学习邓小平理论干部考核读本

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出版者:中共中央党校出版社
作者:
出品人:
页数:163
译者:
出版时间:1998-08
价格:10.00
装帧:平装
isbn号码:9787503518317
丛书系列:
图书标签:
  • 邓小平理论
  • 干部考核
  • 学习读本
  • 政治学习
  • 理论学习
  • 干部培训
  • 党建
  • 思想政治教育
  • 改革开放
  • 中国特色社会主义
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具体描述

《理论的基石:中国特色社会主义的时代回响》 本书旨在深入阐释中国特色社会主义理论体系的核心要义、精神实质和实践要求,为广大党员干部提供一套系统、权威的学习指南。全书紧密围绕邓小平同志建设有中国特色社会主义的伟大理论,同时将其置于中国共产党带领全国人民取得辉煌成就的历史进程中进行审视,并着重展现新时代中国特色社会主义思想的继承与发展,突出其与时俱进的鲜明品格。 第一部分:理论的源泉与奠基 本部分将追溯中国特色社会主义理论的产生背景和历史必然性。我们将详细梳理新中国成立以来,特别是改革开放前,中国共产党在探索中国社会主义建设道路上所经历的曲折与成就,为理解邓小平理论的诞生提供宏观的历史视角。 中国共产党探索社会主义道路的艰难历程:回顾建国初期,如何从零开始建设工业化国家,如何处理社会主义改造与建设的关系,以及在探索中遇到的挑战和经验教训。 拨乱反正与思想解放的伟大开端:深入分析“两个凡是”的错误,以及以十一届三中全会为标志的马克思主义思想路线的重新确立,强调思想解放对于理论创新的重要性。 邓小平同志的战略贡献:重点阐述邓小平同志在中国特色社会主义理论体系构建中的核心地位和关键作用。我们将聚焦其提出的“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一根本问题,以及“发展是硬道理”、“一个中心,两个基本点”等一系列具有划时代意义的论断。 “三个代表”重要思想的孕育与发展:追溯“三个代表”重要思想的提出背景,阐释其对马克思主义中国化时代化新飞跃的贡献,以及如何将党的先进性、人民的代表性和社会发展的要求有机统一起来。 科学发展观的时代要求:分析在全球化深入发展、国内改革进入攻坚期和社会矛盾显现的背景下,科学发展观的提出及其对经济社会发展模式的重大调整,强调以人为本、全面协调可持续发展的理念。 第二部分:理论的核心要义与精神实质 本部分将对中国特色社会主义理论体系的核心要义进行系统性、分层次的解读,力求使读者深刻理解其内涵和精髓。 社会主义本质论的深刻洞察:深入解读邓小平同志关于“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的论断,分析其如何突破了传统社会主义理论的局限,为中国社会主义的实践指明了方向。 解放思想、实事求是的思想路线:强调这一思想路线是中国特色社会主义理论的活的灵魂,阐释其在具体工作和决策中的指导意义,以及如何不断克服陈旧观念和思想僵化。 以经济建设为中心,坚持改革开放:分析中国特色社会主义最鲜明的特征,阐释经济建设的战略意义,以及改革开放如何成为决定当代中国命运的关键一招。本书将详细解读改革开放的各个阶段和主要成就。 “两步走”战略和现代化建设的宏伟蓝图:展现中国共产党为实现国家富强和人民幸福所制定的长远规划,解读不同发展阶段的目标和任务。 坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一:阐释中国特色社会主义政治发展道路的核心,分析三者如何相互支撑、相互促进,共同构建中国特色社会主义政治文明。 文化建设与社会建设的协调发展:探讨社会主义文化建设的内涵,以及如何构建社会主义和谐社会,强调文化自信和可持续发展的社会保障体系。 第三部分:理论的时代发展与实践要求 本部分将重点关注新时代中国特色社会主义思想的继承与创新,并对广大党员干部如何将理论学习转化为实际工作能力提出要求。 习近平新时代中国特色社会主义思想的时代特征:深入分析在新的历史起点上,习近平新时代中国特色社会主义思想如何继承和发展了邓小平理论,又如何回应了时代发展提出的新课题,例如“中国梦”、新发展理念、构建人类命运共同体等。 “八个明确”和“十四个坚持”的深刻内涵:系统解读习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容,阐释其在新形势下指导党和国家事业发展的根本遵循。 理论联系实际,学以致用:强调学习的最终目的是为了指导实践,要求广大党员干部将理论知识内化于心、外化于行。本书将提供具体的学习方法和思考框架,帮助读者将理论成果转化为推动各项事业发展的强大动力。 在新时代新征程上担当作为:鼓励党员干部将理论学习转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉,在各自的岗位上勇于担当、积极作为,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 面对复杂形势,保持战略定力:在当前国际国内环境日趋复杂的背景下,强调学习理论的重要性,以坚定理想信念,保持清醒头脑,准确识变、科学应变、主动求变。 本书力求语言通俗易懂,逻辑严谨,论证充分,希望能成为广大党员干部进行理论学习、提升政治素养、指导实践工作的良师益友。通过学习本书,我们坚信,广大党员干部将能更深刻地理解中国共产党为什么能够成功,中国特色社会主义为什么能够成功,从而更加坚定“四个自信”,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

作者简介

目录信息

目录
一、深入学习邓小平理论是一项重大而紧迫
的任务
1为什么说深入学习邓小平理论是一项
重大而紧迫的任务?
2十五大以来,党中央为什么又多次强
调加强理论学习?
3怎样认识全党重视和加强学习的必要
性 重要性和紧迫性?
4当前全党学习的主要内容包括哪些方
面?
5怎样才能把全党的理论学习提高到新
水平?
二、邓小平理论的历史地位和指导意义
1邓小平理论是怎样形成和发展的?
2邓小平理论形成和发展有何历史条件?
3为什么说邓小平理论是马克思主义在
中国发展的新阶段?
4为什么说邓小平理论与马列主义
毛泽东思想是一脉相承的统一的科学
体系?
5为什么要高举邓小平理论旗帜不动摇?
三、邓小平理论的科学体系 主要内容和精神
实质
1怎样理解邓小平理论的科学体系?
2邓小平理论包括哪些主要内容?
3为什么说解放思想、实事求是是邓小平
理论的精髓?
4为什么要深入领会邓小平理论的精神实
质?
5为什么说坚持解放思想、实事求是,我
们党就能永葆蓬勃生机?
6怎样坚持解放思想与实事求是的辩证
统一?
7邓小平理论所回答的首要的基本的理论
问题是什么?
8邓小平是怎样概括社会主义本质的?
9邓小平对社会主义本质的揭示有何重大
意义?
10怎样正确认识党在初级阶段的基本路
线?
11为什么说经济建设是各项工作的中心?
12为什么坚持党的基本路线不动摇,就
要警惕和防止右和“左”的干扰?
13建设有中国特色社会主义为什么必须
从中国国情出发?
14如何正确认识中国现阶段最基本的国
情?
15怎样理解我国社会主义初级阶段的基
本含义及其特点?
16为什么说社会主义的根本任务是发展
生产力?
17为什么说发展才是硬道理?
18为什么说社会主义制度优越性的根本
表现是使社会生产力更快更好地发展?
19怎样理解“科学技术是第一生产力”?
20怎样分“三步走”,基本实现社会主义
现代化?
21为什么说“两个飞跃”是中国农业改革
和发展的必由之路?
22为什么说农业是国民经济的基础和根本?
23为什么必须把教育放在优先发展的战略
地位?
24如何理解邓小平“台阶式”发展思想?
25如何正确处理速度与效益的关系?
26为什么经济建设要走可持续发展的道路?
27怎样处理好先富 后富和共同富裕的
关系?
28为什么说改革是解放和发展生产力的
必由之路?
29怎样理解改革是一场新的革命,必须
有步骤有秩序地进行?
30为什么改革胆子要大,步子要稳?
31衡量一切工作最根本的是非标准是什么?
32为什么要把对外开放确定为一项基本
国策?
33为什么说我国的对外开放是全方位的
开放?
34为什么说对外开放不会导致资本主义?
35为什么对外开放必须以独立自主 自力
更生为立足点?
36为什么说选择社会主义市场经济体制,
是改革开放实践发展的必然结果?
37在创立社会主义市场经济理论的过程中,
邓小平有何重大贡献?
38如何准确把握社会主义市场经济理论的
丰富内涵?
39怎样正确认识我国社会主义市场经济的
基本特征?
40为什么说实行社会主义市场经济,必须
正确认识和处理市场机制和宏观调控的
关系?
41为什么政治体制改革必须同经济体制改
革相适应?
42为什么说没有民主和法制就没有社会主
义,就没有社会主义现代化?
43为什么党必须在宪法和法律的范围内活
动?
44为什么改革、发展必须要有稳定的政治
和社会环境?
45怎样理解邓小平关于“两手抓、两手都
要硬”的思想?
46如何认识精神文明重在建设?
47为什么说物质文明和精神文明都搞好才
是有中国特色的社会主义?
48为什么要加强和改进思想政治工作?
49为什么必须始终坚持四项基本原则?
50为什么说只有争取一个和平的国际环境,
我国社会主义现代化建设才能比较顺利
地发展?
51为什么说和平与发展是当代世界的主题?
52我们党是怎样正确处理同外国政党的关
系的?
53为什么说“一国两制”是实现祖国统一
的创造性构想?
54“一国两制”的基本内容有哪些?
55为什么说只有依靠人民群众才能实现有
中国特色社会主义的伟大目标?
56在深化改革,建立社会主义市场经济体
制的过程中,为什么始终要全心全意依
靠工人阶级?
57为什么要充分认识农村、农业和农民问
题的极端重要性?
58为什么要在全党和全社会造成一种“尊重
知识、尊重人才”的风气?
59建设有中国特色的社会主义,为什么必须
发展社会主义新型民族关系?
60新时期统一战线有何特点,有何任务?
61如何走有中国特色的精兵之路,建设一
支强大的现代化正规化的革命军队?
62为什么说建设有中国特色的社会主义,
关键在于坚持、加强和改善党的领导?
63为什么说坚持党的基本路线不动摇,
关键在于我们党,首先在于县以上党
政领导干部?
四、党的十五大对邓小平理论的坚持、运用
和发展
1深入学习邓小平理论,为什么必须同学习
和贯彻十五大精神结合起来?
2党的十五大有哪些主要理论建树和突破?
3为什么将高举邓小平理论伟大旗帜,把建设
有中国特色社会主义事业全面推向21世纪
确定为党的十五大的主题?
4为什么要进一步强调社会主义初级阶段?
5怎样认识社会主义初级阶段的基本特征和
历史进程?
6怎样正确认识党在社会主义初级阶段的基
本纲领?
7如何看待和解决我国经济体制改革和经济
发展战略问题?
8如何全面认识公有制经济的含义及其实现
形式的多样化?
9怎样正确看待股份制和股份合作制经济?
10如何认识按劳分配为主体、多种分配方
式并存的个人收入分配制度?
11为什么要把国有企业改革作为我国经济
体制改革的重点和中心环节?
12怎样深化国有企业改革?
13推进政治体制改革的任务是什么?
14推进我国政治体制改革有哪些基本原则
和措施?
15如何理解依法治国,建立社会主义法治
国家?
16怎样认识有中国特色社会主义文化?
17建设有中国特色社会主义文化的主要任
务是什么?
18什么是党的建设新的伟大工程?
19党的建设新的伟大工程的主要任务是什
么?
五、坚持理论联系实际,在学风上有明显进步
1为什么说学风问题是重大的政治问题?
2兴起理论学习新高潮中,应该以怎样的
态度对待马克思主义?
3邓小平在理论和实践活动中是怎样贯穿
马克思主义学风的?
4为什么学习邓小平理论要有一个好的学
风?
5如何坚持理论联系实际,在学风上有明
显进步?
六、加强领导,认真考核,把学习邓小平理论
引向深入
1为什么深入学习邓小平理论必须以领导
干部为重点?
2怎样从制度上保证干部理论学习的深入
开展?
3怎样切实加强对理论学习的领导?
4对干部理论学习如何进行考核?
5怎样切实抓好县级以上领导干部的理论
学习?
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《学习邓小平理论干部考核读本》给我的最大感受是,它不仅仅是一本“死”的理论书,更是一本“活”的实践指南。书中将抽象的理论概念,通过丰富的案例和生动的故事,与我们基层干部的工作实际紧密联系起来。例如,在谈到“解放思想,实事求是”这一思想路线时,书中引用了大量基层在改革开放初期,如何突破思想束缚,大胆探索的例子,这些故事非常接地气,也极具启发性。我深刻地体会到,邓小平理论并非高高在上,而是深深植根于中国大地,解决中国人民面临的实际问题。通过阅读本书,我更明白了理论的生命力在于实践,而实践的指导性则在于正确的理论。书中关于如何运用邓小平理论指导反腐倡廉、如何通过深化改革破解发展难题、如何处理民族宗教问题等章节,都给我提供了具体的思路和方法,让我能够更有针对性地思考和解决工作中遇到的挑战。 这本书让我重新认识了“实事求是”这四个字的分量。在日常工作中,我们往往会遇到各种复杂的情况,如果没有一个正确的理论指导,很容易陷入盲目和困境。邓小平理论,尤其是其“实事求是”的思想精髓,为我们提供了一把“金钥匙”。书中通过分析历史事件,揭示了为什么在某些关键时刻,坚持实事求是能够带领中国走向繁荣,而违背它则可能导致挫折。我开始反思自己在工作中,是否真正做到了“实事求是”,是否勇于面对问题,是否善于从客观实际出发,找到最有效的解决方案。这本书的价值在于,它不仅仅是传授知识,更是启迪智慧,培养我们独立思考和分析问题的能力,这一点对于提升干部队伍的整体素质至关重要。

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《学习邓小平理论干部考核读本》最让我印象深刻的是,它对于“发展是硬道理”这一核心思想的深刻阐释。在书中,我看到了邓小平同志如何以前瞻性的眼光,将发展置于中国共产党执政的首要位置,并以此为解决中国一切问题的根本之道。本书详细地分析了“发展是硬道理”的内涵,包括经济发展、政治发展、文化发展、社会发展等多个维度,以及如何理解和把握这些发展的内在逻辑和相互关系。我尤其对书中关于如何处理改革、发展、稳定三者关系的论述印象深刻。在基层工作中,我们经常会面临改革带来的阵痛,以及如何在这种阵痛中保持社会稳定,并推动经济发展的问题,本书提供了一套非常清晰的分析框架和解决思路。 通过阅读本书,我更加深刻地理解了邓小平理论的实践性和指导性。它不是抽象的哲学,而是解决中国实际问题的“中国化马克思主义”。书中通过大量的历史事实和生动案例,说明了为什么中国在改革开放后能够取得举世瞩目的成就,这背后正是邓小平理论的指引。我开始反思,在自己的工作中,是否真正贯彻了“发展是硬道理”的理念,是否把发展作为一切工作的出发点和落脚点。本书的价值在于,它能够帮助我们干部树立正确的发展观,避免走弯路,也能够让我们更加坚定地朝着既定的发展目标迈进。我感觉自己对“发展”这个词有了更深层次的理解,不再仅仅局限于经济数字,而是包含了人的全面发展和社会整体进步。

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《学习邓小平理论干部考核读本》让我对“以人为本”这一理念有了更深刻的认识。书中在阐述邓小平理论的各个方面时,无不体现了对人民群众的深切关怀和根本利益的维护。我尤其对书中关于“共同富裕”的论述印象深刻。邓小平同志提出的“先富带动后富,最终实现共同富裕”的战略,为中国社会的发展指明了方向。本书详细分析了这一战略的科学性和可行性,以及它如何促进了中国经济的快速发展和人民生活水平的提高。在基层工作中,我们更是需要将“以人为本”和“共同富裕”的理念落到实处,努力为群众办实事,解难事,不断满足人民日益增长的美好生活需要。 本书的价值,在于它不仅传授了理论知识,更传递了一种为人民服务的精神。它让我看到了中国共产党人是如何始终将人民的利益放在首位,是如何为了人民的幸福而不懈奋斗的。这种精神力量,对于我这样一个基层干部来说,是非常宝贵的。在面对困难和挑战时,回想起邓小平同志当年是如何带领中国人民走出困境,我就会充满信心和力量。我强烈推荐所有基层干部都来阅读此书,它一定能帮助你们提升自己的业务能力,更重要的是,能点燃你们为人民服务的激情和动力。

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作为一名基层工作者,我时常感到理论学习的滞后,尤其是在面对层出不穷的新情况、新问题时,缺乏有效的理论指导。《学习邓小平理论干部考核读本》的出现,恰好弥补了这一不足。本书在梳理邓小平理论核心内容的同时,也融入了大量关于干部如何运用理论指导实践的思考。我特别关注书中关于“两个大局”的论述,即国际大局和国内大局。邓小平同志的战略眼光,始终能够将中国的发展置于世界发展的宏大背景之下,从而做出最符合国家和人民利益的决策。这种全局观,对于我们基层干部来说,至关重要。在日常工作中,我们往往局限于眼前的事务,而忽略了更宏观的背景。《学习邓小平理论干部考核读本》帮助我跳出了“就事论事”的思维定势,能够用更长远的眼光,更宏观的视角来分析和解决问题。 书中关于如何处理好改革与稳定的关系,如何坚持党的领导,如何发展社会主义民主政治等章节,都给了我深刻的启发。这些理论不仅是宏大的叙事,更是关乎我们每一个基层干部如何更好地履职尽责,如何更有效地服务人民的“金标准”。我开始反思,在工作中,是否能够真正做到既要敢于改革创新,又要维护社会稳定;是否能够时刻牢记党的宗旨,一切为了人民。这本书的价值,在于它能够帮助我们干部,不断提升自身的理论素养和政治觉悟,从而更好地担当起时代赋予的重任。

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我一直认为,理论学习的最终目的在于提升干部的能力和素质,而《学习邓小平理论干部考核读本》恰恰满足了这一需求。本书在阐释邓小平理论核心内容的同时,也融入了大量的干部能力培养的元素。例如,在关于“建设一支强大的现代化军队”的论述中,书中不仅仅停留在理论层面,还深入分析了如何在新时代背景下,加强军队建设,提升战斗力,这对于我们理解国家安全和发展战略的宏观层面非常有帮助。更重要的是,本书通过分析邓小平同志的领导艺术和决策智慧,为我们提供了宝贵的借鉴。如何制定长远发展规划?如何在复杂局势下做出艰难抉择?如何平衡各方利益?这些都是我们在工作中经常面临的问题,而本书中的案例分析和理论阐释,为我们提供了一个学习和提升的平台。 读这本书,我感觉自己仿佛经历了一次精神的洗礼。它让我看到了中国共产党人,特别是邓小平同志,是如何以非凡的智慧和勇气,带领中国人民走出困境,走向复兴的。这种精神力量,对于我这样一个基层干部来说,是非常宝贵的。在面对困难和挑战时,回想起邓小平同志当年是如何带领中国人民克服重重阻碍,我就会充满信心和力量。本书不仅仅是学习理论,更是传承一种精神,一种敢于担当、勇于创新的精神。我强烈推荐所有基层干部都来阅读此书,它一定能帮助你们提升自己的业务能力,更重要的是,能点燃你们为人民服务的激情和动力。

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《学习邓小平理论干部考核读本》在理论阐释的严谨性上做得非常出色,它并非简单地罗列观点,而是深入剖析了邓小平理论的逻辑起点、核心要义以及其在中国特色社会主义伟大实践中的指导意义。我特别欣赏书中关于“坚持四项基本原则”的论述。这是邓小平理论的基石,也是中国改革开放能够顺利推进的政治前提。本书详细阐述了四项基本原则的深刻内涵,以及它们如何与改革开放相互促进、相辅相成。在基层工作中,我们更是需要深刻理解和践行四项基本原则,这是保持正确政治方向,避免颠覆性错误的根本保障。 通过阅读本书,我更加深刻地认识到,邓小平理论是一个不断发展的、开放的理论体系。它不是一成不变的教条,而是随着时代的发展而不断丰富和完善的。本书在梳理邓小平理论的同时,也巧妙地将之与中国共产党在新的历史时期提出的重要思想,例如习近平新时代中国特色社会主义思想进行了适度的衔接,展现了理论的传承与创新。这种宏观的视野,对于我们基层干部来说,能够帮助我们更好地理解中国共产党人执政理念的演进,从而更准确地把握时代脉搏,更好地服务于党和人民的事业。

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《学习邓小平理论干部考核读本》在梳理邓小平理论体系的同时,也非常注重理论的创新性和时代性。书中对于“社会主义市场经济”理论的阐释,让我对市场经济的本质有了更深刻的理解。我一直认为,市场经济是提高资源配置效率,促进经济发展的有效手段,但如何在一个社会主义国家建立和完善市场经济,并使其服务于人民,却是一个复杂的课题。本书深入分析了邓小平同志是如何在借鉴西方市场经济经验的同时,坚持社会主义方向,最终走出一条具有中国特色的市场经济道路。书中对国有经济的主导地位,对按劳分配的坚持,以及对宏观调控的必要性等方面的论述,都为我们理解中国的市场经济体制提供了清晰的脉络。 我特别欣赏本书中对于“一国两制”构想的解读。在当前复杂的国际形势下,“一国两制”不仅是中国解决台湾问题的基本方针,也是维护香港、澳门繁荣稳定的重要基石。本书深入分析了“一国两制”的科学内涵、历史必然性以及其在中国统一大业中的重要作用。通过阅读本书,我更加深刻地理解了邓小平同志的政治智慧和战略眼光,他如何在错综复杂的国际国内环境中,提出了如此富有创造性的构想,并最终得以成功实践。这本书不仅是一次理论学习,更是一次思想的启迪,它让我对中国的未来发展充满了信心。

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作为一名基层干部,我一直深感理论学习的必要性,尤其是在当前中国特色社会主义进入新时代的关键时期,对邓小平理论的深入理解,更是至关重要。我一直渴望能有一本系统、全面、深入浅出的读本,帮助我真正掌握邓小平同志的科学思想体系,并将其贯穿于我的实际工作之中。最近,我终于读完了《学习邓小平理论干部考核读本》,这部著作的出现,无疑填补了这一领域的空白,为我们广大基层干部提供了一份宝贵的学习资料。 首先,本书在理论的系统性上做得非常出色。它不仅仅是零散地罗列邓小平同志的讲话、论述,而是按照一定的逻辑脉络,将邓小平理论的形成、发展、核心内容以及其历史地位和现实意义进行了梳理和阐释。从改革开放的伟大决策,到建设有中国特色社会主义的总设计师地位,再到“一国两制”的构想,以及社会主义市场经济理论的提出,本书都进行了详实的解读。更重要的是,它 not only 呈现了理论本身,还深入剖析了这些理论提出的历史背景、解决的具体问题,以及它们是如何深刻地改变了中国和世界。读完之后,我感觉自己对邓小平理论的整体框架有了更清晰的认识,不再是碎片化的记忆,而是形成了一个完整的知识体系。这种系统性的梳理,对于我这样需要将理论与实践相结合的基层干部来说,是极其重要的,因为它帮助我构建了理解和运用理论的坚实基础。

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《学习邓小平理论干部考核读本》并非枯燥的说教,而是充满智慧的启迪。书中对于“和平与发展是时代主题”的分析,让我对冷战后的世界格局有了更清晰的认识。邓小平同志敏锐地洞察到,和平与发展是世界的主流,并以此为基础,提出了中国要集中精力搞经济建设的战略。本书详细阐述了这一判断的依据,以及它对中国改革开放和国际地位提升的深远影响。我尤其欣赏书中对于“韬光养晦,有所作为”的战略思想的解读,它展现了中国共产党人处理国际关系时的审慎与智慧。在基层工作中,我们也需要学习这种“低调务实,稳步前进”的精神,专注于做好自己的事情,为国家的发展贡献力量。 这本书让我体会到,理论的生命力在于实践,而实践的创新性则需要理论的指导。在书中,我看到了邓小平理论是如何在实践中不断丰富和发展的,例如从“计划经济为主,市场调节为辅”到“社会主义市场经济”,这一转变体现了理论的与时俱进。对于基层干部而言,我们更是需要不断学习和更新自己的理论知识,才能跟上时代的步伐,解决工作中遇到的新问题。本书的价值,在于它能够帮助我们干部,建立起一套科学的学习方法,不断提高自身的理论素养,从而更好地履行职责,为人民服务。

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本书在阐述邓小平理论的同时,非常注重理论与现实的结合,尤其是与当下中国社会发展面临的机遇与挑战的联系。我特别欣赏书中对于“科学技术是第一生产力”这一论断的深入解读。在当前以科技创新为驱动力的时代背景下,这一论断的意义更加凸显。本书不仅回顾了邓小平同志提出这一论断的历史背景,更着重分析了如何在新时代背景下,将科技创新真正转化为现实生产力,推动经济社会高质量发展。书中通过具体的案例,例如中国在航天、信息技术等领域的突破,展现了科技创新对国家发展的重要性,也为基层干部如何结合自身实际,推动科技成果转化提供了启示。 阅读《学习邓小平理论干部考核读本》,让我深刻体会到,邓小平理论并非高高在上,而是与我们的生活息息相关。它指导着中国经济的腾飞,改变了无数人的命运,也影响着我们每一个人的生活。书中对于如何构建社会主义和谐社会,如何提高人民生活水平的论述,更是让我感同身受。我尤其对书中关于“以经济建设为中心”这一重要方针的分析印象深刻,它解释了为什么中国能够摆脱贫困,成为世界第二大经济体。而本书的价值,就在于它能够帮助我们基层干部,更好地理解国家的大政方针,更好地将这些方针落实到实际工作中,从而为人民群众创造更美好的生活。

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