《思想教育、政治教育、道德教育比較研究》以思想教育、政治教育、道德教育為研究對象，對它們的性質與特點，作用和目的，內容的內涵和結構，思想政治品德的形成及規律，教育過程，教育環境，以及考核與評估等方麵，分彆展開瞭研究。
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