班主任工作技能训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

想要找书就要到 图书目录大全

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

目录
绪论
一 班主任工作技能训练课的性质和任务
二 班主任工作技能训练课的开设与内容
三 学习班主任工作技能训练课的意义和方法
思考题
第一部分　集体教育技能的训练
第一章　组建班集体的技能
第一节　班级与班集体
一　班级
二　班集体
第二节　班集体的组建（上）
一 组建班集体的原则和意义
二 组建班集体的技能
第三节 班集体的组建（下）
一 班级例会和主题班会
二 指导团队活动
三 协调好班集体与非正式群体的关系
四 培养优良的班风
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第二章 组织和指导各种课外活动的技能
第一节 组织和指导各种课外活动
一 课外活动的意义、种类和形式
二 课外活动的原则及其对班主任智能的要求
第二节 组织和指导社会实践及其他校内外集体活动
一 社会实践及参加社会实践的意义
二 社会实践的主要形式及对组织和指导社会实践的要求
三 组织和指导校内外其他集体活动
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第三章 对学生进行日常行为规范训练的技能
第一节 《中学生日常行为规范》的意义和内容
一 《规范》的意义
二 《规范》的内容
第二节 中学生日常行为规范训练的方法和要求
一 《规范》训练的方法
二 《规范》训练的要求
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第二部分 个人教育技能的训练
第四章 了解学生及处理偶发事件的技能
第一节 熟悉和了解学生的技能
一 熟悉和了解学生的意义
二 熟悉了解学生的内容
三 了解学生的主要方法
第二节 分类教育和转化差生的技能
一 作好教育调查，确定教育重点
二 先进生的保持
三 中等生的提高
四 差生的转化
第三节 操行评定的技能
一 操行评定的意义和作用
二 操行评定的基本内容和结构
三 操行评定应注意的事项
第四节 处理偶发事件的技能
一 关于偶发事件
二 处理偶发事件的技能
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第五章 心理咨询及青春期教育的技能
第一节 心理咨询的技能
一 心理咨询
二 中学生心理的一般特点及心理障碍产生的原因
三 心理咨询的主要方法和技术
第二节 进行青春期教育的技能
一 青春期教育
二 青春期的特点
三 青春期教育的原则和技能
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第三部分 形成教育合力及指导学生学习的技能训练
第六章　形成教育合力技能的训练
第一节　同任课教师沟通的技能
一　团结依靠任课教师形成班级教师集体
二　协调沟通任课教师与学生的关系
第二节　同学生家长沟通的技能（上）

一 关于家访
二 家访应注意的问题
第三节 与学生家长沟通的技能（下）
一 关于家长会议
二 家长会议的准备及注意事项
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
第七章 班级学习指导的技能
第一节 班级学习指导的意义和内容
一 班级学习指导的意义
二 班级学习指导的内容
第二节 班级学习指导的主要方法
一 对学生集体进行的学习指导工作
二 对个别学生进行的学习指导工作
思考与训练
一 复习思考
二 训练指导
参考方献
· · · · · · (收起)