅能够帮助中小学生掌握基础的古诗词知识,更重要的是培养他们对中华优秀传统文化的兴趣和热爱,提升他们的文学素养和审美能力。通过阅读和鉴赏古诗词,学生可以丰富语言表达,开阔文化视野,学习古人的智慧和情怀,为他们的人生成长奠定坚实的文化基础。本书旨在让古诗词真正成为滋养心灵的甘泉,陪伴学生们在文学的海洋中自由翱翔。

作者简介

目录信息

江南
敕勒歌
咏鹅

咏柳
凉州词
登鹳雀楼
春晓
凉州词
出塞
芙蓉楼送辛渐
鹿柴
送元二使安西
九月九日忆山东兄弟
静夜思
古朗月行(节选)
望庐山瀑布
赠汪伦
黄鹤楼送孟浩然之广陵
早发白帝城
望天门山
别董大
绝句
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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老实说,我之前给孩子买过几本古诗词的书,但要么内容太杂,要么排版太拥挤,孩子根本看不进去。这次的《小学生必背古诗词》真的让我眼前一亮。它在内容的选择上,绝对是经过了精挑细选的。不只是那些耳熟能详的“必背”篇目,还收录了一些意境优美、富有教育意义的短小精悍的诗歌,比如描写春耕秋收的田园诗,歌颂友谊的送别诗,还有一些蕴含人生哲理的小诗。最让我惊喜的是,每首诗后面都有一个“赏析”部分,用通俗易懂的语言,深入浅出地讲解了诗歌的背景、作者的情感以及其中的妙处。这不仅仅是简单的注释,更像是导游在带领孩子一步步探索诗歌的内在世界,让他们真正理解古人的情感和智慧。我家孩子以前读诗,往往是死记硬背,现在有了这些赏析,他开始尝试着去理解诗歌背后的故事,甚至会问我一些“为什么”的问题,这让我觉得他的学习不再是被动的接受,而是主动的探索。

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坦白讲,我选择《小学生必背古诗词》这本书,更多的是出于一种“锦上添花”的考虑。因为我家孩子在学校里已经接触了一些古诗词的学习,我希望为他提供一个更系统、更深入的补充。这本书在内容上,非常系统地梳理了各个年龄段小学生需要掌握的古诗词,而且每首诗的编排都非常用心。我特别注意到,它在诗词的难度上做了很好的区分,让孩子能够循序渐进地学习。更令我惊喜的是,书中还设计了一些有趣的互动环节,比如“填空题”、“连线题”等,这些小练习不仅巩固了孩子的记忆,也增加了学习的趣味性。我家孩子现在每天都会主动要求做几道题,这让我觉得,这本书真的把学习变成了一件快乐的事情。

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我一直觉得,古诗词是中华民族的瑰宝,让孩子从小接触这些经典,是对他们最好的启蒙。而《小学生必背古诗词》这本书,无疑是这次启蒙之旅中一份不可多得的礼物。这本书的内容 selection 非常精准,都是历代脍炙人口、意义深远的诗篇,而且非常适合小学生的认知水平。我最喜欢的是,它在每一首诗的旁边,都会附带一个“小知识”板块,介绍一些与诗歌相关的文化背景、作者趣事,或者这个诗句在历史上的影响。这不仅仅是简单的信息堆砌,而是通过这些小的知识点,让孩子对诗歌产生更深层次的兴趣和连接。我发现,通过这些“小知识”,孩子不再是被动地记忆诗句,而是开始主动地去了解背后的故事,去感受古人的情感。

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这份《小学生必背古诗词》简直是孩子们学习中华经典的一扇神奇大门!我第一次翻开它,就被那封面上的水墨画吸引了,古朴典雅,瞬间就勾起了我对古诗词的兴趣。更重要的是,这本书的编排真的太用心了。它不是简单地把诗词堆砌在一起,而是按照一定的逻辑和难度梯度来设计的。一开始收录的都是一些耳熟能详、意境浅显的诗句,比如“床前明月光,疑是地上霜”,孩子们很容易理解,也很有成就感。随着阅读的深入,诗词的难度会慢慢增加,但每首诗的旁边都配有详细的注释和白话文解释,这对于那些还在识字关卡上的小学生来说,简直是雪中送炭。我看到我家孩子,以前对古诗词感到枯燥乏味,现在却能津津有味地读起来,时不时还蹦出几句自己喜欢的诗句,真是让人欣慰。

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我是一个对传统文化情有独钟的家长,一直想让孩子从小接触古诗词,但苦于找不到一本合适的教材。直到我遇到了《小学生必背古诗词》,我的烦恼才烟消云散。这本书的选材非常有代表性,涵盖了从先秦到唐宋的大部分经典诗篇,并且都是经过严格筛选,适合小学生理解和背诵的。更让我赞赏的是,这本书在设计上充分考虑了小学生的认知特点。每一首诗都配有精美的插图,这些插图不仅仅是装饰,更是对诗歌意境的一种 visual 化的解读,能够帮助孩子们更直观地感受诗歌的画面感。同时,书中的字号大小适中,排版清晰,不会让孩子们在阅读过程中感到疲劳。我注意到,在一些重点诗词的旁边,还会有一些小提示,比如“注意这个字是多音字”、“这里用了什么修辞手法”之类的,这些细节的处理,真的让这本书显得非常专业和人性化。

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我是一个从小就对文学充满热爱的人,所以,我非常重视孩子在语文方面的启蒙。当我看到《小学生必背古诗词》这本书时,我毫不犹豫地就入手了。这本书的封面设计就非常吸引人,给人一种古色古香的感觉,书中的插图也精美绝伦,每一幅都仿佛能将人带入诗中的意境。在内容上,这本书无疑是非常权威的。它收录的都是最经典、最具有代表性的古诗词,并且都配有详细的注释和解读。我最喜欢的是,它还会穿插一些关于诗人、诗歌创作背景的小故事,这些故事不仅有趣,更能让孩子理解诗歌背后的情感和意图。我经常会和孩子一起读诗,然后讨论诗歌的内容,这种亲子共读的时光,真的非常宝贵。

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我一直坚信,好的古诗词教育,应该是在润物细无声中进行的。而这本《小学生必背古诗词》,恰恰做到了这一点。我并没有刻意去“教”孩子背诗,而是引导他去“读”这本书。书中精选的诗词,节奏明快,画面感强,很多都取材于孩子们熟悉的生活场景,比如自然风光、动物昆虫、节日习俗等等。这让孩子们在阅读时,更容易产生共鸣。而书中的配图,也并非简单的插画,很多都蕴含着深意,能够辅助孩子理解诗歌的意境。例如,看到《静夜思》的配图,孩子们就能直观地感受到月光洒满窗棂的清冷与思乡之情。此外,这本书的排版非常舒适,留白恰当,不会让孩子觉得信息量过大。我发现,孩子在阅读这本书的过程中,不仅学会了背诵诗词,更在潜移默化中培养了对美好事物的感知能力和细腻的情感。

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这本书《小学生必背古诗词》简直是我家书架上的“镇宅之宝”!我一直觉得,中华传统文化博大精深,而古诗词是其中的精髓。我希望我的孩子能够从小就接触这些美好的文字,感受中华文化的魅力。这本《小学生必背古诗古诗词》在选材上,非常全面,涵盖了各个朝代、各种风格的经典诗歌,而且都是经过精心挑选,适合小学生理解和背诵的。更让我赞赏的是,这本书的排版和设计都非常人性化。字号大小适中,间距合理,而且每首诗都配有精美的插图,这些插图不仅美观,更能帮助孩子理解诗歌的意境。我注意到,在一些诗歌的旁边,还会有一些“诗歌小贴士”,介绍一些有趣的历史典故或者用词的妙处,这让孩子在学习的过程中,能够发现更多有趣的知识。

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《小学生必背古诗词》这本书,简直是我家孩子语文学习的“神助攻”!作为家长,我深知古诗词对于培养孩子的文学素养和人文情怀的重要性,但市面上同类书籍良莠不齐,让人难以选择。这本《小学生必背古诗词》则是我近来遇到的最满意的一本。它不仅收录了最经典、最适合小学生学习的诗词,更在解读上下了真功夫。每首诗都配有详细的生字注音,方便孩子查阅,还有一段非常通俗易懂的白话文翻译,让孩子能够快速理解诗歌的大意。最让我惊喜的是,书中还加入了“拓展阅读”环节,会介绍一些与诗歌相关的历史典故、作者生平,甚至是一些与诗歌意境相似的现代故事。这极大地丰富了孩子对诗歌的理解,让他们不再仅仅停留在文字层面,而是能够体会到诗歌背后蕴含的文化和情感。我家孩子现在一有空就捧着这本书看,时不时还会给我朗诵几句,那认真的样子,真的让我感到无比欣慰。

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说实话,我是一个比较佛系的家长,不太会强迫孩子去学习某些东西,但内心深处,我还是希望他能多接触一些经典。这本《小学生必背古诗词》的出现,简直太符合我的心意了。它的设计风格非常简洁大气,没有花里胡哨的装饰,就是纯粹地把最美的古诗词呈现给孩子。我特别喜欢它在选词上的考究,既有家喻户晓的《静夜思》、《春晓》,也有一些意境优美、充满哲思的短句,比如“知否,知否?应是绿肥红瘦。”这本书的编写者,绝对是对儿童教育有着深刻理解的。每首诗的注释都非常到位,而且用了孩子们能理解的语言,不会显得枯燥。我看到我家孩子,有时候会对着诗句沉思,或者指着图画跟我讲他自己的理解,这种自主学习的状态,真的比我强行灌输要有效得多。

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